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2024-07-26 13:40:06
初めて、組織は5世代にわたる労働力にアクセスでき、ベビーブーマー世代がZ世代と一緒に働くことになります。
これにはいくつかの課題があるかもしれませんが、世代間学習を活用し、異なる意見、知識、経験を受け入れる大きな機会があります。
伝統的に、メンタリングと学習は、年上の世代が知恵と経験を若い世代と共有する関係であると考えられてきました。この学習方法は今でも非常に価値がありますが、世代間学習、つまりリバース メンタリングでは、異なる世代が互いに教え合い、学び合います。各世代が異なるスキル、経験、学習を提供できるという考えを理解し、サポートすることは、強力な労働力を生み出し、スキルと知識のギャップを埋める上で重要なステップです。私の会社と私たちが一緒に働く人々の両方にとって、多世代の労働力をサポートし、内部からの学習を奨励することは、当然の優先事項となっています。
継続的な学習の文化を育むことは、エンパワーメントを実感できる労働力を構築し維持するのに役立ちます。職場で学習に時間を費やす人は、生産性と成功を感じる可能性が39％高く、23％も高いことがわかっています。 追加の責任を引き受ける私の経験では、世代間学習を適用することで、従業員が多様で積極的な方法で好奇心を満たすことができることを目の当たりにしてきました。検索エンジンなどに頼って答えを得るのではなく、ピアツーピアのコミュニケーションを通じてすぐに利用できる学習手段があれば、教える側であれ学ぶ側であれ、より積極的に参加する従業員が生まれます。
世代間学習を奨励することには、知識のギャップを埋めること以外にも多くの利点があります。異なる世代が集まり協力することは、年齢層を超えた強い関係を奨励し、職場のサイロを減らす非常に効果的な方法です。これは、強い帰属意識を持つ労働力を創出し、職場での孤独感を減らす非常に効果的な方法です。異なる世代に知識を提供し、できるところではリードするだけでなく、あまり馴染みのない分野でも前進する機会を提供することで、強い目的意識をサポートすることもできます。
メンタリングの真の支持者として、私は特に、従来の学習とメンタリングの仕組みを逆転させるリバース メンタリングに大きな価値があると考えています。若い、多くの場合はより下級の従業員が、より上級のチーム メンバーのメンターの役割を果たし、新鮮な視点、技術的な熟練度、最新の洞察を共有します。これにより、通常は「発言力」を持たない人々に、ビジネス リーダー、マネージャー、C レベルの幹部と交流し、指導する機会を与えることができます。
このメンタリング手法を活用することで、組織全体の全員の成長と発展を促進できると同時に、個人のエンパワーメントやコミュニケーションなどのソフトスキルを伸ばす機会も得られます。リバース メンタリングは、組織全体の透明性の向上にも役立ち、あらゆるレベルの人々が、成長したい分野について発言するよう促します。
あ 最近の研究 93% の組織が従業員の定着率に懸念を抱いており、学習機会の提供は現在、企業がこれを改善するために取り組んでいる最たる方法であると強調しました。リバース メンタリングと世代間学習は、すべての人の発展と成長を促進する非常に効果的な方法であり、世界中のより多くの組織がこれを実施することを願っています。
企業が学習文化の構築方法を選択するかどうかにかかわらず、多世代労働力の構築によるメリットを享受するには、さまざまな世代のすべての従業員が関与し、サポートされていると感じられるような文化を選択することが重要です。
#世代間学習は熟練した労働力と積極的な労働力の育成の鍵となる