新しい子ども向けメディア研究 2024/25 が登場しました!メディア利用に関するおなじみのトピックに加えて、若い世代のメディア行動から生まれる刺激的な新しい洞察もまたあります。
3歳から10歳までの子どものメディア行動
メディアの行動は 3 つの異なる観点から見られました。
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6歳から10歳までの子供
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3歳から10歳までの子供を持つ保護者
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幼稚園や小学校の教育者
Oö の中心的な結果。 2024 年の子ども向けメディア研究の概要
オンライン ゲームとオフライン ゲーム
子どもの 4 分の 3 がコンピュータにアクセスでき、主に Web サーフィンやストリーミング サービスに使用しています。ボード ゲームやカード ゲーム、パズルなどのアクティビティには 1 日あたり平均約 67 分かかります。これは、デジタル エンターテイメントの 1 日あたり約 45 分よりもわずかに長いです。それにもかかわらず、子供たちは古典的な「オフライン ゲーム」よりもオンライン ゲームの方が面白いと感じています。オンラインゲームのジャンルは多岐にわたり、家族と一緒に過ごす子どもも多いです。デジタル ゲームを使用した後、多くの子供たちは機嫌が良くなり、体を動かす必要性を感じます。しかし、子どもの 5 分の 1 は、その後気分が悪くなることが多いと答えています。
オンライン ゲームを利用する子どもの約 3 分の 1 は有料サービスを利用しており、毎月の出費は平均 17 ユーロと推定されています。一方、学習アプリは主に単独で使用されますが、子供たちの週の使用範囲は最も広いです。
読書熱は相変わらず高い
子どもたちの読書に対する熱意は依然として高く、ほぼ 3 分の 2 が喜んで本を手に取っています。電子書籍よりも紙の書籍の方が明らかに好まれています。デジタル教科書は、特に 8 ～ 10 歳の子供たちの約 3 分の 1 によって重要であると評価されており、保護者の 50% もそのように考えています。
子どもたちの余暇行動 – 外で遊ぶことは今も昔も子どもたちのお気に入りの活動です
子どもたちの余暇活動は、ほとんど変わっていません。外で遊んだり、家族や友達と時間を過ごしたりすることが依然として最も一般的な活動であり、特に屋外ゲームなど、子どもたちのお気に入りの活動の一つであることは明らかです。
技術設備
スマートフォン、テレビ、インターネット アクセスは、オーバーエスターライヒ州の多くの家庭において依然として基本的な設備の一部です (子供たちの観点からも)。子どもの 4 分の 3 は自分自身も電子機器を所有しており、特にスマートフォンは非常に人気があり、すでに年長の子どもたちに普及しています。テレビは依然として子供たちにとって中心的なメディアであり、子供たちの 3 分の 2 が（ほぼ）毎日使用しています。親の大多数は、子供たちに技術的な機器の使い方に慣れてもらいたいと考えています。
ソーシャルメディアとインフルエンサー
WhatsApp と YouTube はすでに子供たちによって使用されています。平均使用時間は 1 オファーあたり 40 分弱です。しかし、デジタル交換は個人的な会議に追いつくことができず、良好な友情のためにデジタル コミュニケーションが非常に重要であると評価しているのは 5 人に 1 人の子供だけです。親や教育者はインフルエンサーの重要性を十分に認識しています。
インターネット＆スマートフォン
特に年長の子供たちはすでにインターネットにアクセスできます。 6 ～ 7 歳児の大多数は、自分の部屋でオンラインに接続できるようになりました。親の約半数は定期的に子どものサーフィンに同行します。しかし同時に、監視されていないインターネットの使用も増加しています。子どもたちの間でスマートフォンの普及が進んでいることは、教育関係者から引き続き批判的に見られています。そのため、学校では携帯電話やスマートフォンの使用について明確なルールが定められています。
デジタル化は依然として重要なテーマである
親の 3 分の 2 は、デジタル化に対する子供の早期の準備が重要であると考えています。親は、子供たちが機会と利点を認識し、プログラムやアプリを責任を持って使用する方法を学ぶことができることが重要であると考えています。何よりも保護者は、学校や幼稚園からデジタル化に関する情報を求めています。
調査対象は次のとおりです。
オーバーエスターライヒ州の 6 歳から 10 歳までの子供 500 人 (個人的な対面面接)、n=500 での最大統計変動範囲: +/- 4.48 パーセント
調査期間：2024年4月9日～5月21日
3 歳から 10 歳までの子供を持つオーバーエスターライヒ州の 300 人の親 (個人的な対面面接およびオンライン面接)、n=300 での最大統計変動範囲: +/- 5.77 パーセント
調査期間：2024年4月9日～5月21日
オーバーエスターライヒ州の教育者 200 名。幼稚園および小学校 (CATI 電話インタビュー)、n=200 での最大統計変動範囲: +/- 7.06 パーセント
調査期間：2024年4月16日～5月15日
この調査は、教育グループに代わって市場研究所によって実施されました。
Education Group GmbH が権利所有者として指定されている場合、結果の使用は許可されます。
連絡先 Education Group GmbH Anastasius-Grün-Straße 22-24 A-4020 Linz 電話: +43 (0)732 788078-651 電子メール:セミナーレ@edugroup.at
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