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人工自然 人工と自然の対立を乗り越えるために

サウスイースト大学建築学部(SEU)とペンシルバニア大学スチュアート・ワイツマン・デザイン学部(PENN)は共同で「Design with Nature Now」アジアツアーを企画し、南京を最初の訪問地としました。ツアーの一環として、サマースクールをテーマにした「人工自然:人工と自然の対立を克服するために」も共催しました。 2024 年の夏、サウスイースト大学とペンシルベニア大学の学生が 10 の学際的な研究チームを結成し、一連のワークショップに参加します。目標は、南京、上海、蘇州、揚州で選ばれた建築、景観、都市設計プロジェクトを文書化して解釈することで、最先端のコンセプトに取り組むことです。これらのプロジェクトは、潜在的に過激ではありますが、新たなトレンドを反映しています。現地調査を実施し、これらの模範的なプロジェクトを分析することで、学生はデザインを深く理解し、地球規模の問題や持続可能な生態学的開発の実践について議論します。 以下は、サマースクールの成果に基づいた学生による一連の探求です。 二分法の破壊: 時間、場所、素材の認識のモデル化東南大学: ディン・チェンウェン、ワン・チェンフイ、ハオニン・リー、フイイン・ザンペンシルバニア大学:カルロッタ・デ・ベリス、ジャンナ・パリア、ロバート・レビンサル 研究チームは、東洋と西洋の学生の建築と自然環境に対する理解の違いを探ることを目的に、3D モデルを作成し、虎丘、拙政園、明孝陵などの有名な場所に対する学生の解釈を比較しました。その結果、これらの場所に対する学生の認識に大きな違いがあることがわかりました。この研究方法は、従来の二元対立的な考え方を打ち破り、異文化間の対話を効果的に促進しました。 BEYOND STONE: 物質の境界を越える東南大学: Yilun Cao、Feiyu Zhao、Yuyuzhen Liu、Hongbu Wangペンシルバニア大学: アン・パーカー、ケイト・オーチャード、ジハン(ヘンリー)・ウェイ チームは古代と現代の中国庭園における石の用途と文化的意義を調査しました。彼らは庭園設計における石のさまざまな用途を詳細に分析し、その用途における生態学的持続可能性、材料の多様性、文化的革新を強調しました。これは、自然の美しさと文化遺産の継続的な追求を反映しています。 拡散した境界:人工と自然の相互作用に関する経験的研究東南大学: Xin Du、Ruizhe Wang、Ye Tangペンシルベニア大学: アンドレイナ・ソージョ・ファリア、クララソフィア・ガスト、シユ(ジャスミン)・ウー 研究チームは、物理的、文化的、感覚的という3つの観点から、境界の特性と人々との関わりを分析しました。その結果、建築設計における境界の重要性が明らかになりました。境界が曖昧になると、人々は新しい場所を探索したり変化を観察したりしたくなり、自然との密接なつながりをより深く理解できるようになります。 水は生命:江南水景博覧会東南大学:Yanxiang Yang、Shuyao Ren、Sijia Fanペンシルバニア大学:アレクサンドラ・ヘイズ、ヘスス・フリアス、レイチェル・アーロンソン、シエラ・ケイリー チームは、水と風景の相互作用に焦点を当て、中国の「山水」芸術スタイルを探求しました。現代の水景と伝統的な庭園の水の要素は、どちらも文化的、自然的に深い意味を持っています。チームは芸術作品を通じて、水が人々にもたらす感情的な体験を表現し、生命の源としての重要性を強調しました。 ここからそこへ:遠い魅力東南大学: Rongqian…

人工自然 人工と自然の対立を乗り越えるために

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2024-07-24 12:07:59

サウスイースト大学建築学部(SEU)とペンシルバニア大学スチュアート・ワイツマン・デザイン学部(PENN)は共同で「Design with Nature Now」アジアツアーを企画し、南京を最初の訪問地としました。ツアーの一環として、サマースクールをテーマにした「人工自然:人工と自然の対立を克服するために」も共催しました。

2024 年の夏、サウスイースト大学とペンシルベニア大学の学生が 10 の学際的な研究チームを結成し、一連のワークショップに参加します。目標は、南京、上海、蘇州、揚州で選ばれた建築、景観、都市設計プロジェクトを文書化して解釈することで、最先端のコンセプトに取り組むことです。これらのプロジェクトは、潜在的に過激ではありますが、新たなトレンドを反映しています。現地調査を実施し、これらの模範的なプロジェクトを分析することで、学生はデザインを深く理解し、地球規模の問題や持続可能な生態学的開発の実践について議論します。

以下は、サマースクールの成果に基づいた学生による一連の探求です。

二分法の破壊: 時間、場所、素材の認識のモデル化
東南大学: ディン・チェンウェン、ワン・チェンフイ、ハオニン・リー、フイイン・ザン
ペンシルバニア大学:カルロッタ・デ・ベリス、ジャンナ・パリア、ロバート・レビンサル

