ショーン・ロンバーグ
ジュリー・ヒルとクリスティン・ヒギンズ。
教育保健学部の教員 カウンセラー教育プログラム クリスティン・ヒギンズとジュリー・ヒルは、リハビリテーションカウンセリングの修士号を取得する25人の大学院生を訓練するために、米国教育省から100万ドル近い助成金を受け取りました。
同大学のカウンセリング、リーダーシップ、研究方法部門の責任者であるヒギンズ氏が、この助成金の主任研究者である。ヒルは共同主任捜査官です。
25人の大学院生は精神科リハビリテーションを専門としている。これは、精神的健康状態を抱える人々が、家庭の維持、有意義な人間関係の構築、金銭の管理など、生活のさまざまな側面をより自立して管理できるよう支援するものである。
同大学のカウンセリング、リーダーシップ、研究方法学科で精神科リハビリテーションに焦点を当てたクラスを教えているヒル氏によると、アーカンソー州では成人の約5人に1人が精神的健康状態にあり、20人に1人が重篤な精神疾患を経験しているという。
「この助成金は、州内の地域社会で増大するメンタルヘルスのニーズに対応できる、十分に準備の整った精神科リハビリテーションカウンセラーの育成に役立っています」とヒル氏は述べた。
この大学は、精神科リハビリテーションに対する回復志向で科学的根拠に基づいたアプローチに重点を置いた独自のカリキュラムを提供しています。学生は、教育、研究、臨床実践を通じてメンタルヘルスの成果を向上させることに専念する、経験豊富で全国的に認められた教員から学びます。
このプログラムの学生は、精神症状や認知障害が日常生活にどのような影響を与えるかを評価する研究スキルを習得しています。彼らはまた、精神障害を持つ人々が生活のさまざまな側面で直面する課題に対処する介入を開発する方法を学んでいます。
現在このプログラムの助成金を受け取っているブルック・ウェバーさんは、障害のある家族や友人との個人的なつながりのおかげで、障害を持つ人々をサポートするキャリアを追求したいと常々思っていました。専攻を選択する段階になったとき、彼女は特殊教育、作業療法、生活支援における高齢者との協力など、いくつかの道を模索しました。
「それぞれが異なる方法で私に魅力を感じましたが、どれも完璧にフィットするとは思えませんでした」と彼女は言いました。 「アーカンソー大学の学部時代にカウンセリングの基礎を教えてくれたコース『The Helping Relationship』に登録したときに状況が変わりました。」
基本的なカウンセリングスキルを学ぶことでウェーバーさんは「何かに火をつけ」、カウンセリング大学院プログラムに応募する気になった。ヒルはリハビリテーションカウンセリングを専門とすることについて彼女に詳しく話し、ウェーバーはそれがまさに彼女が探していたキャリアパスであることに気づきました。
ウェーバーさんは、キャリアパスとプログラムについてもっと早く知っていればよかったと思います。 「このプログラムは、私が存在を知らなかった扉を私に開いてくれました。そして、このプログラムは今後も他の人たちに同じことをし続けるだろうと私は知っています」と彼女は語った。
最終的に、この助成金はカウンセラー教育プログラムの範囲を拡大すると同時に、アーカンソー州の精神科リハビリテーション サービスに永続的な影響を与えることになります。この助成金は、新世代の熟練したリハビリテーション カウンセラーを育成することにより、精神疾患を抱えた人々がより自立した充実した生活を送ることをサポートします。
#教育大学と保健専門職の教員がリハビリテーションカウンセラーのトレーニングを支援するために100万ドルの助成金を受け取る