「すべての人を苦しめる代替手段」は、組合のエリス・モローを非難します…
「すべての人を苦しめる代替手段」は、Snuipp-FSU教師組合のエリス・モローを非難します。そして、隔離されていないケース。 2005年の障害法は火曜日に20周年を迎えていますが、Snuipp-FSU、SUD Education、およびFCPEは、Charenteの学生の親協会であり、DSDENの前で午後6時30分にデモを行います。包括的学校の手段の欠如。 「私たちは10月以来、特にAESHの管理を非難する集合体であり、障害を持つこれらの同伴の生徒は、いくつかのクラスと学校の間であまりにも多くの場合、不安定な地位を持っています – 「公務員の主張」 – 、非常に低い報酬-970ユーロは24時間の時間 – であり、最初の年は年間60時間しか形成されていません」とエライスモローは説明します。リーフレットは、まもなく学生のすべての親に配布されます。
バルザック学校では、ディレクターのアニー・ラウブジュで、まれな病気に苦しんでいるパコのパコのAESHを調整します。ここでは、ジェニファー、彼のAesh、Marie、彼女の母親、そしてSnuipp-FSUのエライスモローと共に。
Renaud Joubert
プーリングに対して
バルザックでは、パコは3つの異なるAESHによってサポートされており、一日中彼に続きます。 「彼は学校にいますが、クラスに統合することはできません。私たちはそれが本来あるべきであるように世話をするほど訓練されていません、監督のアニー・ラウブジュを後悔しています。私たちは少し無力です。 »»
パコの母親であるマリー・フォンズは、状況も満足のいくものではありません。 「多くの優しさがあります、彼らは試みますが、この話には誰もいません。十分に形成されていないaesh。そして、パコは、週に数十人の異なる人々によって管理されていることに気づきました。 »»
「私たちは学校と包括的社会のためですが、敬意を表して行われていません。 »»
これらのケースに加えて、ハンディキャップが非常に重いため、学校での包含が複雑であるため、システムは他の多くの状況でその限界を示しています。 「自閉症の障害に苦しんでいる小さなナエルが中央のセクションに統合されているポーリーン・カルゴマードの学校では、小さなナエルが統合されていますが、彼の時間はすべてをカバーしていません。たとえば、各学校の外出で、母親が同行できない場合、ナエルは除外されます」とエリスモローは非難します。 「別のクラスでは」とアニー・ラウブジュは説明しています。私たちには、6時間のAESHを持っている子供がいます。これをどのように管理しますか？危機が適切なタイミングで落ちることを祈りますか？ »»
6歳のパコは学校で2週間半を過ごし、ジェニファー・ジェンティルを含む3つの異なるAESHがあります。
Renaud Joubert
学校に障害を持つ子供を含めるという原則に完全に有利である組合は、今日では「敬意を払って行われていない」と信じています。彼らは特に「プーリング」に反対しています。 3年間、MDPHは、付与された数時間を指定することなく、共有AESHの権利を子供に通知する場合があります。 「それから、スケジュールで管理するのは監督次第です」とアニー・ラウブジュは説明します。しかし、多くの場合、すべてのニーズをカバーすることは不可能です。 »»
書くことはあなたに助言します
「それは非常に面倒です」と、Barbezieux CollegeのオーロールBegéは確認しています。昨年、私は異なるハンディキャップを持つ5つの予備選挙の世話をしました。あまり共有できません。彼らはあまりにも表現力豊かで、誰が他の人を管理しているので、私たちは時々クラスから抜けなければなりませんか？いくつかのaesh通勤は、補償されることなく、いくつかの施設の間にあります。 「同僚は、Challignac PrimaryとLycéedeBarbezieuxの両方で、2つの間で15 km働いています。 »»
時間の仕事と時には非常に困難な管理。 「Barbezieux Collegeでは、6番目の少女を助けてくれます。6人目は、彼女のすべての予備選挙であるUlisにいたUlisにいました。しかし、スペースの不足のために、彼女は普通の6番目に自分自身を見つけますが、彼女はほぼレベルのCE1を持っています。私たちは彼に同行する方法を知りません。私たちは無力です。もっとトレーニングが必要です。 »»
#障害法は学校に参加するために20周年を祝いますが私たちはまだ口座から遠く離れています