研究チームは、東洋と西洋の学生の建築と自然環境に対する理解の違いを探ることを目的に、3D モデルを作成し、虎丘、拙政園、明孝陵などの有名な場所に対する学生の解釈を比較しました。その結果、これらの場所に対する学生の認識に大きな違いがあることがわかりました。この研究方法は、従来の二元対立的な考え方を打ち破り、異文化間の対話を効果的に促進しました。

BEYOND STONE: 物質の境界を越える
東南大学: Yilun Cao、Feiyu Zhao、Yuyuzhen Liu、Hongbu Wang
ペンシルバニア大学: アン・パーカー、ケイト・オーチャード、ジハン(ヘンリー)・ウェイ

チームは古代と現代の中国庭園における石の用途と文化的意義を調査しました。彼らは庭園設計における石のさまざまな用途を詳細に分析し、その用途における生態学的持続可能性、材料の多様性、文化的革新を強調しました。これは、自然の美しさと文化遺産の継続的な追求を反映しています。

拡散した境界:人工と自然の相互作用に関する経験的研究
東南大学: Xin Du、Ruizhe Wang、Ye Tang
ペンシルベニア大学: アンドレイナ・ソージョ・ファリア、クララソフィア・ガスト、シユ(ジャスミン)・ウー

研究チームは、物理的、文化的、感覚的という3つの観点から、境界の特性と人々との関わりを分析しました。その結果、建築設計における境界の重要性が明らかになりました。境界が曖昧になると、人々は新しい場所を探索したり変化を観察したりしたくなり、自然との密接なつながりをより深く理解できるようになります。

水は生命:江南水景博覧会
東南大学:Yanxiang Yang、Shuyao Ren、Sijia Fan
ペンシルバニア大学:アレクサンドラ・ヘイズ、ヘスス・フリアス、レイチェル・アーロンソン、シエラ・ケイリー

チームは、水と風景の相互作用に焦点を当て、中国の「山水」芸術スタイルを探求しました。現代の水景と伝統的な庭園の水の要素は、どちらも文化的、自然的に深い意味を持っています。チームは芸術作品を通じて、水が人々にもたらす感情的な体験を表現し、生命の源としての重要性を強調しました。

ここからそこへ:遠い魅力
東南大学: Rongqian Qiu、Yuhao Cheng、Yanan Chen、Zihao Dai
ペンシルバニア大学:チャールズ・スタークス、マリア・フェアチャイルド、ブリアナ・ベロ

チームは、「借景インタラクション」という概念を通じて、人間と自然のインタラクションのデザイン戦略に焦点を当てました。デザイナーが人間と自然のインタラクションの瞬間を綿密に計画する方法を探り、空間のシーケンスと奥行きを分析して、インタラクションの具体的な例を明らかにしました。また、チームは歴史的および現代的な例を対比して、庭園デザインの深遠な意味を深く探究しました。

夢と現実の狭間で
東南大学: Yi He、Yiting Wu、Yunshu Yang
ペンシルバニア大学: アンウェン・ケリー、ブレントン・カイ、コートニー・ワード、ヤレイ・チュー

チームは、質素な管理者の庭園を例に、庭園が窓やスクリーンなどの要素をどのように利用して空間の分割と視覚的なフレーミングを実現するかを検討しました。これにより、鑑賞者は細部の美しさに集中できるようになり、デザインに感情が統合され、鑑賞者の想像力と創造性が刺激されます。

境界を越えて:人工と自然の間
東南大学: Zhen Lei、Lingzhi Xu、Zixuan Aisin Gioro
ペンシルバニア大学: アレクサ・リンガー、ジョーダン・アーデン、ジュリアス・クォーティ・パパフィオ、リリアン・チャン

チームは、マルチスケール分析を通じて、敷地計画から建築の詳細、近隣環境に至るまで、調和のとれた空間を形成する上での自然要素と人間の経験の中心的な役割を明らかにしました。彼らは分野間の本質的なつながりを強調し、学際的なデザインに新たな視点とインスピレーションを提供しました。

SHUIによるデザイン:景観、建築、都市デザインの相互関係を探る
東南大学:Yan Peng、Yuning Zhuang、Yunlong Liu
ペンシルバニア大学: チェサ・ワン、ラヒ・アマン、ミランダ・エアーズ、ルビー・ヌウェブベ、ジチュー・チャン

チームは、中国の伝統的および現代的な景観設計における水の役割と影響に焦点を当て、建築、景観、都市設計との密接な関係を探りました。チームは、現代の都市設計において水がどのように空間を形成し、生態系のつながりを強化するかを調査し、同時に中国の経済的および文化的発展における水の重要性を強調しました。

人工自然 人工と自然の対立を乗り越えるために

監督:
トン・チャン、フレデリック・シュタイナー

指導教員:
デビッド・レザーバロウ

コーディネーター:
林中傑、石永高

講師:
東南大学: Jun Cao、Gaochao Zhang、Tao Shou、Yipeng Wang、Chu Chu、Lin Wang
ペンシルバニア大学:ヤダン・ルオ

謝辞:
蘇州市人民政府
揚州市人民政府
孫文陵墓管理局
ジンリンスタイル
江蘇省竹森建築設計有限会社

#人工自然 #人工と自然の対立を乗り越えるために

執筆者について: nipponese

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