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ユニセフは子どもたちのために全力を尽くします

ユニセフの使命は、子どもの権利を擁護および促進し、子どもの発達のための永続的な条件を作り出すことです。 私たちのすべての取り組みの柱である子どもの権利条約は、子どもたちが安全で保護された環境で生き、成長し、学び、社会生活に参加できる一連の権利を認めています。 お子供の人生の最初の数年間は非常に重要です。 子どもたちが適切なケアと栄養を受ければ、より良く生き延び、健康に成長し、身体的、精神的、社会的、感情的に発達することができます。 ユニセフにとって、適切な栄養と健康、飲料水へのアクセス、衛生環境を確保し、肺炎、下痢、マラリアなどの子どもの死亡の主な原因を予防および治療する健康的な習慣を促進し、すべての子どもの成長の機会を確保することが極めて重要です。健康的な方法で。 多くの進歩が達成されましたが、やるべきことはまだたくさんあります。 毎日15,000人の子供が5歳に達する前に亡くなっており、その大半は予防可能な原因によるものです。 これらの死亡者のほとんどはサハラ以南のアフリカと南アジアで発生しています。 2016年には、約2,600人の子どもが生後24時間以内に死亡した。 ほぼ 200 万人の新生児にとって、生後最初の 1 週間は最後の週でもありました。 出産時および出産後の数日間に専門の医療従事者が不在であることが、この現実に寄与する主な要因の 1 つです。 世界で1億5,600万人の子供たちが慢性的な栄養失調に苦しんでおり、身体的および知的発達が不可逆的に損なわれています。 8 億 4,400 万人が飲料水にアクセスできず、23 億人が適切な基本的な衛生設備を持っていません。 教育は基本的人権です。 無料で質の高い教育を受けられることは、すべての子どもの権利です。 学校での成功の基礎となる早期学習の機会から中等教育に至るまで、すべての子どもたちが質の高い教育を受ける権利を確実に享受できるようにすることがユニセフの優先事項です。 近年の目覚ましい進歩を認識しても、依然としていくつかの課題があります。 6,100万人の小学生(6歳から11歳)の子供たちが学校に通っていません。 半数以上が女の子です。 第 1 サイクルと第 2 サイクルの教育を受けている学齢期の子どもたちは約 10 億人いますが、その多くは貧困、紛争、性差別、障害、民族的出身などの理由で質の高い教育の恩恵を受けていません。 多くの国で、少女たちは社会的、文化的障壁に直面しており、学校に通うことができず、完全な発達が制限されています。 人道危機や長期にわたる紛争により、7,500万人の子どもたちが教育の中断を余儀なくされている。…

ユニセフは子どもたちのために全力を尽くします

ユニセフの使命は、子どもの権利を擁護および促進し、子どもの発達のための永続的な条件を作り出すことです。 私たちのすべての取り組みの柱である子どもの権利条約は、子どもたちが安全で保護された環境で生き、成長し、学び、社会生活に参加できる一連の権利を認めています。

子供の人生の最初の数年間は非常に重要です。 子どもたちが適切なケアと栄養を受ければ、より良く生き延び、健康に成長し、身体的、精神的、社会的、感情的に発達することができます。

ユニセフにとって、適切な栄養と健康、飲料水へのアクセス、衛生環境を確保し、肺炎、下痢、マラリアなどの子どもの死亡の主な原因を予防および治療する健康的な習慣を促進し、すべての子どもの成長の機会を確保することが極めて重要です。健康的な方法で。 多くの進歩が達成されましたが、やるべきことはまだたくさんあります。

毎日15,000人の子供が5歳に達する前に亡くなっており、その大半は予防可能な原因によるものです。 これらの死亡者のほとんどはサハラ以南のアフリカと南アジアで発生しています。

2016年には、約2,600人の子どもが生後24時間以内に死亡した。 ほぼ 200 万人の新生児にとって、生後最初の 1 週間は最後の週でもありました。 出産時および出産後の数日間に専門の医療従事者が不在であることが、この現実に寄与する主な要因の 1 つです。

世界で1億5,600万人の子供たちが慢性的な栄養失調に苦しんでおり、身体的および知的発達が不可逆的に損なわれています。

8 億 4,400 万人が飲料水にアクセスできず、23 億人が適切な基本的な衛生設備を持っていません。

教育は基本的人権です。 無料で質の高い教育を受けられることは、すべての子どもの権利です。

学校での成功の基礎となる早期学習の機会から中等教育に至るまで、すべての子どもたちが質の高い教育を受ける権利を確実に享受できるようにすることがユニセフの優先事項です。 近年の目覚ましい進歩を認識しても、依然としていくつかの課題があります。

6,100万人の小学生(6歳から11歳)の子供たちが学校に通っていません。 半数以上が女の子です。

第 1 サイクルと第 2 サイクルの教育を受けている学齢期の子どもたちは約 10 億人いますが、その多くは貧困、紛争、性差別、障害、民族的出身などの理由で質の高い教育の恩恵を受けていません。

多くの国で、少女たちは社会的、文化的障壁に直面しており、学校に通うことができず、完全な発達が制限されています。

人道危機や長期にわたる紛争により、7,500万人の子どもたちが教育の中断を余儀なくされている。

世界中の多くの子どもたちが、さまざまな形の搾取、虐待、暴力、排除にさらされており、保護を必要としています。

今日最も弱い立場にある子どもたちを保護し、彼らに公平な機会を与えることで、私たちは極度の貧困の連鎖を断ち切ることができます。 最も弱い立場にある子どもたちに投資することは、子どもたち自身と社会の両方に、即時的かつ長期的な利益をもたらすことができます。 すべての子どもたち、特に最も恵まれない子どもたちの保護が緊急に求められています。

2 億 3,000 万人の子どもたちが出生時に登録されておらず、名前や国籍を持たず、保健、教育、保護サービスを受けることができません。

紛争の影響を受ける子どもたちの数は増加しており、不安が高まっています。 子どもたちは極度の暴力の被害者ですが、子どもたちを保護するために定められた国際法がこうした虐待を防ぐことができません。

子どもたちは、食料、飲料水、医療の不足により、感染症や身体的・道徳的健全性に対するさまざまなリスクにさらされています。

世界中のインターネット ユーザーの 3 人に 1 人は子供です。子供たちをデジタル世界の危険から守り、オンライン コンテンツへのアクセスをより安全にするための対策はほとんど行われていません。

児童労働は、子どもの貧困と脆弱性の結果として存在します。 働いている子どもたちは教育を受ける権利を失い、危険な状況にさらされています。

シート 8 ユニセフ

2024-07-19 20:52:27
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#ユニセフは子どもたちのために全力を尽くします

執筆者について: nipponese

Nipponese News編集部は、国内外のニュースを日本語で分かりやすくお届けします。