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Dedi Mulyadiの軍事化の軍事的領域の危険

ジャカルタ、CNNインドネシア - 西ジャワ州知事デディ・ムリャディ いたずらな学生を派遣することにしました 軍事兵舎。多くの学校の何十人もの子供たちが、今後数か月間、軍事スタイルの教育を受けます。DEMULプログラムは、西ジャワの問題のある学生に軍事規律教育を提供し、さまざまな関係者から批判を集めています。キャンセルする代わりに、Dedi Mulyadiは実際に、懲戒的教育を受けるために軍事兵舎に問題の問題をもたらしたいと考えていました。 広告 スクロールしてコンテンツを続行します デディは、大人向けの軍事兵舎の懲戒教育プログラムは、しばしば家族を去るために酔っている人を標的にするだろうと説明した。「これは私が大人向けのプログラムになるでしょう。仕事は酔っているか、たとえば路上での鏡です。その後、それはネットであり、ドディクで教育を受けるためにコダム3世に引き渡されます」と、デディはベラネガラ教育デポ(ドディク)、チコール、レンバン、ウェストバンドンリージェンシー、月曜日(5/5)で述べました。 人権の原則に反して不可解な研究者コーディネーターのアニサ・ユダは、ウェスト・ジャワ・デディ・ムリヤディ総督がとった軍国主義的アプローチは、民間の領域における軍事化の本当の形態であるだけでなく、人権の原則に反していると述べた。彼は、デディが取った措置が代わりに民事と軍事問題の間の境界線を曖昧にしたと述べた。アニサは、軍に対する市民の劣等性の態度をますます示していると述べた。「一部の段階では、民間の生活と民主主義にとって非常に危険です。市民の自由は侵食され、国家は市民の市民の自由に対する保護の保証を提供できないと見なされます」とアニサは火曜日(6/5)とCnnindonesia.comに語った。さらに、アニサは、この政策により、TNIが国防の手段としての職務からますます逸脱するようになったと考えています。彼によると、TNIは実際に国の民間問題で忙しかった。防衛問題に沿っていない問題についても。「たとえば、TNI/軍隊の下で「コーチング」することに問題があると見なされる学生を送るためのステップは、子どもが民主的で教育を受け、差別的ではないという権利を侵害することさえあります」とアニサは言いました。彼は、子どもたちが脆弱なグループであることを思い出させました。彼によると、この政策は、教育の世界における暴力の文化を強化する可能性もあります。アニサは、学生は実際に繰り返し暴力の実績がある機関に送られたと言いました。「明らかに、これは皮肉です。なぜなら、それは子供の非行の問題の根本に答えて解決しないからです。このステップは間違っているだけでなく、非常に危険です」と彼は言いました。次のページに進みます... 同時に、アニサは、大人を軍事兵舎に送るデムルの言説についてもコメントしました。彼は、政策の言説は非常に間違っていると主張した。アニサは、TNIは、社会的および法的問題の両方で問題を抱えている民間人を育てることを許可されていないと強調した。「私の意見では、民間の問題と問題は、彼らの分野に能力を持っている民間機関によって解決されなければなりません」と彼は言いました。「たとえば、子供の非行の取り扱いのために、インドネシアにはKPAI、KOMNASの子供などがあり、法律の逸脱と違反に関与する子どもを育てる知識と経験があります」と彼は付け加えました。それとは別に、人権研究者とイクサン・ヨサリー研究所に相当するセキュリティ部門は、民事への軍事的関与は実際に国家装置の団体で一般的な暴力文化に学生を近づける可能性があると述べた。彼は、今まで完成していない装置の文化的改革の肖像画が主張する。イクサンは、教育の世界について学ぶべき公式の学校環境でまだ起こっている暴力の実践を例に挙げました。「物理的なアプローチを通じて学生の性格の形成は、規律の口実の下での暴力の実践を正当化する可能性があります」とイフサンは言いました。彼はまた、この問題は、証拠を伴う研究ベースのポリシーの処理に基づいて、体系的なアプローチで処理されるべきであることを思い出させました。「教育環境、特に問題と見なされる学生に関する問題の処理は、比例して行われ、さまざまなものを巻き込む必要があります。 利害関係者 教育、コーチングを監督するために」と彼は言った。彼は、心理学者から児童セクターと教育を覆い隠す関連K/Lに至るまで、関与する可能性のある多くの政党を処理する際に、と述べた。イクサンはまた、軍隊によるコーチングによる軍国主義的アプローチは問題に対する答えではないと強調した。なぜなら、軍事教育は、国防の手段としての主要な義務を遂行する際に軍事的ニーズのために構築され、構築されたからです。同時に、イクサンはまた、西ジャワ州政府とインドネシア軍との協力の問題についてもコメントしました。彼は、それが民間の領域における軍の役割と関与を拡大する形であると述べた。「この役割の拡大は、TNI法の規定、さらには新しいTNI法の廊下の外にあります」と彼は言いました。彼は、古いTNI法では、この関与は戦争(OMSP)以外の軍事作戦のカテゴリーであり、州の政策と決定に基づいてのみ実施できると説明した。[Gambas:Infografis CNN]改革されたTNI法では、このOMSPカテゴリは、政府の規制または大統領規制に基づいて実行できます。「この条件は、TNI法の実施に関する関連当事者への理解や遵守の欠如を示しています」と彼は言いました。TNIの説明陸軍は、西ジャワの学生開発プログラムに関連するさまざまな批判や懸念に対応しています。Kadispenad准将Wahyu Yudhayanaは、陸軍がDedi Mulyadi知事の下で西ジャワ州政府プログラムを支援する際に子供の権利を侵害して、いたずらな学生を軍の兵舎に送ることを保証しました。Wahyuによると、軍事施設で学生に行われたコーチングはすでに両親の承認を受けており、社会奉仕から警察への多くの利害関係者(利害関係者)が関与していました。「このプログラムでは、侵害された子どもの権利もありません。すべてが親の承認を得て、プログラム中に実行を続けている学校試験でさえもあります。ワヒウは、兵舎での学生開発活動は、性格と人格の植え付けにより向いていると述べた。彼は、この活動は軍国主義の匂いがするものとはほど遠いと述べた。「この活動では、軍国主義的な匂いがするものとはほど遠いものであり、他の機関の子供たちにも広く行われているキャラクターや性格を植えることにはありません」と彼は言いました。 2025-05-07 00:36:00 1746582925 #Dedi #Mulyadiの軍事化の軍事的領域の危険

