2020年：ヨーテブルク北東部のハンマルカレンの「特に脆弱な」地区にあるニトルプスコランの学生の成績は一番下にあります。
教師が逃げる、予算を大幅に超えています。 3日のうち2日は自宅のスタッフに滞在し、beat打されることを恐れています。
安全担当者は、メディアで、地域の犯罪者が嘘をつくために嘘をつくことができると述べています。
2025：結果が大幅に改善されました。高校の資格がある生徒の57％は、ヨーテボリの平均と目標を大きく下回っていますが、3年前よりも15パーセントポイントが優れています。
「Light On」は、Nytorpsskolanが放課後であっても生徒を引き付ける活動の1つです。写真：Veronika Ljung-nielsen
春の日 DNは、学校管理、最初の教師、学校市議会で勉強日であり、自宅の子供たちに会います。施設は着用されており、カートンに詰め込まれており、70年代前半の建物の大規模な改修が最終的に取り除かれることを楽しみにしています。
今日、教師グループは比較的安定しており、合法的な利益の割合であり、学校の検査官 調査 昨年の5年生のうち、Nytorpsskolanは、ヨーテボリと国と全体の両方と比較して、明らかに高い価値を明らかにより高い価値を持っていました。
彼らと都市の政治指導者は、ターンアラウンドについて話したいと思っており、その後、HEI、auscultants、一貫性の階段、nytorplestrection、スクリーニング、ローマの橋の建設者などの表現について言及したいと考えています。
Nytorpsskolenの校長Jonas Forsbergは右に、彼の隣に、ÖzlemCiftciKhoury、MårtenIglodi、Henrik Wennbergの最初の教師およびアシスタントプリンシパルの隣にあります。写真：Veronika Ljung-nielsen
しかし、おそらく努力を調理して、誇りを解放し、お互いから学び、教師が教師がどのようにレッスンを処理するかを見ている同僚がいることを断言するように皆を説得することができます。
– レッスンが常に開始され、同じように終了するかなど、詳細レベルに下がることです。どのようにして教室に入るのですか？存在はどのように制御されますか？校長ジョナスフォルスバーグは言います。
– 私たちはお互いに耳を傾け、その後「どうやって行きましたか？」と尋ねます。
辞書について説明します 「サイトでの専門的実践を直接勉強する」とNYTORP学校の救助計画では、4年前に強制された一種の第一歩になりました。 学校の検査官 より良い命令がなければ、自治体が罰金を支払わなければならないという脅威。
自治体は決定しました 中央学校の管理者が「標的を絞った結束力のある支持」で進歩した「校長の並外れた努力」と呼ばれるHEISと呼ばれる危機措置にとること。今日、Nytorpsskolanはその段階に入りましたが、代わりにHEISの努力がヨーテボリの4つの学校で進行中です。
– 私が始めたとき、私たちには手続きの規則がありませんでした。それから、それは異なる値に関するものでした。しかし、有能な教師は最も重要なことです、とジョナス・フォースバーグ学長は言います。
最初の先生のジョエル・アンダーソンから、最初の教師ヨハン・メリンとアシスタント校長のアンネリー・スカンバーグ。写真：Veronika Ljung-nielsen
リーダーの一人であるヨハン・メリンは、13年間ニトルプスコランにいたヨハン・メリンを移動します。
– 警察が報告しているように、私たちは直接的な結果をもたらし、私たちはここに社会経済学者を獲得し、子どもたちの全体の状況をさらに進めることができるようになりました。
最初の教師グループ DNは、教師がお互いを観察してもらう方法について語っており、聴診は、反撃しないために適切にレイアウトしなければならないと言います。
– たとえば、事前に明確にすること 何 ではなく、見る必要があります どうやって 同僚はレッスンを埋めます、とジョエル・アンダーソンは言います。
聴診の前に、フォームが観察すべきことをレビューされている、と最初の教師ÖzlemCiftciKhouryは言います。
– 正確には信頼できる気候は中心であり、ポジティブな世話をする重要な友人のようであり、同僚が満たされます。
