気候とコミュニティが出会う場所 |マサチューセッツ工科大学ニュース

の MIT リビング・クライメート・フューチャーズ・ラボ (LCFL) は気候変動の人的側面を中心に据え、MIT 全体の専門知識を結集して世界最大の課題の 1 つに対処します。

LCFL には 3 つの主な目標があります。「気候変動が日常生活にどのように影響するかに対処すること、コミュニティ指向のパートナーシップに焦点を当てること、そしてキャンパス内での気候変動に関する学際的な会話を奨励することです」と、SHASS 学部長の人類学特別教授であり MIT の責任者である Chris Walley 氏は述べています。 人類学セクション。 「私たちはこれがMITにとって重要な方向性であると考えており、この問題に取り組むために必要な人間中心の学際的な取り組みについて強く表明するつもりです。」

ウォーリーは LCFL の教員リーダーであり、19 人の教員同僚や研究者からなるグループと協力して働いています。 LCFL は 2022 年に統合を開始しました。そのとき、すでに気候変動問題に取り組んでいるコミュニティと連携している MIT の教員と関連団体がシンポジウムを開催し、都市の農家や地域ベースの環境団体などを MIT に招待しました。それ以来、この研究室は、世界中の専門分野を代表する教員や関係者の努力を統合してきました。 MIT 人文・芸術・社会科学大学院 (SHASS) と研究所。

文化人類学者でLCFLのマネージングディレクターであるアマ・エド氏は、同研究所と地域団体との協力や体験学習クラスの開発は、教室と現実世界の間に存在する可能性のあるギャップを埋めることを目的としていると語る。

「時々、私たちはバブルの中にいて、学界や自分の実践分野の他の人々としか会話していないことに気づくことがあります。学生が抽象的に学んでいることと、問題の『現実世界』の経験との間に乖離がある可能性があります。」とエド氏は言います。 「体験学習が可能にする多次元的なアプローチからトピックを取り上げることで、学生は複雑さを当然のこととして受け入れることを学び、それがより批判的思考を育み、将来の実践に深い意味を与えることができます。」

エド氏は、気候変動の影響は、健康、食料安全保障、生計、住居、統治構造など、非常に幅広い分野に及んでいると指摘します。

「Living Climate Futures Lab は、気候変動が日常生活に生み出す課題を適切に特定し、それに対応するために不可欠なコミュニティ パートナーとの長期的な協力関係を築く上で、MIT の研究者をサポートしています」と彼女は言います。

LCFL の参加者の 1 人である人類学教授のマンドゥハイ ブヤンデルガー氏は、クラス 21A.S01 (人類工学: 100 万人規模の脱炭素化) を開発し、これが関連クラスのきっかけとなりました。目標は「技術革新と人間中心の環境を融合する」ことです。ウランバートル、モンゴル、ブヤンデルガーの住民、そして協力者の 1941 年卒業生原子力科学工学教授マイク・ショートと緊密に連携し、再利用可能なエネルギー源としての溶融塩ヒートバンクの開発を支援しました。

「モンゴルにおけるエネルギーと代替暖房に関するマイク・ショートとの仕事は、技術的解決策を考える際に人間を優先する創造的で社会志向の新世代のエンジニアを育成するのに役立ちます」とブヤンデルガー氏は言い、さらに「私たちのコースでは、気候変動を緩和するアプローチを拡大し深化させることができるように、人類学的手法と工学的イノベーションを融合する学際的な手法の作成に協力しています。」と付け加えた。

Iselle Barrios ’25 は、21A.S01 が彼女の最初の人類学コースだったと述べています。彼女はモンゴルを旅行し、大気汚染と暖房問題がマサチューセッツ州ケンブリッジの MIT キャンパスから見えるよりもはるかに大きく複雑であることをすべて直接体験することができました。

化学工学を専攻するバリオスは、「これが私にとって、科学と工学、そして国際開発に対する人類学および STS の批評に初めて触れた経験でした」と語ります。 「それは、テクノロジーとエンジニアが活動するより広範な社会的文脈におけるテクノロジーとエンジニアの役割に対する私の見方を根本的に再構築しました。より全体的で人間中心の方法で問題について考えることを学ぶのに本当に役立ちました。」

LCFL 参加者、MIT メディア ラボのスペース イネーブルド研究グループの博士研究員であり、ナバホ族の国民であるアルビン ハーベイは、工学と科学の伝統的な知識を取り入れて「地球と宇宙の生態学の世界的な管理を支援する」ことに取り組んでいます。

「私は、Living Climate Futures Lab を、特に MIT と、気候変動の影響を受けている土地や宇宙と世代的および文化的なつながりを持つ人々との間の関係の起爆剤および維持者となり得る共同スペースとして構想しています」とハーベイ氏は言います。 「私たちの研究室の誰もが、気候の未来を守ることは集団的な旅であることを理解していると思います。」

科学史のトーマス M. シーベル特別教授であるケイト ブラウンも LCFL の参加者です。彼女の現在の関心は、都市部の労働者階級の住民が廃棄物を利用して「人類史上最も生産的な農業」を作り上げた都市部の食料主権運動だ、とブラウン氏は言う。その仕事を追求する一方で、ブラウンはオハイオ州マンスフィールド、ワシントン、アムステルダムの都市農家との関係を築き、協力してきました。

環境学・化学のリー・マーティン教授とジェラルディン・マーティン教授のブラウン・ソロモンとスーザン・ソロモンは、STS.055 (危険に生きる: 1900 年から今日までの環境プログラム) と呼ばれるクラスを教えており、20 世紀の環境問題とその解決策、およびいくつかの「解決策」が時間の経過とともにどのようにさらなる問題を引き起こしたかを紹介します。ブラウンさんはまた、研究用地としてキャンパス内の小さな土地を利用できるようになったら、世界の食糧生産の歴史について授業を行う予定だ。

「Living Climate Futures Lab は、気候危機によって生じている問題の解決策を見つけるのに苦労しているコミュニティと協力するための構造と柔軟性を私たちに与えてくれます」とブラウン氏は言います。

今年初めに、 MITヒューマン・インサイト・コラボレーション (MITHIC) は、最初の教員主導イニシアチブ (FDI) として Living Climate Futures Lab を選択しました。これには 50 万ドルのシード助成金が付いています。

MITHICの共同議長であるMIT学長のアナンサ・チャンドラカサン氏は、LCFLは最も影響を受けた地域社会と真のパートナーシップで協力することで気候危機に立ち向かう方法を体現していると述べた。

「科学的洞察と文化的理解、実際の経験を組み合わせることで、この取り組みは MIT の気候変動への取り組みに、より深い次元をもたらします。これは、協力、共感、現実世界への影響に基づいたものです」とチャンドラカサン氏は言います。

SHASSのケナン・サヒン学部長でMITHICの共同議長であるアグスティン・ラヨ氏は、LCFLはまさにFDIプログラムが支援するために設計されたタイプの学際的協力であると述べた。

「MIT 全体の専門知識を結集することで、Living Climate Futures Lab が気候危機に対処する研究所の取り組みに大きく貢献すると確信しています」とラーヨ氏は言います。

ウォーリー氏は、シード助成金は、コミュニティグループと共同企画される2026年の第2回シンポジウム、一連の体験学習クラス、ワークショップ、講演者シリーズ、その他のプログラムを支援すると述べた。この開発段階を通じて、同研究所は、進行中のMITイニシアチブと気候変動への対応におけるリーダーとしての地位を確立するために、寄付者の支援を募る予定です。