学校が筆記体を再考する中、手書きの脳への利点を研究する : Shots

あなたもデジタルに精通した多くのアメリカ人と同じように、手書きで書くことに多くの時間を費やしたのは久しぶりかもしれません。

ページ上で自分の考えを一文字ずつ追跡するという骨の折れるプロセスは、テキストメッセージや親指でタイプした食料品リストが手書きの手紙や付箋に取って代わり、スクリーンが支配的な世界では過去の遺物になりつつあります。 電子キーボードは明らかな効率上の利点をもたらし、間違いなく私たちの生産性を向上させました。すべてのメールを手書きで書かなければならないことを想像してみてください。

これに対応するために、多くの学校では就学前の早い段階からコンピューターを導入しており、手書きで文字を書く前にタイピングの基礎を学ぶ子供もいるかもしれません。

しかし、ペンから紙、さらにはiPadにスタイラスを使用することによる、子供と大人の両方にとっての驚くべき認知的利点が明らかになっている一連の研究によると、このゆっくりとした、より触覚的な自己表現方法を放棄することは、多大な代償を伴う可能性があります。

子供の場合、ABCを入力するのではなくトレースすることは、 より良く、より長く持続する認識 そして文字の理解。 手書きも上達する 記憶と想起 言葉を学び、読み書きと学習の基礎を築きます。 大人の場合、講義中にタイプする代わりに手書きでメモをとると、 概念的な理解が深まる 素材の。

「実際、手で書くという具体的な経験の中で、いくつかの非常に重要なことが起こっています」と彼は言います。 ラメシュ・バラスブラマニアム、カリフォルニア大学マーセド校の神経科学者。 「これには重要な認知上の利点があります。」

これらの利点は一部の人々 (たとえば、多くの著者) によって長い間認識されてきましたが、 ジェニファー・イーガン そして ニール・ゲイマン、創造性を刺激するために手でストーリーを草稿します）、科学者はつい最近調査を開始しました なぜ 手書きにはこのような効果があります。

最近の多数の脳画像研究は、手書きの力がプロセスの相対的な複雑さと、頭の中で文字の形をページ上に再現するために異なる脳システムがどのように連携するかを強制する仕組みに由来していることを示唆している。

手書きに関する脳

手書きもタイピングも、手と指を動かしてページ上に単語を作成する必要があります。 しかし、手書きには、運動系と視覚系の間でさらに細かく調整された調整が必要であることが判明しました。 これにより、学習をサポートする方法で脳がより深く関与するようです。

「手書きはおそらく、脳が可能な最も複雑な運動能力の一つです」と彼は言います。 マリケ・ロングキャンプ、エクス・マルセイユ大学の認知神経科学者。

ペンを機敏に握って書くことは、各指がペンに加える圧力を脳が継続的に監視する必要があるため、複雑な作業です。 次に、運動システムはその圧力を微妙に変更して、頭の中で単語の各文字をページ上に再作成する必要があります。

「認識可能な文字を生成するには、指がそれぞれ異なることをする必要があります」と彼は言います。 ソフィア・ヴィンチ＝ブーハー、ヴァンダービルト大学の教育神経科学者。 さらに複雑さが増しますが、視覚システムは文字が形成されるたびにその文字を継続的に処理する必要があります。 ストロークごとに、脳は展開される文字と文字や単語のメンタル モデルを比較し、リアルタイムで指を調整して文字の形を作成するとヴィンチ ブーハー氏は言います。

タイピングの場合はそうではありません。

「タップ」と入力するには、指で文字の形をなぞる必要はありません。比較的単純で均一な 3 つの動きをするだけです。 それに比べて、書くことはタイプすることよりもはるかに多くの頭脳と脳領域間のクロストークを必要とします。

最近の脳画像研究はこの考えを裏付けています。 1月に発表された研究では、生徒が手で書くと、運動情報や視覚情報の処理に関与する脳領域が活性化されることが判明した。」同期する」 記憶の形成に重要な領域があり、学習に関連する周波数で発火します。

「私たちにはそれが分かりません [synchronized activity] まったくタイプライターで」と言う オードリー・ファン・デル・メール、心理学者であり、ノルウェー科学技術大学の研究の共著者です。 彼女は、手で書くことは神経生物学的により豊かなプロセスであり、この豊かさが認知的利益をもたらす可能性があると示唆しています。

他の専門家も同意する。 「体を動かしてこれらの形状を作り出すことには、何か根本的なことがあるようです」と彼は言います。 ロバート・ワイリー、ノースカロライナ大学グリーンズボロ校の認知心理学者。 「これにより、自分の身体と、見たり聞いたりしているものとを関連付けることができます。これにより、心に特定の概念やアイデアにアクセスするためのより多くの足掛かりが得られるかもしれません」と彼は言います。

