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2024-03-25 16:13:33
イェール大学から車でわずか 10 分のニューヘブンに、新しいタイプのコミュニティが構築されています。 古い採石場の廃墟から、集合住宅の村が芽生えています。
特徴は、これらの家が誰のためのものであるかです。フレンズ センター フォー チルドレンは、従業員の給与手当として家賃無料の労働者用住宅を建設しています。
これを書いた理由
米国の保育は危機に瀕しており、親の料金は高く、保育者の賃金は低い。 コネチカット州では、解決策の 1 つは、小さな子供を養育する人たちに家賃の無料の住宅を提供することです。
最初に引っ越してきたのはパリス・ピアースと3人の子供たちだった。彼女は給料全額と残りの半分を1ベッドルームのアパートの家賃に費やしていた。 食料品と光熱費を支払うと、彼女にはほとんど何も残らなかった。
新しい家では、彼女と子供たちは自分たちの寝室を持っています。 予算に余裕があるため、娘にチアリーディングをさせたり、末っ子に水泳のレッスンをさせたりするなど、課外授業に通う余裕があります。
米国では、教育部門全体の採用および維持戦略として、労働力の住宅が検討されています。
「これはまだ革新的であり、さらなる研究が必要な実験です」と全米教育協会事務局長のキム・アンダーソン氏は言う。 彼女は、学区が従業員向け住宅のような福利厚生について考えるのが賢明だと考えています。 しかし、「専門職の賃金に代わるものはありません。 この国には資格のある個人や教育者がいないわけではありません。 公正な賃金を支払われる教育関連の仕事は存在しません。」
イェール大学から車でわずか 10 分のニューヘブンに、新しいタイプのコミュニティが構築されています。 古い採石場の廃墟から、2 エーカーの土地に集合住宅の村が誕生しています。
オープンな共有の中庭は、ほとんどが幼い子供を持つ家族を結びつけるでしょう。 しかし、このコミュニティが他と異なるのは、これらの家が誰のためのものであるかということです。 保育士だけが暮らす新進の村。 フレンズ センター フォー チルドレンは、従業員の給与手当として家賃無料の従業員向け住宅を建設しています。
幼い子供たちと5年間働いた後、パリス・ピアースさんは大好きな仕事を続ける方法を探していました。 20代の彼女は、3歳未満の子供の世話をするのが自分の天職だと気づいていたが、彼女の仕事には課題もあった。
これを書いた理由
米国の保育は危機に瀕しており、親の料金は高く、保育者の賃金は低い。 コネチカット州では、解決策の 1 つは、小さな子供を養育する人たちに家賃の無料の住宅を提供することです。
3 人の子供の母親である彼女は、給料全額と残りの半分をニューヘブンの 1 ベッドルーム アパートの家賃に費やしていました。 食料品と光熱費を支払うと、彼女にはほとんど何も残らなかった。
「それはまだ子供たちが必要とするものよりも前のことです」とピアースさんは付け加えた。 「なんとかやり遂げましたが、大変でした。 私は育児をしながらもっとお金を稼ぐ方法を常に探していました。」
米国では、教育部門全体の採用および維持戦略として、労働力の住宅が検討されています。 ただし、潜在的な解決策は非常に新しいため、その効果を示すほとんどの証拠はまだ逸話にすぎません。
カリフォルニア州デイリーシティでは、教育者や職員が市場価格より安い住宅を提供できるよう、ある学区が 122 戸の手頃な価格の住宅団地を建設しました。 ロサンゼルスでは、住宅費の高騰と教育現場での低賃金に対処するため、学区が 3 つの住宅プロジェクトを建設し、教師に優先的にリースを提供しました。
「これはまだ革新的であり、さらなる研究が必要な実験です」と、教職員組合である全米教育協会の事務局長キム・アンダーソン氏は言う。 アンダーソンさんは経済的障壁を克服する努力を称賛する。
彼女は、学区と雇用主にとって、専門職の給与に上乗せできる従業員用住居などの他の福利厚生を検討することが賢明だと考えています。 しかし、誤解しないでください。「専門職の賃金に代わるものはありません」とアンダーソン女史は言います。 「この国には資格のある個人や教育者がいないということはありません。 公正な賃金を支払われる教育関連の仕事は存在しません。」
それでも、初期の兆候は有望です。 カリフォルニア州サンタクララでは、2001 年に建設された統一地区の低価格住宅団地が有望な結果を示しています。 70 戸の市場価格を下回る住宅が開設されて以来、住宅手当を受けた教師の離職率は、同等の経験を持つ教師の 3 分の 1 以下でした。
最年少の子供、最も賃金が低い
5 歳未満の子供たちを扱う保育者にとって、状況はさらに深刻です。
