ゲッティイメージズ- 英国の元児童委員は、パンデミック下で学校が閉鎖されている間にパブガーデンをオープンするという決定は「ひどい間違い」だったと述べた
- アン・ロングフィールド氏は、新型コロナウイルス調査に証拠を示し、将来の緊急事態においては学校は「最後に閉鎖し、最初に再開」すべきだと述べた。
- 当時の教育長官ギャビン・ウィリアムソンはパンデミックの最中、「学校を通常の状態に戻す」ことだけを望んでいたと述べていた。
パンデミック下で学校を閉鎖しながらパブを営業したのは「ひどい間違い」だった、と調査結果が明らかになった。
コロナ禍でイングランドの児童委員を務めていたアン・ロングフィールド氏は、第2回公聴会で証言を行っていた。
政治家は将来の緊急事態において、子どもたちのニーズが二度と見落とされないようにする必要があると彼女は述べた。
学校は「最後のものであるべきだ」と彼女は付け加えた。 [services] 閉鎖して最初に再開する」 – コロナ禍で起こったこととは異なります。
最も弱い立場にある子どもたちは、今後10年か20年にわたってパンデミックの影響に苦しむことになるだろうと彼女は述べた。
2020年3月、英国の2万4,000の学校でほとんどの子供たちが休校となり、試験も中止になった。
その後数か月間、ほとんどの子供たちのために学校は何度も再開され、閉鎖されました。
当時教育長官だったギャビン・ウィリアムソン氏は、「学校を通常の状態に戻す」ことだけを望んでいたと当時述べた。
ロングフィールド女史は調査に対し、政府が下した決定は時として「一貫性を欠き」、政策決定が子どもたちに及ぼす影響に「無関心」だったと語った。
最初の学校閉鎖は必要だったが、2020年3月から2020年9月までほとんどの子供たちに対して学校を閉鎖し続け、同時に社会の他の部分での社会的交流を増やすという決定は「ひどい間違い」だったと彼女は言う。
“我々は持っていた ‘外食して手伝う学校を開く代わりに」と彼女は言った。
2020年6月、ウィリアムソン氏は段階的な学校復帰の一環として、強力な保護措置が講じられており、「資格と能力があれば学校に戻ることがすべての子どもにとって最善の利益である」と述べた。
「測定されたリターンは我々のロードマップの一部であり、我々がどのように回復し再建していくかの一部である」と同氏は述べた。 2020年9月にすべての子供たちを学校に戻す計画だと付け加えた。
そのため、パブ、レストラン、不要不急の店は2020年6月に再開されたものの、学校は依然として大多数の生徒の出入りが禁止されたままだった。
ロングフィールドさんは、子どもたちは「列の最後尾にいて」「いつも見落とされていた」と語った。
学校と教育へのアクセスを確保するには、「国家規模の創造的な努力が必要だった」 ナイチンゲール病院“、 彼女は付け加えた。
同氏は、他の国では学校の開校を維持するために近隣の公共建物を利用し、退職した教師を雇用していると述べた。
PAワイヤーパンデミックの間、ロングフィールド女史は隔週で高官らと会合を持った。 彼女は、自分は「子どもたちのことを最優先にすべきだと主張する少数の声の一人であることが多かった」と語った。
彼女は書面による証拠の中で、政府が子どもたちの最善の利益のために行動していないと信じている3つの分野を強調した。
- 学校の開設と教育へのアクセスに対する方針
- 子どもたちの社交性や公共スペースの利用能力に関する決定
- 社会的養護において弱い立場にある子どもたちへの保護を縮小する決定
彼女は、ロックダウンにより、危険にさらされている子供たちを特定する通常の方法のほとんどが失われたと述べた。
これには、学校、一般医の手術、児童センターに行くことのほか、医療訪問者、教師、ソーシャルワーカーなどの専門家との接触も含まれますが、これらの専門家は多くの場合画面越しにのみ仕事をしています。
「悲劇的なことに、新型コロナウイルス感染症ではなく、暴力によってパンデミック中に命を落とした一部の子供たちにとって、これらの決定は危害に対する脆弱性を増大させた可能性がある」と彼女は書いた。
同氏は、2020年から2021年にかけて虐待や育児放棄に関連した子どもの死亡者数が223人で、前年の188人から増加したことを示す政府統計を引用した。この数字には見守られた子どもも含まれている。
グループで遊ぶことができない
調査では、一部の国では子供たちが国家的関心事の最前線にあることが判明した。 ノルウェーとニュージーランドの首相はパンデミックの初期に子供たちを対象にテレビ会見を開き、子供たちを安心させるとともに、彼らの行動に感謝の意を表した。
「ナンバー10と首相に私が要請したにもかかわらず、英国ではそのようなイベントは開催されなかった」とロングフィールドさんは語った。
学校閉鎖や試験の中止に関する政策は英国４カ国でほぼ同様だったが、元児童委員は他にも顕著な違いがあると述べた。
イングランドでは、スコットランドやウェールズの子供たちとは異なり、子供たちは6人以上の社交的な集まりを禁止する「6人ルール」の取り決めから免除されなかった。
このため、スコットランドやウェールズの子供たちはできるのに、イングランドの子供たちは友達と遊んだり、祖父母と時間を過ごしたりすることができない場合がありました。
同氏は、学校は「最後に閉鎖され、最初に再開される」学校として、将来の緊急事態に備えた計画の中心に子どもたちを置くべきだと述べた。
ロングフィールド女史は、ロックダウンや学校閉鎖による長期的な影響に対処するため、より野心的な復興計画と児童大臣の任命を求めている。
調査によると、求めている子供の数は 精神的健康問題に対するNHSの支援 パンデミック以降増加しており、 学校での長期欠席 パンデミック前のレベルに戻るのに苦労しており、 達成度の差は広がっている。