嚥下障害は、言語の理解と表現の変化によって現れる言語の障害です。私たちはあなたにそれが正確に何であり、それが最年少にどのように影響するかを説明します。
嚥下障害は、言語の理解と表現の困難を特徴とする言語障害です。 子供にとって、単語を見つけたり覚えたりしたり、文章を作り、彼を取り巻く言語を理解することは本当に非常に困難です。したがって、子供はしばしば沈黙の中で必要以上の時間を費やし、何かを言う方法を覚えようとします。
したがって、嚥下障害は、話すことの難しさと口頭での談話を理解することの難しさによって現れます。 嚥下障害のある人は、適切な文を使用して一貫したメッセージを策定することができず、適切な言葉で自分自身を表現するのが困難になる可能性があります。これは、彼らがそれらを使用するコンテキストで意味をなさない単語を使用したり、他の対談者が言っていることを理解する際に困難に遭遇したりすることさえできることを意味します。
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子供の嚥下障害
嚥下障害に苦しむ子どもたちは、受け取った情報を話すことや同化することを学ぶことになると困難に遭遇します。したがって、彼らはジェスチャーと模倣を使用して、自分のアイデア、思考、感情を表現する傾向があります。
この障害の場合 大人にとってはすでに非常にイライラしていますが、子供にとっては、この感覚はさらに激しいものです。なぜなら、家族や友人との会話のペースを維持することは通常よりもさらに難しいからです。さらに、 この障害は学校の学習で遅れる可能性があります、 書かれた言語の基礎は話されている言語であるため、学校の失敗と読み書きの困難にしばしば関連しています。
さらに、子どもたちが自分自身を表現し、自分を達成する情報を理解するために経験する困難は、社会的統合の障害を構成し、場合によっては社会的孤立にもたらすことができます。この障害 また、感情障害などの付随する病理に関連することもあります、自尊心の欠如、性格の乱れ、感情的な関係における困難。
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嚥下障害の症状
前述のように、この障害には、特に文法の使用に関して、言語の理解と表現に関連する一連の症状があります。これらの障害は次のように現れることがあります：
– 彼の最初の言葉と最初の文を発音するのを遅らせます。
– 限られた語彙。
– 社会的相互作用を避けるために、他の人とコミュニケーションをとることが困難です。
– 個人の代名詞の使用に関する疑い。
– 一般的に、これらの子供たちは、不定詞の動詞のみを組み合わせています。
– 長い文章を覚えて繰り返すのが難しい。
– 前置詞と接続詞を使用するのが難しい。
– 聞いた言葉を覚えて再現する能力が低く、その意味を知らない言葉の繰り返し。
– これらの子供たちにも症状があるかもしれません 注意と多動性不足。
– 彼らはまた、未知の音の解釈と識別の困難を示しています。
子供の嚥下障害の原因
ほとんどの場合、嚥下障害の正確な原因を判断することは困難です。 しかし、彼女 多くの場合、脳の損傷にリンクされています。成人では、頭部外傷や変性神経疾患の後遺症として現れることがあります。一方、子供では、原因は次のとおりです。
– a 脳損傷または出生時の酸素不足。
– そして 頭部外傷 中に発生しました 出産。
– に苦しんでいます 感染症 中枢神経系に影響を与えた 髄膜炎や脳炎のように。
場合によっては、これらの問題は、貧しい家族環境や長期間の入院によって悪化またはトリガーされる可能性があります。
この障害の治療
嚥下障害を克服するためには、それが不可欠です 各子供の学習ペースが異なることを理解する。 したがって、子供の神経学的および心理的成熟度を考慮することが重要です。
さらに、 親は関与し、子供が従う治療を承認しなければなりません、 その状態に応じて。
一般に、治療には次のものが含まれます。
– 語彙、口頭理解、文法構造を増加させることを目的とした演習。
– 記憶と聴覚差別に取り組み、 子供が彼に知られていない音と言葉を統合し、区別することを学ぶように。
– エクササイズ Bucco-facialは、子供が音素を適切に発音するのを助けるために提供することもできます。
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嚥下障害は、子供のコミュニケーションと発達に深く影響する複雑な言語障害です。これらの若者が自分自身を表現し、他人を理解するために経験する困難は、社会的孤立と学校の遅延を引き起こす可能性があります。しかし、この障害は克服できない、適切な治療法、早期管理とパーソナライズされたサポートにより、子どもたちが困難を克服することができます。保護者と医療専門家の関与は、キャリアを通じて子供をサポートするために不可欠です。嚥下障害とその原因をよりよく理解することで、あなたの子供に繁栄して潜在能力を発達させるために必要なツールを提供できます。
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