コネチカット州では、学士号を取得した初期教育者の給与は、幼稚園から高等学校までの教育機関の同僚よりも 31.3% 低くなります。 保育雇用研究センター調べ。 2020年の初等教育者の貧困率は14.1%で、コネチカット州の労働者全体(7.3%)よりもはるかに高く、幼稚園から高校までの教師(2%)の7倍でした。
2022 年の保育士の賃金中央値は 14.04 ドルで、2017 年から 18% 増加しました。 コネチカット州労働省のデータによると。 しかし、同じ時期にニューヘブンのワンベッドルームアパートの価格は30%近く上昇した。
フレンズ・センターのエグゼクティブ・ディレクター、アリクス・スキアボーネ氏は、教育関係者は貧困レベルの賃金でやりくりすることが期待されており、コストが上昇しているにもかかわらず、保育部門は「ひどい資金不足」であると述べた。 彼女は、フレンズ センターの教師住宅イニシアチブが、教育と住宅の両方における国の危機に対処するためのモデルとして役立つことを望んでいます。
2021 年に開始されたこの取り組みは、資力が試されるプログラムです。 住宅の資格を得るには、大人 1 名あたりの年収が 38,500 ドル以下、または子供がいる大人 1 名あたりの年収が 64,000 ドル以下である必要があります。 両親がいる世帯の場合、上限は 79,000 ドルです。
保育士は家賃を支払わず、光熱費のみを支払います。 入居者は毎年、教員住宅に住み続けることを申請し、経済的安定を図ることが目的です。
2021年に最初にこの村に移住した一人であるピアースさんは、「安心感を与えてくれます」と語る。 ですから、私たちがお互いを信頼できるコミュニティのバックボーンを持つことは素晴らしいことです。なぜなら、それは本当に村を必要とするからです。」
コミュニティの取り組み
子どもを育てるのに村が必要なのだとしたら、その村を育てるには何が必要なのでしょうか? これは、イェール大学のフレンズ センターの建築パートナーが教師用住宅を建設する際に考慮したものです。
「私たちが造ろうとしているのは一軒の家ではなく、コミュニティが繁栄できる村です」とエール大学ジム・ヴロック建築プログラムのディレクター、アダム・ホプフナー氏は言う。 「私たちは、集団生活が教師の家族だけでなく、教師から指導を受ける子供たちにも利益をもたらす、ある種の村を作っています。」
フレンズ センターは、教育者の主な経済的ストレス要因を把握するために、2019 年に内部調査を実施しました。 最も一般的な懸念事項は、住宅、食料、交通、公共料金でした。 この調査では、調査対象となった29人の教育者(ほとんどが子供を持つ有色人種の独身女性)のうち、4分の3以上が家賃に苦労していることも明らかになった。 家を所有しているのは一人だけでした。
フレンズ センターが住宅計画を立ち上げたとき、クエーカー教徒の創設者からの寄付で 2 つの不動産が購入されました。 3 か月以内に 4 人の教師が引っ越してきました。
テナントの教師は毎月ファイナンシャルアドバイザーと会い、貯蓄目標について話し合い、精神的健康コーディネーターは週に一度の定期チェックインを行います。
「何かを最初に始めるには勇気が必要です」と感情的幸福コーディネーターのオーンドレア・タブス・スミスは言います。 「私たちは保育システムを再構築し、刷新することを期待して何かを作ろうとしています。」
現在、教員宿舎には6人の教員とその家族が住んでいる。 フレンズ センターは、村が完成すれば、2027 年までに 80 人の教師従業員が予想されるうちの 30% に相当する 24 人の教師を収容できるようにしたいと考えています。2023 年には、さらに 4 軒の住宅を建設するための 5 年間の契約をイェール大学建築大学院と締結しました。
冬に設計され、秋までに完成した各家は、教師のニーズを念頭に置いて作られています。 最初の家の建設を手伝った建築修士課程の学生であるジェシカ・チェンは、母親から教師としての生活の中で「当時の混乱を直接目撃した」ことからインスピレーションを得ました。 彼女はボストンの公立学校で 20 年以上教えました。
「教師は学校だけでなく家庭でも教師であるため、必要なものすべてを収納できる十分な収納スペースがあることを確認しました」とチェンさんは言います。
ピアースさんの新しい家には、彼女と子供たちが自分の寝室を持っていますが、これは彼女が子供の頃決して楽しめなかった贅沢です。 予算に余裕があれば、12 歳の娘にチアリーディングをさせたり、末っ子に水泳のレッスンをさせたりする余裕があります。
ピアースさんの今の主な目標は、今住んでいる家を参考に自分の家を購入できるように、信用を築くことです。
#米国は子育て危機に直面している #労働者向けの無料住宅は問題解決に役立つでしょうか