こうした追加の足場は子供の学習にとって特に重要ですが、大人にも有利になる可能性があります。 ワイリー氏らは、手書きを捨ててタイピングを行うことは、私たち全員の学習方法や考え方に深刻な影響を与える可能性があると懸念している。

手書きの文字が消えていくと失われる可能性のあるもの

ペンと紙がスクリーンとキーボードに取って代わられたことの最も明白な影響は、読み書きの基礎となる文字である子供たちの学習能力にあるかもしれません。

「幼児期の文字の認識は、実際、その後の読解力や数学の到達度を予測する最良の要因の 1 つです」とヴィンチ・ブーハー氏は言います。 彼女の研究は、手紙を読むことを学ぶためには、手書きで手紙を書くことを学ぶプロセスが重要であることを示唆しています。

「子供たちが手紙を書くとき、それはただ汚いものになります」と彼女は言います。 子どもたちが「A」を書く練習をするとき、反復ごとに異なり、その多様性が文字の概念的な理解を強化します。

研究によると、子供たちは、均一に入力された例よりも、さまざまな手書きの例を見たほうが、よりよく文字を認識できるようになることがわかっています。

これは役に立ちます 読書中に使用される脳の領域を発達させる ヴィンチ・ブーハー氏は、年長の子供と大人では、

「これは、初期の経験が実際に長期的な人生の結果につながる方法の1つである可能性があります」と彼女は言います。 「これらの視覚的に要求の厳しい細かい運動動作は、後の学習にとって非常に重要な神経伝達パターンを焼き付けます。」

手書きの指導をやめることは、それらのスキルが十分に発達しないことを意味し、将来的に子供たちの学習能力を損なう可能性があります。

「幼い子供たちが、脳に非常に良い刺激となる手書きの訓練を受けていなければ、彼らの脳はその可能性を最大限に発揮することができません」とファン・デル・メール氏は言う。 「潜在的な結果を考えると恐ろしいです。」

多くの州は筆記体の指導を義務付けることでこうしたリスクを回避しようとしている。 今年はカリフォルニアが始まりました 小学生に筆記体の学習を義務付ける、同様の法案がインディアナ州、ケンタッキー州、サウスカロライナ州、ウィスコンシン州を含むいくつかの州で州議会を通過している。 (これまでのところ、重要なのは手書きか筆記体かではなく、手書きであることが証拠によって示唆されています。)

速度が低下し、情報が処理される

大人にとって、手で書くことの主な利点の 1 つは、単純に速度を落とさなければならないことです。

会議や講義中に、聞いている内容をそのまま入力することができます。 しかし、多くの場合、「実際にはその情報を処理しているのではなく、ただブラインドで入力しているだけなのです」とファン デル ミーア氏は言います。 「手書きでメモを取ると、すべてを書き留めることはできません」と彼女は言います。

この媒体は相対的に遅いため、キーワードやフレーズを書き、絵や矢印を使ってアイデアを検討しながら情報を処理する必要がある、と彼女は言います。 「情報を自分のものにするのです」と彼女は言います。そうすることで情報が脳に定着するのです。

このような接続や統合は入力時に引き続き可能ですが、より意図的に行う必要があります。 そして場合によっては、効率性が優先されることもあります。 「長いエッセイを書くときは、明らかにキーボードを使用する方がはるかに実用的です」とファン デル ミーア氏は言います。

それでも、手を使って世界の意味をマークしてきた長い歴史を考えると、一部の科学者は、私たちの思考をコンピューターに任せることでさらに広範囲に影響が及ぶことを懸念しています。

「私たちは多くの知識を他のデバイスに押し付けて認知を拡張しているので、私たちの代わりに執筆を行うためにこれらの他のエージェントを使い始めたのは自然なことです」とバラスブラマニアム氏は言います。

これによって私たちの心が解放されて、別の種類の難しい思考ができるようになる可能性がある、と彼は言う。 あるいは、潜在能力を最大限に発揮して学び考えることを可能にする、没入型の認知体験にとって重要な基本的なプロセスを犠牲にしている可能性があります。

しかし、バラスブラマニアム氏は、手書きの力を活用するためにデジタルツールを捨てる必要はない、と強調する。 これまでの研究では、スタイラスで画面に落書きすると、紙にインクをエッチングするのと同じ脳経路が活性化されることが示唆されています。 重要なのは最終的な形ではなく、その動きだ、と彼は言う。

ジョナサン・ランバートは、ワシントン DC を拠点とするフリーのジャーナリストで、科学、健康、政策を担当しています。