Dedi Mulyadiの軍事化の軍事的領域の危険

ジャカルタ、CNNインドネシア

西ジャワ州知事デディ・ムリャディ いたずらな学生を派遣することにしました 軍事兵舎。多くの学校の何十人もの子供たちが、今後数か月間、軍事スタイルの教育を受けます。

DEMULプログラムは、西ジャワの問題のある学生に軍事規律教育を提供し、さまざまな関係者から批判を集めています。

キャンセルする代わりに、Dedi Mulyadiは実際に、懲戒的教育を受けるために軍事兵舎に問題の問題をもたらしたいと考えていました。

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スクロールしてコンテンツを続行します

デディは、大人向けの軍事兵舎の懲戒教育プログラムは、しばしば家族を去るために酔っている人を標的にするだろうと説明した。

「これは私が大人向けのプログラムになるでしょう。仕事は酔っているか、たとえば路上での鏡です。その後、それはネットであり、ドディクで教育を受けるためにコダム3世に引き渡されます」と、デディはベラネガラ教育デポ(ドディク)、チコール、レンバン、ウェストバンドンリージェンシー、月曜日(5/5)で述べました。

人権の原則に反して

不可解な研究者コーディネーターのアニサ・ユダは、ウェスト・ジャワ・デディ・ムリヤディ総督がとった軍国主義的アプローチは、民間の領域における軍事化の本当の形態であるだけでなく、人権の原則に反していると述べた。

彼は、デディが取った措置が代わりに民事と軍事問題の間の境界線を曖昧にしたと述べた。

アニサは、軍に対する市民の劣等性の態度をますます示していると述べた。

「一部の段階では、民間の生活と民主主義にとって非常に危険です。市民の自由は侵食され、国家は市民の市民の自由に対する保護の保証を提供できないと見なされます」とアニサは火曜日(6/5)とCnnindonesia.comに語った。

さらに、アニサは、この政策により、TNIが国防の手段としての職務からますます逸脱するようになったと考えています。

彼によると、TNIは実際に国の民間問題で忙しかった。防衛問題に沿っていない問題についても。

「たとえば、TNI/軍隊の下で「コーチング」することに問題があると見なされる学生を送るためのステップは、子どもが民主的で教育を受け、差別的ではないという権利を侵害することさえあります」とアニサは言いました。

