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生徒にチャットなどをさかのぼり、脳を弱める

人工知能は、たとえ一部の教師がまだそれを認めたくない場合でも、学校に進出しました。もちろん、帯域幅は大きいです。すでにクラスでAIを攻撃的に使用している教師はほとんどいません。 chatgpt 書き、それを振り返ってください。一方、他の人は、生徒が宿題などにAIを使用していることを無視します。昨年の調査では、かなりの数の教師がAIが学校で何も失っていないと言っていましたが、同時に多くの人が若者がAIのスキルを必要としていることを発見しました。若者は、主に独自のイニシアチブでAIを使用すると言いました。 Vodafone Foundationに代わってヨーロッパ諸国の現在の調査によると、学生KIは主に情報と説明用語を特にインテリジェントな検索エンジンとして使用しています。すべての教師は、多くの生徒が自宅でAIを使用していることを警告する必要があります。 Companied Companied Chatt and Co.の取り扱いは、若者を本当に傷つける可能性があるからです。 AIにタスクを実行させ、もはや自分自身を考えないと、スキルを大幅に損なう可能性があります。いかなる状況でも、若い学生は放置されてはなりませんが、高齢者もそれに対処することを学ばなければなりません。アラームベルがさらに大きくすべきこと：弱い生徒は、特にマシンを「思考」を離れるリスクがあります。AIから、そしてAIで学ぶことができますもはや脳に負担をかけないと、壊れます。認知タスクを人々に減らすすべての新しいテクニックで、「デスキル」の問題が生じます。計算機は例です。定期的に使用すると、精神的にはなくなったため、脳の領域が弱まります。これは、時間と計算機を使用して、脳が主張するより困難でより差し迫ったタスクを解決するために問題である必要はありません。そのため、頭は健康であり、スキルをより高いレベルに上げることができます。したがって、AIにテキストを書いて送信するように依頼するのは悪いことです。サポートを使用してアイデアを生成し、議論を交換することにより、AIから学習し、AIで学ぶのは良いことです。誤解には、AI時代には何も知らなければならないという誤解もあります。独自の知識を構築することは依然として重要です。人々は基本的にそれらを理解するコンテンツのみを処理できます。読書、計算、その他の基本的な知識が引き続き必要です。適切な指針は、すでに自分自身を学んだことにAIボットを使用できることです。フィードバックツールは効果的です研究者は、AIが学校の学習の成功を増やす時期を調査します。あなたは彼らを奨励する最初の結果を提示しました。成功は、学習に合わせて調整されたAIツール、促進され、材料と運動を封じ込めた学習アシスタントに合わせて約束します。生徒にテキストに関するフィードバックを与えるツールは効果的です。システムがすべての子供にいつでもタイムリーでフィードバックを与えることができるという利点があります - 教師はそれをまったくできません。専門家は、インテリジェントチュートリアルシステム（ITS）に依存しています。彼らは、専門的、言語的、認知的な違いを考慮し、最も強力な多くの異なるタスクから選択することにより、学生に個別の学習パスを提供します。基本的な能力は彼らと一緒に訓練する必要があります。このようにして、すべての学生はより高いレベルに持ち上げられ、クラスに参加することができます - 重要なままでいる教師の指示の下で - 例えば、談話でより有能に。政治は、長い間科学的に証明されてきたインテリジェント学習プログラムの可能性を認識しています。連合協定では、組合とSPDは「自己適応性のあるAIベースの学習システム」をもたらすことに取り組んでいます。しかし、これまでのところ、彼らはドイツで揺れています。AIは急速に発展し、政治や学校を待たないため、関係者全員が時間を失うことはできなくなりました。政治は、学校と優れた教師のトレーニングとさらなるトレーニングのための信頼できる技術機器を確保する必要があります。教師はトレーニングを継続し、生徒と一緒に実験を開始する必要があります。もちろん、AIを批判的に反映して、生徒がより賢くなり、愚かになります。 #生徒にチャットなどをさかのぼり脳を弱める