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SDN ゲドンガン 02 の生徒向け 7 年生向けキャンパス プログラムにおける気候変動緩和と技術適応に関する資料のプレゼンテーション

Kompasiana はブログ プラットフォームです。このコンテンツはブロガーの責任であり、Kompas 編集スタッフの見解を反映するものではありません。 社会文化科学と宗教。イラスト出典: PEXELS この世界で人間同士の交流によって築かれるすべての環境には、必ず独自の道があります。悪い行動が生まれることもありますし、良い行動が生まれることもあります。これは SDN Gedongan 02 の環境にも当てはまります。いじめ行為、喫煙、不健康な生活などがあります。Teaching Campus の学生は、これらの行動を防止または阻止できるプログラムを作成したいと考えています。その 1 つは、資料を提示し、ビデオを見せ、練習することです。それとは別に、この現代において、学生にテクノロジーを身につけさせなければ、時代の流れに取り残されてしまいます。したがって、少なくとも基本的な知識を理解できるように、テクノロジーの知識を植え付ける必要があります。今日、最も頻繁に使用される最も一般的なアプリケーションは、Microsoft Office と Canva です。したがって、学生たちは、SDN Gedongan 02 で将来の学生のために Microsoft Office と Canva に関する資料を提示したいと考えています。当初の観察によると、SDN ゲドンガン 02 の生徒総数は 133 人で、クラス I の生徒が 14 人、クラス II の生徒が…

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2024-06-16 16:49:00

Kompasiana はブログ プラットフォームです。このコンテンツはブロガーの責任であり、Kompas 編集スタッフの見解を反映するものではありません。

社会文化科学と宗教。イラスト出典: PEXELS

この世界で人間同士の交流によって築かれるすべての環境には、必ず独自の道があります。悪い行動が生まれることもありますし、良い行動が生まれることもあります。これは SDN Gedongan 02 の環境にも当てはまります。いじめ行為、喫煙、不健康な生活などがあります。Teaching Campus の学生は、これらの行動を防止または阻止できるプログラムを作成したいと考えています。その 1 つは、資料を提示し、ビデオを見せ、練習することです。

それとは別に、この現代において、学生にテクノロジーを身につけさせなければ、時代の流れに取り残されてしまいます。したがって、少なくとも基本的な知識を理解できるように、テクノロジーの知識を植え付ける必要があります。今日、最も頻繁に使用される最も一般的なアプリケーションは、Microsoft Office と Canva です。したがって、学生たちは、SDN Gedongan 02 で将来の学生のために Microsoft Office と Canva に関する資料を提示したいと考えています。

当初の観察によると、SDN ゲドンガン 02 の生徒総数は 133 人で、クラス I の生徒が 14 人、クラス II の生徒が 19 人、クラス III の生徒が 24 人、クラス IV の生徒が 16 人、クラス V の生徒が 33 人、クラス VI の生徒が 27 人です。各クラスには独自の特徴があります。授業中静かにできない生徒、気が散りやすい生徒、静かな生徒、友達の邪魔をする生徒など、さまざまな生徒がいます。もちろん、それが許容できるのであれば、これは正常なことです。

しかし、現実には、友達を困らせたり、物、例えば定規で叩いたりする生徒がいます。これはいじめ行為に含まれます。他の友達をからかうのが好きな生徒は言うまでもありません。これには言葉によるいじめ行為が含まれます。生徒によるいじめ行為はたくさんありますが、最も多い応援行為を含め、生徒はいじめ行為を犯していることに気づいていません。もちろん、これは止めなければなりません。

私たち、ティーチングキャンパスチームが直面するもう 1 つの問題は、散乱したゴミや適切に分類されていないゴミです。多くの学生は食事の前に手を洗うことはほとんどありません。これを放置すると、間違いなく腹痛を引き起こす可能性があります。

学校環境以外にも、生徒は家庭環境とも関わります。教師が気づかないうちに、多くの生徒が一度でも喫煙を試したことがあり、喫煙に依存している生徒もいます。これは確かに非常に心配なことです。広がる前に予防と阻止が必要です。家庭環境でも遭遇するもう 1 つの問題は、多くの生徒がガジェットに依存しているため、時間を忘れて親を助けないことです。研究によると、ゲームに依存している場合、生徒の感情を制御するのが難しくなるという別の影響もあります。ガジェット中毒が体と心に悪い影響を与えることを生徒に認識させる活動を行う必要があります。

しかし、時が経つにつれ、テクノロジーは進歩し始めます。学生が幼い頃から備えをしていないと、取り残されてしまいます。したがって、ネガティブな状況とテクノロジーへの適応という状況でガジェット中毒を克服するには、学生がガジェットで利用できるテクノロジーに関する資料に触れる必要があります。最も一般的で頻繁に使用されるアプリケーションまたはプラットフォームは、Microsoft Office と Canva です。

ティーチングキャンパスの学生によって実施される予定のプログラムと実施済みのプログラムは次のとおりです。

  1. 「いじめを止めよう」資料の発表

2024年4月6日、ティーチングキャンパスの学生がいじめ防止に関する資料プレゼンテーション活動を行いました。PPTメディアを使用した資料のプレゼンテーション。調査によると、いじめは特に小学校レベルで頻繁に起こることなので、社会化する必要があります。残念ながら、生徒がいじめ行為を犯してもそれに気付かないことがあります。提示された資料は、いじめの意味、いじめの種類、いじめを止めるための取り組み、傍観者によるいじめ、いじめ行為に対する罰に関するものです。また、いじめを説明するYouTubeプラットフォーム経由のビデオや、いじめに関する短編映画も上映します。

  1. 「ガジェットの危険性」という資料のプレゼンテーション

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執筆者について: nipponese

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