ヨーテルブルク北東部のハマルカレンにあるニトルプスコランは、約270人の生徒がいるいわゆる4-9の学校です。 1970年代初頭に建設され、すぐに大規模な改修が行われます。写真：Veronika Ljung-nielsen
Nytorpsskolanが現在行っているステップ2の種類は、スウェーデンと数学に焦点を当てた、教育方法自体の外部からの専門家の助けに関するものです。これは、とりわけ、外部の講師を貸し出すことによって、彼らの被験者で特別に訓練された人たちが行われます。
それぞれ40％の2人の講師が来ています ヨーテボリ市開発センター 2027年までNytorpsskolanにいるはずです。
– 今、私たちはもっと教えること自体に入ります、と最初の教師ヨハン・メリンは言います。
誰かが外から入ってきたとき、それは簡単になりますか？
– はい、そしてあなたが知っているとき、科学的根拠があります。来年、すべての数学の教師は、講師の枠組みに基づいて、来週の教育を計画するためのスケジュールの時間を与えられます。今、私たちはそれのためにトレーニングをしています。来年、講師は計画会議に出席します。その後、私たちは自給自足でなければなりません。
10年前に考えられなかったもののように聞こえますか？
– 確かに、それは文化的な変化です。それは奇妙に聞こえるかもしれませんが、教育専門職では、完全に孤立して自分自身を管理することが期待されています。それは100歳以上の伝統です。
Nytorps Schoolの手順の規則は、首に数年しかありません。ルールの中で：「レッスンの最初の20分間またはレビュー中にトイレの訪問はありません。写真：Veronika Ljung-nielsen
しかし、このような学校では、住民の約90％が外国の背景を持っているハンマルカレンでは、教師には2つの非常に特別な課題があります。
1。 多くの子どもたちがスウェーデン語の知識が非常に低いことを持ってそこにやって来て、仕事の中で停泊している親を持つ親がいます。
– 私たちの生徒は日常の言語の助けを必要としています。スウェーデン人がどれだけ属しているかはわかりません。ここの人々がスウェーデン人よりも英語を知っているように感じます、とÖzlemCiftciKhoury教師は言います。
したがって、学生は読み続けます 副校長のヘンリック・ウェンバーグは、中期 – 1週間に1週間のスウェーデンのエクストラを1週間かけて1週間かわいそうです。
– グレード4でスウェーデン語を渡すと、承認されて9人に出かけることもできるので、これは非常に重要です、最初の教師MårtenIglodiは言います。
2。 なぜあなたが学校に行くのかを理解するために。
– ここでの学校の検査官の調査に続くHEISプロセスの一部は、多くの子どもたちが学校をどうするかについての明確さ、目標を欠いているという認識でした。
ある朝、ニトルプススクールの学校ヤードで太陽の下で生徒。写真：Veronika Ljung-nielsen
緊急事態では、彼らは2つの余分な学習カウンセラーとキャリアカウンセラーのためにお金を受け取りました。
– それが結果をもたらしたことは非常に明確であり、子どもたちは彼らが持っている能力をよりよく知っているようになりました。彼らが働いた生活であると知っていた職業の数を超える平均は7歳だったと想像してください。そうすれば、どこに行くのかを知ることは容易ではありません。
会話中 ヨーテボリのヴィクトリアの学校市議会Tryggvadottir rolka（s）が聞いて、彼女は 政治指令へのリンク ソーシャルサービスがその四半期に移動すること。 Nytorpsskolanのように。
– 学校のソシオンがここにいた最初の月、2つの記録が停止した、と彼女は言います。
出かける途中で、Tryggvadottir Rolkaは、夕方に学校でレジャー活動が行われているというドアでの助成金のために停止します。 「子供たちの周りに壁を建設する」と市議会はそれをと説明しています。
– 今日、トルコやスペインの大人の男性とリモートコントロールの子供たちは、由緒ある搾取であるひどい犯罪を犯しています。それから、私たちは社会として、これらの壁を建設しなければなりません。
続きを読む：S政治家：学校へのより多くのお金が答えだとは言わない
2025-04-13 09:08:00
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#100年の伝統は学校をカオスで救うために壊れています