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8国語の導入と2024/2025学年度での単科教育マークの終了

来年度2024/2025年度以降、5年生以降の指導・学習は単科指導が廃止されます。 8 つの国語と 2 つの外国語を含めることは、いくつかの革新を構成します。 この暴露は、ビエ県クイト市で開催される第2回諮問評議会の傍らで、教育省評価開発研究所のヴィタ・ゴウベイア氏から行われた。 一方、教育省も今週金曜日、同省人事部長のラウデミラ・ソウザ氏が報道陣に伝えたように、一般職への外部エントリーコンテストの開始を発表した。 教育省の第2回諮問委員会は木曜日、「私たちが望む教育のために必要な教師 – 教師不足を逆転させるための世界的な責務」をモットーにクイトで開幕した。 ルイサ・グリロ教育大臣が議長を務めたこのイベントでは、人的資源管理の課題、PATII奨学金分配プログラム、就学前教育および初等教育、学校管理、MEDの法的枠組み、教育のあり方などのテーマが取り上げられた。教育システムにおける評価。 教育ポートフォリオの責任者は、教師の数が増加しているにもかかわらず、「国が必要としているのは、この分野の需要を満たすための有能なスタッフの増加である」と認めた。 2024-05-04 16:41:58 1714842594 #8国語の導入と20242025学年度での単科教育マークの終了

8国語の導入と2024/2025学年度での単科教育マークの終了

来年度2024/2025年度以降、5年生以降の指導・学習は単科指導が廃止されます。 8 つの国語と 2 つの外国語を含めることは、いくつかの革新を構成します。

この暴露は、ビエ県クイト市で開催される第2回諮問評議会の傍らで、教育省評価開発研究所のヴィタ・ゴウベイア氏から行われた。

一方、教育省も今週金曜日、同省人事部長のラウデミラ・ソウザ氏が報道陣に伝えたように、一般職への外部エントリーコンテストの開始を発表した。

教育省の第2回諮問委員会は木曜日、「私たちが望む教育のために必要な教師 – 教師不足を逆転させるための世界的な責務」をモットーにクイトで開幕した。

ルイサ・グリロ教育大臣が議長を務めたこのイベントでは、人的資源管理の課題、PATII奨学金分配プログラム、就学前教育および初等教育、学校管理、MEDの法的枠組み、教育のあり方などのテーマが取り上げられた。教育システムにおける評価。

教育ポートフォリオの責任者は、教師の数が増加しているにもかかわらず、「国が必要としているのは、この分野の需要を満たすための有能なスタッフの増加である」と認めた。

2024-05-04 16:41:58
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#8国語の導入と20242025学年度での単科教育マークの終了

執筆者について: nipponese

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