Rose-Hulmanの学生募集出版物は、かつてLego Bricksを将来のビルディングブロックとして使用して2人の子供をフィーチャーしていました。近くには、「あなたは子供の頃からそれを知っています…」という簡単な声明がありました。
Stem-passionateの子供たちと共鳴することを目的としたそのメッセージは、他の人に影響を与える可能性のあるエンジニアリングと技術の情熱的な追求を象徴しています。
インディアナ州テレ・オートでの彼女の幼少期は、飽くことのない好奇心に駆られ、新しいものを作り出し、物事の仕組みの詳細に飛び込みました。彼女は紙からロボットを作り出すか、靴箱とプラスチック製の車輪から車を作り、クリスマスや誕生日のプレゼントとしてロボットのおもちゃを求めました。
その後、コリンズは、近くのローズ・ハルマンで提供される多数のSTEM教育アウトリーチプログラムに参加することにより、科学、技術、工学、数学を含むすべてのものに対する彼女の関心の高まりを調査していました。彼女が高校の課外活動として最初のロボティクス競技チームに関与し、挑戦的なタスクを達成するためのロボットを作成したときに、変革的な経験が生まれました。
「茎は私がいつもいたかった場所です。それは私が最も快適だと感じた場所でした」と彼女は思い出しました。彼女の目は子供の頃の実験に拍車をかけたのと同じ興奮で点灯しています。」そして、物事を作る方法。
コリンズは、ローズ・ハルマンのコンピューター工学の学生として過去4年間、それを行ってきました。
この夏、ニューハンプシャー州マンチェスターのDeka Research＆Developmentでのインターンとして、彼女は連邦医薬品局が承認したインスリンポンプのソフトウェアを開発しました。 （スーパースターのイノベーター/起業家ディーン・カメンの自宅での社交イベントに参加する機会を得る。）大学の新製品開発スタジオであるローズ・ハルマンベンチャーとの以前のインターンシップは、埋め込み電子システムを設計および実装する機会を提供しました。自動化された医療組織洗浄装置は、学際的なチーム内で作業して、実際のクライアントの既存のマニュアルを手作業で置き換えます。
教室プロジェクトでは、Collinsは、Cコンピューター言語でプログラムされた4軸ロボットアーム用の組み込みシステムを設計しました。彼女は、二足歩行ロボットを含むオープンソースの教育ロボット工学プラットフォームを開発している学際的なプロジェクトに取り組んでいます。
コリンズの技術教育へのアクセスを拡大するというコミットメントには、高校、中学校、小学生に故郷で、最初のロボット工学プログラム（Kamenによって設立された）を通じてプログラミングとロボット工学について教えるための700時間以上のボランティア活動が含まれています。彼女は、First Robotics CompetitionのTeam 5188（Vigo County School Corporationの学生で構成される）の教育アウトリーチコーディネーターであり、ロボット工学への関心を元々刺激したプロジェクトで完全に登場し、最初のレゴリーグプログラムを通じて地元の学校の教室にテクノロジーをもたらします。
「私の人生で最も充実した経験は、First Robotics Competition Team 5188との私の関与でした。子供たちが私と同じようにロボット工学に興奮するのを見るのはすてきです」とコリンズは語りました。チームはロボットの構築についてではありませんでした。それは、彼女がプログラミングとエレクトロニクスのスキルを開発したとき、彼女がより深い何かを発見したことです。
これにより、コリンズはローレンスJ.ジャコレットの議長であり、電気およびコンピューターエンジニアリングの教授であるCarlotta Berry博士と協力して、全国の教室用のオープンソースの教育ロボットの開発を支援しました。彼女はまた、ノブリットの学者とローズ・バッド（建築学部の多様性）学者プログラムのためのアウトリーチプロジェクトに関与しており、Rose-Hulmanのプログラミングでのプログラミングを通じてVCSCのLost Creek小学校にコンピュータープログラミングの要素を教えました。
それまでの間、コリンズは、5月に卒業前にコンピューターエンジニアリング教育（ロボット工学とコンピューターサイエンスの未成年者）を完了するために、モバイルロボット工学、進化ロボット工学、ロボット工学、画像認識技術、深い学習を研究しています。 Keysight Technologiesのネットワークアプリケーションとセキュリティグループを使用して、最先端のイーサネットシステムを開発するエンジニアとして、夢の仕事が待っています。 Terre Hauteからリモートで作業する能力により、最初のロボットチームやその他のSTEMアウトリーチプロジェクトを支援し続けることができます。
「私は今、クラス以外の最初のロボティクスプログラムに参加しながら、本当にクールなロボットコースを受講することができます。これらは、高校時代にローズハルマンに出席することを最初に楽しみにしている間に私が想像したカスタム設計の経験です」情熱と知識への知識。 「私は学びたいことをすべて学び、いくつかのきちんとしたインターンシップとクラスルーム外の経験を振りかけました。私は本当に興味のあることと一致するような人々を見つけました。私が知っていることと、その知識が私が（彼女のキャリアのために）私が向かっている場所に満足していますが、私は学ぶべきことがたくさんあることを知っています。」
彼女のローズハルマンの経験を要約して、コリンズは、「キャンパス文化はここでとても特別なものです。本当にクールな伝統（帰郷のbonき火を構築し、レジデンスライフの最大のフロアコンペティションに参加する）から、あなたを助けるために後ろ向きに曲がる学生を持つことから挑戦的な時代を乗り切るのを常に助けている思いやりのある教員とスタッフ。実践的な学習体験と、誰もが成功させるこのような特別な歓迎的な教育環境を作成することに焦点を当てています。」
#ケイティコリンズスパークステムイノベーション一度に1つのロボット