彼は、子どもたちが脆弱なグループであることを思い出させました。彼によると、この政策は、教育の世界における暴力の文化を強化する可能性もあります。

アニサは、学生は実際に繰り返し暴力の実績がある機関に送られたと言いました。

「明らかに、これは皮肉です。なぜなら、それは子供の非行の問題の根本に答えて解決しないからです。このステップは間違っているだけでなく、非常に危険です」と彼は言いました。

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同時に、アニサは、大人を軍事兵舎に送るデムルの言説についてもコメントしました。

彼は、政策の言説は非常に間違っていると主張した。アニサは、TNIは、社会的および法的問題の両方で問題を抱えている民間人を育てることを許可されていないと強調した。

「私の意見では、民間の問題と問題は、彼らの分野に能力を持っている民間機関によって解決されなければなりません」と彼は言いました。

「たとえば、子供の非行の取り扱いのために、インドネシアにはKPAI、KOMNASの子供などがあり、法律の逸脱と違反に関与する子どもを育てる知識と経験があります」と彼は付け加えました。

それとは別に、人権研究者とイクサン・ヨサリー研究所に相当するセキュリティ部門は、民事への軍事的関与は実際に国家装置の団体で一般的な暴力文化に学生を近づける可能性があると述べた。

彼は、今まで完成していない装置の文化的改革の肖像画が主張する。

イクサンは、教育の世界について学ぶべき公式の学校環境でまだ起こっている暴力の実践を例に挙げました。

「物理的なアプローチを通じて学生の性格の形成は、規律の口実の下での暴力の実践を正当化する可能性があります」とイフサンは言いました。

彼はまた、この問題は、証拠を伴う研究ベースのポリシーの処理に基づいて、体系的なアプローチで処理されるべきであることを思い出させました。

「教育環境、特に問題と見なされる学生に関する問題の処理は、比例して行われ、さまざまなものを巻き込む必要があります。 利害関係者 教育、コーチングを監督するために」と彼は言った。

彼は、心理学者から児童セクターと教育を覆い隠す関連K/Lに至るまで、関与する可能性のある多くの政党を処理する際に、と述べた。

イクサンはまた、軍隊によるコーチングによる軍国主義的アプローチは問題に対する答えではないと強調した。

なぜなら、軍事教育は、国防の手段としての主要な義務を遂行する際に軍事的ニーズのために構築され、構築されたからです。

同時に、イクサンはまた、西ジャワ州政府とインドネシア軍との協力の問題についてもコメントしました。彼は、それが民間の領域における軍の役割と関与を拡大する形であると述べた。

「この役割の拡大は、TNI法の規定、さらには新しいTNI法の廊下の外にあります」と彼は言いました。

彼は、古いTNI法では、この関与は戦争(OMSP)以外の軍事作戦のカテゴリーであり、州の政策と決定に基づいてのみ実施できると説明した。

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改革されたTNI法では、このOMSPカテゴリは、政府の規制または大統領規制に基づいて実行できます。

「この条件は、TNI法の実施に関する関連当事者への理解や遵守の欠如を示しています」と彼は言いました。

TNIの説明

陸軍は、西ジャワの学生開発プログラムに関連するさまざまな批判や懸念に対応しています。

Kadispenad准将Wahyu Yudhayanaは、陸軍がDedi Mulyadi知事の下で西ジャワ州政府プログラムを支援する際に子供の権利を侵害して、いたずらな学生を軍の兵舎に送ることを保証しました。

Wahyuによると、軍事施設で学生に行われたコーチングはすでに両親の承認を受けており、社会奉仕から警察への多くの利害関係者(利害関係者)が関与していました。

「このプログラムでは、侵害された子どもの権利もありません。すべてが親の承認を得て、プログラム中に実行を続けている学校試験でさえもあります。

ワヒウは、兵舎での学生開発活動は、性格と人格の植え付けにより向いていると述べた。彼は、この活動は軍国主義の匂いがするものとはほど遠いと述べた。

「この活動では、軍国主義的な匂いがするものとはほど遠いものであり、他の機関の子供たちにも広く行われているキャラクターや性格を植えることにはありません」と彼は言いました。

2025-05-07 00:36:00
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執筆者について: nipponese

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