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アレクサンドラ小学校の生徒の特徴、ウッド グリーン、壁画

アーティスト兼デザイナーのジョー・ゴールドは最近、ウッドグリーンのアレクサンドラ小学校の遊び場に壁画を完成させた。 この壁画は完成までに 6 週間かかり、カラフルな学童やロンドン アイ、テムズ川、アレクサンドラ パレス、地下鉄ウッド グリーン駅などのランドマークが描かれていました。 すべての物語は、ジョーが学校の校長であるステファニー・クラークに出会ったときに始まりました。ステファニーはアーティストの作品を気に入り、ジョーに学校の版画作品の制作を依頼しました。 「それから間もなく、ステファニーが遊び場に壁画を描くことに興味があるかどうか尋ねてきました。これまでにやったことはありませんでしたが、エキサイティングな感じがして、プロジェクトの規模に惹かれました。」ジョーは言いました。 ジョーとステファニーはどちらも、子供たちをこのプロジェクトに参加させることに熱心で、子供たちが自分たちを表すキャラクターを描くことができるワークショップを企画しました。 アーティストのジョー・ゴールドとウッドグリーンのアレクサンドラ小学校の壁画 (画像:ジョー・ゴールド) 完成までに 6 週間かかり、ジョーは雨の日も晴れの日も耐えながら、学校の子供たちを体現した壁画を作成しました。 「毎日遊び場に入ると、自分が描いていた色が都市の背景にもたらす喜びを目の当たりにしました。子どもたちは注意深く見守り、絵は彼らに会話と刺激を与えてくれました。」ジョーは言いました。 「彼らは、自分たちを代表していると感じるキャラクター、自分の家に似た建物、認識している象徴的なランドマークを選びました。彼らは私と一緒に旅を楽しみ、シーンの発展を見守りました。」 ウッドグリーンのアレクサンドラ小学校の壁画 (画像:ジョー・ゴールド) クラークさんはさらに、「多くの子供たちは壁画の中で自分自身を認識しており、壁画が自分たちと私たちの地元を表していることを知っています。生徒たちがロンドンのランドマークについて話したり、その名前を学んだりするのを聞くのは本当にうれしいです。これが彼らが私たちの学校と地元を誇りに思うのに役立つことを願っています。これは希望に満ちた描写です。ある子が言いました。 「ウッドグリーンってすごくカラフルですね!」 クラークさんは次のように述べています。「子供たちの環境を改善するような芸術作品を遊び場に置きたかったのです。当初の目的は、非常に鈍い灰色のフェンスを明るくすることでしたが、多様な学校コミュニティを反映し、私たちの状況に特有のものをデザインすることが主な焦点になりました。」 「私はジョーのデザインと、建物や人々を捉える彼女のユニークな方法が大好きなので、彼女が壁画プロジェクトを引き受けることに同意したときは本当にうれしかったし、非常に特別なものが完成するだろうと確信していました。」

アレクサンドラ小学校の生徒の特徴、ウッド グリーン、壁画

アーティスト兼デザイナーのジョー・ゴールドは最近、ウッドグリーンのアレクサンドラ小学校の遊び場に壁画を完成させた。

この壁画は完成までに 6 週間かかり、カラフルな学童やロンドン アイ、テムズ川、アレクサンドラ パレス、地下鉄ウッド グリーン駅などのランドマークが描かれていました。

すべての物語は、ジョーが学校の校長であるステファニー・クラークに出会ったときに始まりました。ステファニーはアーティストの作品を気に入り、ジョーに学校の版画作品の制作を依頼しました。

「それから間もなく、ステファニーが遊び場に壁画を描くことに興味があるかどうか尋ねてきました。これまでにやったことはありませんでしたが、エキサイティングな感じがして、プロジェクトの規模に惹かれました。」ジョーは言いました。

ジョーとステファニーはどちらも、子供たちをこのプロジェクトに参加させることに熱心で、子供たちが自分たちを表すキャラクターを描くことができるワークショップを企画しました。

アーティストのジョー・ゴールドとウッドグリーンのアレクサンドラ小学校の壁画アーティストのジョー・ゴールドとウッドグリーンのアレクサンドラ小学校の壁画 (画像:ジョー・ゴールド)

完成までに 6 週間かかり、ジョーは雨の日も晴れの日も耐えながら、学校の子供たちを体現した壁画を作成しました。

「毎日遊び場に入ると、自分が描いていた色が都市の背景にもたらす喜びを目の当たりにしました。子どもたちは注意深く見守り、絵は彼らに会話と刺激を与えてくれました。」ジョーは言いました。

「彼らは、自分たちを代表していると感じるキャラクター、自分の家に似た建物、認識している象徴的なランドマークを選びました。彼らは私と一緒に旅を楽しみ、シーンの発展を見守りました。」

ウッドグリーンのアレクサンドラ小学校の壁画ウッドグリーンのアレクサンドラ小学校の壁画 (画像:ジョー・ゴールド)

クラークさんはさらに、「多くの子供たちは壁画の中で自分自身を認識しており、壁画が自分たちと私たちの地元を表していることを知っています。生徒たちがロンドンのランドマークについて話したり、その名前を学んだりするのを聞くのは本当にうれしいです。これが彼らが私たちの学校と地元を誇りに思うのに役立つことを願っています。これは希望に満ちた描写です。ある子が言いました。 「ウッドグリーンってすごくカラフルですね!」

クラークさんは次のように述べています。「子供たちの環境を改善するような芸術作品を遊び場に置きたかったのです。当初の目的は、非常に鈍い灰色のフェンスを明るくすることでしたが、多様な学校コミュニティを反映し、私たちの状況に特有のものをデザインすることが主な焦点になりました。」

「私はジョーのデザインと、建物や人々を捉える彼女のユニークな方法が大好きなので、彼女が壁画プロジェクトを引き受けることに同意したときは本当にうれしかったし、非常に特別なものが完成するだろうと確信していました。」

執筆者について: nipponese

Nipponese News編集部は、国内外のニュースを日本語で分かりやすくお届けします。