研究は 国立循環器研究センター （CNIC）および SHE Foundation、「la Caixa」の支援を受ける 財団は、教室での活動を通じて健康的な習慣を教えることが、小学校低学年の間に腹部の脂肪の蓄積を防ぐのに役立つことを実証しています。
この研究は、 アメリカ心臓病学会誌 (JACC) は、学校を拠点とした現代最大規模の健康促進研究の 1 つであり、参加者の追跡調査スケジュールが最も広範囲にわたる研究の 1 つです。
結論は明白です。小学生の健康的な習慣を促進するための早期介入は、後の段階での介入よりも効果的である可能性があります。
この研究には、48の公立小学校に通う1771人の少年少女が参加した。 マドリードのコミュニティ学校は4つのグループに分けられました。12校からなる1つのグループは、小学校6年間を通じて健康促進介入を実施しました。介入では、感情管理、健康的な食習慣の習得、活動的な生活、身体と心の知識（SI!プログラム – 包括的健康）をカバーしました。他の2つのグループも同じ介入を3年間のみ実施し、1つのグループは最初の3年間、もう1つのグループは最後の3年間実施しました。4番目のグループは、特定の健康関連の介入は実施しませんでした。
研究を通じて、参加者が6歳から12歳まで成長するにつれ、心臓血管の健康に関する一連の詳細な測定値が取得されました。測定値には、肥満の指標と体脂肪の蓄積が含まれていました。
測定は研究開始時、つまり小学校 1 年生の初めに行われ、その後、3 年生と 6 年生の終わりに行われました。
主な結果によると、小学校の最初の3年間に介入を受けた参加者は、他のグループの参加者よりも体重増加が少なく、BMIの上昇も小さく、腹部の脂肪の蓄積が著しく少なかったことが示されています。
スペインでは、特に社会的に弱い立場にある子どものほぼ 3 人に 1 人が過体重に悩まされている。「学校は健康促進プログラムを実施するのに理想的な環境です。しかし、この種のプログラムは数多くある一方で、科学的に厳密なものは多くなく、結果はしばしばがっかりするものや結論が出ないものばかりでした。しかし、子どもの健康を改善する介入は、大規模に実施すれば有益です。特にこの種の介入には二次的または有害な影響がないことを考えるとなおさらです」と、CNIC の心臓血管健康および画像診断研究所の責任者で、この研究の著者でもあるロドリゴ・フェルナンデス・ヒメネス氏は述べた。
この研究の結果は、健康的な生活習慣を促進する介入が、小学校1年生の早い段階で実施された場合、小児肥満の削減に効果的である可能性があることを示唆している。」
グロリア・サントス・ベネイト、科学ディレクター SHE財団 この研究の筆頭著者
「私たちは今年、蓄積された経験を基に、小学校サイクル中の再介入や学習ビットの使用を含むSI!プログラム戦略の適応と拡張の有効性を評価する新しい研究を開始しました。このアプローチは、この種の学校ベースの健康促進介入の主要人物である教師への負担が少ないため、さらに効果的になる可能性があります」と、CNICの事務局長であり、この研究の主執筆者であるバレンティン・フスター氏は付け加えました。
CNIC は、スペイン科学・イノベーション・大学省の執行機関であるカルロス 3 世保健研究所 (ISCIII) の関連センターです。Valentín Fuster 博士が指揮する CNIC は、心血管研究と、得られた知識を患者の実際の利益に転換することに専念しています。CNIC は、スペイン政府からセベロ オチョアの卓越したセンターとして認められています (賞 CEX2020-001041-S、資金提供元 MICIN/AEI/10.13039/501100011033)。センターは、政府 (ISCIII 経由) と、スペインの最も重要な民間企業 12 社が集まる Pro-CNIC 財団との先駆的な官民パートナーシップを通じて資金提供されています。
ソース：
ジャーナル参照:
サントス・ベネイト、G.等 （2024）。学校ベースの健康促進活動への時間的変化による露出が小児期の肥満に及ぼす影響。 アメリカ心臓病学会誌。 https://www.jacc.org/doi/10.1016/j.jacc.2024.04.065。
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#早期の教室での健康教育は子供の腹部脂肪蓄積を防ぐ
2024-07-29 17:56:00