成人教育、ヤミラにとって二度目のチャンス – ラ・ヴォス・デ・サン・フスト

マリア・ローラ・フェレーロ著 | LVSJ

「センマは私の最初の復讐だった」 彼は誇らしげにこう言った ヤミラ・フアレス 30 歳の女性。その教育的および個人的なキャリアは回復力と向上の一例です。ラ・フランシアの町で生まれ育ったヤミラ 彼女は思春期に高校を中退しましたが、その理由を彼女は「若者のもの」と定義しています。 しかし、数年後、彼は成人教育の分野で人生を変える機会を見つけました。

思春期の最初の学校中退は、不安の瞬間を表しました。 「当時は将来のことはあまり考えていませんでしたが、 「18歳になったとき、クラスメイトがキャリアをスタートさせているのを見て、自分も勉強したい、何か他のことをしたいと感じました。」 彼は思い出した。彼がラ・フランシアで活動するCenma 172への登録を決意したのはその時だった。そこでは、同じような若者や勉強を再開しようとしている年配の人たちに囲まれ、彼女は自分に自信を取り戻し始めました。

二度目の始まり

センマでは、ヤミラは学習のためのスペースだけでなく、サポートと所属の場所も見つけました。 「私たちは非常に多様なグループでした。私のような若い人も、日中は40代、50代の人も働いていました。 「先生たちはいつも私たちをサポートしてくれて、仕事が遅く帰った生徒たちが試験を受けられるように待っていてくれました。」 彼は数えた。

そこに通った 3 年間で、彼は中等教育を修了しただけでなく、個人的な成長を示す経験もしました。でのインターンシップに参加しました 公共サービス協同組合 彼が仕事の世界に初めて触れた故郷の町から、フェア用の製品の生産などの実践的な活動に参加しました。 「学問的な内容を超えて、人生で自分を守るためのツールを学びました」と彼は説明した。

ヤミラは 2014 年に第二学位を取得し、人生に対する新たな視点を持ってセンマ大学を卒業しました。そこから彼はプロとしてのキャリアを夢見るようになりました。 2015 年、家族のサポートを受けて、近くの都市に移住し、 サンフランシスコ市のニコラス・アベジャネダ博士普通高等学校で知的障害に関するオリエンテーションを持つ特殊教育教師。

彼女は教師としてのキャリアを終えながら、二人目の妊娠を経験した

高等教育の課題

教職課程への道には障害がなかったわけではありません。ヤミラさんは、高等教育の学術的要求に適応するという課題に直面しました。 「私はCenma出身で、そこでは仕事量が少なく、より実践的な仕事が行われていました。最初は、自分に合った勉強法を見つけるのに苦労しました」と彼は認めます。しかし、努力とサポートにより、彼はそれらの困難をなんとか克服しました。

このステージで最も重要な瞬間の 1 つは、彼女が自分の学歴に誇りを感じるために行った個人的な取り組みでした。 「最初は自分がセンマ出身だと言うのが恥ずかしかったです。 しかし時間が経つにつれて、私はそれを大切にすることを学びました。 「今日の私があるのは二度目のチャンスだった。」 彼は述べています。この要求は彼の最後の歴史研究に反映され、その中で成人学校の重要性を強調しました。

母親であることも、トレーニング中に彼女が直面したもう一つの課題でした。 2017年、ヤミラは長女インディアナを妊娠した。彼女は学業を続けようとしたものの、経済的困難とパンデミックにより母親としての責任が重なり、数年間キャリアを休止せざるを得なくなった。しかし、2023年に彼女は決意を持って勉強を再開し、第二子のアンドレス君を待っている間、保留中の科目を履修し、教育実習を行った。

基本的な柱

ヤミラさんの物語は、アルゼンチンにおける成人教育の重要性を反映しています。 1973 年にブエノスアイレス州成人教育総局が設立されて以来、この方式は、従来のシステムで学習を完了できなかった人々に第 2 の機会を提供する鍵となってきました。これらの機関は学術的な内容を超えて、文化的アイデンティティを強化し、個人的および専門的能力開発のための実践的なツールを提供します。

ヤミラの言葉では次のようになります。 「町で時々言われるように、センマにはロバがいません。さあ、二度目のチャンスを望む私たちよ、行きましょう。」この声明は成人教育に伴う偏見に異議を唱え、その変革的影響を強調しています。

母親になることも、ヤミラが訓練中に直面したもう一つの課題でした。

家族の財産

ヤミラさんは、大人になってから看護の仕事を始めた母親のことを勉強の参考にしてもらったと語った。 「35歳で勉強を始め、学位を取得しました」と彼は誇らしげに語った。

若い女性は勉強が非常に重要であることを強調し、若い人たちに機会を活用するようアドバイスした。 「10代の頃の反抗のせいで、それを見ることができなかった。でも今は、勉強は必要不可欠であり、家族の財産であるということを子供たちにも残したいと思っています」と彼は語った。

教師としての将来

11 月 27 日、ヤミラ フアレスさんは特殊教育教師としての研修を修了しました。その日は退院の数時間前に亡くなった母親を亡くした日だったが、ヤミラは乗り越えたすべての努力と困難に敬意を表してこの日を過ごした。 「私はいつも後悔していないと言います。結果を目にすれば、あらゆる犠牲はそれだけの価値があるのです」と彼は結論づけています。

現在、ヤミラは教師としての自分を投影し、将来の生徒たちに学習と向上の道を歩むよう寄り添うことを夢見ています。彼の話は、勉強するのに遅すぎるということはなく、教育はより良い人生の原動力となり得ることを思い出させてくれます。

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