有力組合が学校が芸術教育に資金を不正使用していると主張

強力な労働組合がロサンゼルスの元学校と協力した。 オースティン・ボイトナー氏は、カリフォルニア州での芸術教育を拡大するための有権者が承認した資金の悪用であると主張し、それを阻止するために州の介入を求めた。

で ギャビン・ニューサム知事への手紙 ボイトナー氏と組合は、一部の学区が芸術教育を拡大するために2022年11月に有権者によって承認された資金を受け取り、それを他の目的に使用していると主張している。 今年の資金調達総額は9億3,800万ドルとなった。

この書簡に署名した組合は、州最大の教職員組合であるカリフォルニア教職員組合と、もう一つの主要な州全体の教職員組合であるCFTである。 また、ロサンゼルス統一学区の最大の労働組合である、非教育学校職員の最大数を代表する地域奉仕員国際労働組合99団体と、ロサンゼルスで2番目に大きな地元教師組合であるユナイテッド・ティーチャーズ・ロサンゼルスもこの書簡に署名している。国家。 その他の組合としては、ロサンゼルス学区の労働者を代表するチームスターズ ローカル 572 やオークランド統一の教師組合も含まれます。

「カリフォルニア州の一部の学区は、学校における芸術教育に対する既存の支出を置き換えるために、提案第28号によって提供された新たな資金を使用することで、故意に法律に違反している」と書簡には記載されている。

新しい法律の下では、学校は芸術プログラムを増やすために資金を使用する必要があり、各学校はプログラムを追加する最善の方法を決定できます。 芸術への棚ぼた的な資金は州の一般基金から引き出されており、その額は移行期幼稚園から 12 年生までの生徒を対象とした学校に費やされる全資金の 1% に相当します。 したがって、資金は継続しており、通常は毎年増加します。

この書簡には具体例は挙げられておらず、組合が法律違反の疑いがある地区の名前も挙げていない。 ボイトナー氏は、内部告発者が報復の対象となる可能性があるとの懸念があると述べた。

労働組合とボイトナーは州に対し、「提案第28号の基金がどの学校においても芸術教育への既存の支出に取って代わるために使用されていないこと」を学区が30日以内に証明するよう要求している。 さらに、署名者らは州に対し、各学区が今年度に雇用した「追加の美術・音楽教師」と前年度との「比較」をリストアップするよう義務付けることを求めている。

「私たちは、より多くのことはより多くのことを意味すると言います」とUTLA会長のセシリー・ミアート・クルーズは語った。 「これは、州全体のすべての学校のすべての生徒を意味し、すべての学校でより多くの教育者と機密扱いの労働者を増やす必要もあります。」

ボイトナー著 提案 28 2021年6月にLAユニファイドを去った後とその後の有権者 投票法案を承認した ほぼ3分の2の差をつけられました。 学生は今学年から恩恵を受けることになりました。

の 提案 28 の本文は、圧倒的多数の公立学校が「芸術分野全体にわたって質の高い学習コースを提供できていない」、「芸術教育へのアクセスが貧困層の学校ほど悪い」という調査結果を指摘し、「安定した教育水準の低下の原因は、芸術と音楽教育の衰退は、そのようなプログラムへの資金不足と不安定さに直接関係しています。」

提案第 28 号の資金の悪用が広まった場合、「約 15,000 人の教師を追加雇用する代わりに」 [statewide] 資金は代わりに既存のプログラムの支払いに使用されるでしょう。」 手紙にはこう書かれている。 「これは、何百万もの子供たちが有権者が約束した芸術教育を受ける機会を逃すことを意味します。」

執筆者らによると、書簡は金曜日遅くに知事に送られたという。 同じく書簡を受け取った知事公室もカリフォルニア州教育省も即時反応はなかった。

書簡では学区の名前は挙げられていないが、マイアート＝クルーズ氏は、おそらく多くの違反者の中の一人としてLA統一を名指しした。

「LAUSDが提案28に取って代わる」とMyart-Cruz氏は述べた。 「そして、州中の地区も同じことをしているとしか思えません。」

同氏は、組合は文書の収集に努めているが、学校システムは要求された情報の提供が遅れていると述べた。

最近の2回の教育委員会会議で、学区の最高経営責任者デビッド・ハート氏は、学区は法的要件を順守していると述べた。

ハート氏は2月20日の質問に答えて理事会メンバーに対し、「私たちは意図された補充と代替という点にいかなる意味でも抵触していないことに非常に自信を持っている」と述べた。分散。”

ロサンゼルスの 1 つの学校、シャーマン オークスのディキシー キャニオン小学校の予算は、提案 28 の支持者によって、資金の不正使用の疑いのある例として引用されています。

