携帯電話の画面で読むのは、紙で読むほど効果的ではありません。なぜでしょうか?

ジャカルタ –

このテクノロジーの進歩において、人間はスマートフォンなどのガジェットから決して切り離されることはありません。 タブレット、 そして ラップトップ。 読書など用途は様々です。

しかし、デティカーたちは、デバイスを使って本を読むと、人々は紙で読むときほど効果的に理解できないことを意味していることを知っていただろうか? 何故ですか？

オーストラリアのマッコーリー大学の研究者は、デジタルコンテンツと紙コンテンツからの読書結果に関する関連研究をレビューしました。 研究とその結果は次のとおりです。

デバイスでの読書が紙での読書よりも効果的ではない理由

デジタルで読むと、印刷されたテキストを読むよりも理解が浅くなり、細部の記憶が不十分になることがよくあります。 研究者らはこれを「画面劣等効果」と呼んでいます。

研究者らによると、時間のプレッシャーがかかると、こうした影響はさらに悪化するという。

画面の明るさ係数

ただし、特に読書をする人を対象とした電子書籍リーダー デバイスなどのテクノロジーがあります。 電子リーダー 電子インク技術を使用してテキストと画像を表示します。

このデバイスは、光を放射するのではなく反射することで紙の外観を模倣します。 このデバイスは、PDF、EPUB、さらには Word などのさまざまな形式のファイルを実行できます。

マッコーリー大学の心理学者リリ・ユー博士によると、デバイスで本を読むときの人々の理解力は 電子リーダー 携帯電話やラップトップで読むのとは異なり、影響を受けません。

「教科書など情報量の多い文章を画面を使って読むと、理解力が低下する」と同氏は述べた。 ZMEサイエンス。

時間要因

彼はまた、時間も要因であると述べた。 プレッシャーにさらされている読者が誰かに速く読ませると、読者の理解力は紙に比べて低下します。

研究者によると、デジタルコンテンツ情報を検索するスキルが低い読者にとって、デバイスで読書すると誤った情報に対する脆弱性が高まる可能性があるという。

気晴らしと集中の要因

画面にはポップアップや動画などの通知機能もあり、読書中の集中力を妨げてしまいます。

ある調査によると、多くの人は、自分で気づいているかどうかに関係なく、学習にあまり役に立たない精神状態でコンピューターやタブレットに接していることが明らかになりました。 テクノロジーの発展により、本などの長文に集中する能力が低下しています。

その他の要因

それ以外にも、画面の明るさや目の疲労など、デバイスでの読書が効率的でない要因があります。 デバイスと自由時間やマルチタスクとの関係も影響します。

その結果、デジタルコンテンツへの集中力が低下します。 これにより、デジタル コンテンツから何を読み取るかが理解できなくなる可能性があります。

解決策: アダプティブ リーディングを試してみる

ガジェットの多くの興味深い機能は人々にドーパミンを与えます。 読書の代わりに、映画を見たりソーシャルメディアで遊んだりするなどの娯楽を求める衝動があります。

研究者らは、画面の劣等性の影響を軽減するために、読者は適応的な読書戦略を開発できると結論付けました。 これには時間がかかりますが、努力する価値はあります。

「集中力は徐々に再構築しなければならないスキルなので、すぐに取り戻すことを期待しないでください」とライヒル教授は言います。

適応的読書とは、近代化を意識し、状況に適応する態度です。 そうすることで、私たちは再び読書に集中できるようになります。

1 つの方法は、コンテンツを読むのに難しい部分と簡単な部分で読む速度を区別することです。 読む内容が理解しにくい場合や複雑な場合は速度を落としてください。

目的に応じて読書速度も区別します。 より重要な内容を理解する必要がある場合は、読書プロセスを遅くしてください。 デティカーの皆さん、これがお役に立てば幸いです。

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