同校では、PTAと学校運営評議会の保護者リーダーであるオードリー・リーバースタイン氏がこの問題を提起し、同氏は学校の予算書類とロサンゼルス・ユニファイドとの通信のコピーをタイムズ紙に提供した。

リーバースタインさんは学区職員に宛てたメールの中で、昨年の学校予算で週２日の美術教師のために４万８７６６ドルが確保されていると指摘した。 予算書によると、今年度予算にはそのような規定はなかった。 彼女が校長から入手したと述べた追加の予算文書には、芸術分野のポジションが提案第 28 号の基金によって支払われていることが示されている。

リーベルスタイン氏はこの状況を違反だとみなしている。 提案第 28 号の資金は、学校が前年度に支出した金額に追加されるべきだったと彼女は述べた。

ディクシーキャニオンには昨年610人の生徒がいて、貧困率は約25％だった。 州の資金計算式によると、提案第 28 号の予算は約 78,000 ドルになります。これに、おそらく学校の非常勤教師にすでに提供されている 48,766 ドルと、教材費に使用された他の以前の資金が追加されます。

2月16日、北地域上級補佐官リーバースタイン氏に宛てた電子メールで、 デビッド・バカさんは、学校が受ける権利についての彼女の解釈に同意せず、理事会でハートさんも同様に、法律は学区全体の支出の増加を義務付けているが、各学校で何が起こらなければならないかについては規定していないことを示唆した。

「提案 28 は、学区内の芸術教育プログラムへの資金提供を増やすために資金を使用することを規定しています。 これは学校ごとに異なる可能性がありますが、法律は学区レベルで全体的な支出と投資を評価します」とバカ氏は書いている。 「ロサンゼルス・ユニファイドが芸術教育プログラムへの投資を増やしたことを共有できることを嬉しく思います。」

州に宛てた書簡は、特定の学校には言及せずに、そのような解釈に異議を唱えている。

「少なくとも1つの学区は、学区が支出する総額が増加しているため、芸術教育への資金に取って代わるものではないと主張している。 繰り返しますが、これは法律の正しい理解ではありません。 この法律には、すべての公立学校が芸術と音楽教育に増額の資金を受け取ることが明確に規定されています。 提案第 28 号では、これを可能にするために各学校に一定の資金が割り当てられています。」

ディクシーキャニオンについて問い合わせました LAユニファイドは声明で、バカ氏の説明以上の追加説明はないと述べた。

シャノン・ハーバー報道官は、芸術支出の水準は「提案第28号に特有の法的要件を満たしており、それを上回っている」と述べた。 彼女は次のように付け加えた。 アルベルト・カルヴァーリョ氏はスタッフに対し、「芸術教育の効果を高める機会をさらに拡大するために、すべての投資と支出を多層的に包括的にスキャン」するよう指示した。

ボイトナー氏はタイムズ紙の要請に応じてディクシーキャニオンの通信を精査し、彼の予備的精査に基づいて学区はその学校で法律に違反しているようだと述べた。

ボイトナー氏はまた、サンタモニカ、コンプトン、ベーカーズフィールドの制度など、新たな芸術資金を適切に活用していると思われる学区の例にも言及した。

資金の不正使用の可能性を解読すれば証明される可能性がある 複雑。 まず、法科大学院は今年、資金を支出する必要がない。 お金を使わない正当な理由としては、教師を雇えないこと、設備を購入したりトレーニングを提供したりする必要があることが考えられます。 学校には3年間の猶予が与えられているが、単にそうするためだけにお金を使い続けるべきではないとボイトナー氏は語った。

州ごとの要件, 学区はすでに支出が適切であることを毎年証明し、追加情報を報告する必要があります。 学校も支出計画を作成する必要があります。 しかし、州は報告書に具体的な期限を掲示していない。 ガイダンス。

この書簡は本質的に、責任制度の最初のバージョンを強化し、迅速化することを求めている。

ボイトナー教授は、すでに使い終わった学生のお金を取り戻すのは難しいため、待たないことが重要だと述べた。

リーバースタインさんは学校関係者に対し、生徒たちが芸術の注入から十分な恩恵を受けられることを望んでいると語った。

リーバースタインさんは2月17日、学区に宛てた電子メールで、「私は単に法律と、それがすべての子供たちにどのように施行されているかを理解しようとしているだけだ」と書いた。 「割り当てや解釈に誤りがあった場合、おそらく学校には元の芸術資金源を取り戻し、法律が意図した通りに提案第 28 号を追加するチャンスがあるでしょう。 これは私たちの公立学校にとって大きな勝利であり、学区への信頼を植え付けるのに役立つでしょう。」

あなたの学校または学区が提案 28 の資金をどのように使用しているかについて懸念がある場合 または関連するニュースのヒントやドキュメント、[email protected]までご連絡ください。