教師らは、アイルランドを通じた教育手当の再導入は「大きな変化をもたらすだろう」と語る

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2024-01-27 06:30:45

アイルランド教育手当を獲得する資格のない教師は次のように述べています。 ジャーナル 「公平性のために」再導入されるべきだという。

この手当は、2012 年以前は基本給の補足として、アイルランド語を通じて教える資格のあるすべての教師に支払われていました。

しかし、これは金融危機のさなかの2012年に政府によって廃止された数多くの公務員手当のうちの1つだった。

当時この手当をまだ稼いでいた教師は引き続き手当を受け取りましたが、2012 年 2 月 1 日以降に資格を取得した教師には支給されなくなりました。

教育省の広報担当者はこう語った。 ジャーナル 現在、合計 964 人の教師がアイルランドでの教育手当を受け取っており、そのうち 921 人が初等教育で、43 人が初等教育以降の教師であるとのことです。

2023 年 10 月 1 日以降、 レート アイルランドでの教育手当は年間 1,812.20 ユーロです。

Gaeloideachas は、アイルランド語を通じた教育を行う代表的な国家機関です。 手当の再導入を求める ガエルスコイリアンナの教師の働きを表彰するとCEOのブラスナイド・ニー・グレアハイン氏は語る ジャーナル 手当を依然として受け取っている教師と受け取っていない教師の間に「不公平な格差」が生じているという。

手当を受け取る資格のない多くの教師はこう語った。 ジャーナル 彼らの経験について。

小学校教師のヘレナ・ブレスナッハさんは、2014 年までダブリンのゲールスコイルで働いていました。家族の理由でケリーに戻った後、別のゲールスコイルで働き始めました。

‘すごく失望した’

「私はここ数年、ゲールスコイルで同じ仕事をしており、アイルランド語と私たちの文化や伝統を広めています」と彼女は語った。 ジャーナル

「しかし、ゲールスコイルで働き始めたとき、ダブリンの学校から引っ越したため、手当は支給されなくなりました。」

「ゲールスコイルでは、ジュニアクラスでのトータルイマージョン教育に重点を置いています。 シニアクラスでは、Cruinneas na Gaeilge (アイルランド語の正確さ) と Saibhreas teanga (言語の豊かさ) を推進しています。

「他の教科分野に比べて利用できるリソースが少ないため、この教育には確かに多くの労力が必要です。」

ブレスナッハさんは、この手当が撤回され、その後も回復されていないことに「非常に残念に思っている」と語った。

「アイルランド語は私たちの母国語であり、それを存続させることは私たちの政府にとって優先事項であるべきです。 アイルランドにはガエルスコイリアンナがたくさんあり、教師たちは高いアイルランド語教育水準を維持するために熱心に取り組んでいます。 これは認識すべきことです。

ガエルスコイリアンナの教師たちのこの取り組みがなければ、私たちのアイルランド語は存在しなかったでしょう。

ゲールスコイルの小学校教師でもあるブレアンダンさんはこう語った。 ジャーナル 2014年に教え始めたが、アイルランドの小遣いで教えを得たことは一度もなかった。

「それは私の人生に大きな変化をもたらすだろうし、ガイルゲとして教えることに伴う余分な仕事を考慮すると、私の考えでは価値があるだろう」と彼は言った。

「資本」

ダブリン南部の別の小学校教師ハリエットさんはこう語った。 ジャーナル 彼女は過去5年間教師をしているとのこと。 ガエルスコイリアンナでしか教えていないにもかかわらず、彼女は 2017 年に資格を取得したため、アイルランドの手当を通じて教える資格がありません。

「ゲールスコイルで教えているので、私の仕事はさらに難しくなります。 独自の教育リソースを調達して作成するには、さらに多くの作業が必要です」と彼女は言いました。

「子供たちのためのプレゼンテーション、ワークシート、クイズが詰まった通常の教師用セットは使用できません。 ポスター、本、ゲーム、その他の教材は通常の店では購入できません。 私は子供たちのための教材や道具を自分で作り、すべてがゲイルゲになるようにしなければなりません。 これには私にとってより多くの時間とより多くのお金が必要です。

公平性のために、引当金は再導入されるべきである。

教育省の報道官が明らかにした。 ジャーナル 現在の手当の変更は「重大なコスト問題を引き起こす」ものであり、「労働組合と政府との間の関与および労働協約の一部」であるべきであるとしている。

しかし、アイルランド教職員組合(TUI)の書記長マイケル・ガレスピー氏はこう語った。 ジャーナル 政府は「責任を負い」、この件に介入する必要があると主張した。

「手当の廃止によって彼らが導入した改革は、他の予期せぬ結果をもたらした可能性があり、彼らはその責任を負う覚悟が必要だ」と同氏は述べた。

「私たちは学部とともに継続的に手当を引き上げてきましたし、教師調停評議会でも引き上げてきました。 私たちは継続的に問題を提起していますが、そのすべてが教育現場での採用と定着の危機に直面しており、おそらくゲールスコイル家ではさらに深刻であるという事実に反映されています。」

ガレスピー氏は、この手当の一時停止により、ゲールスコイル語で教える教師を集めるのが難しくなり、結果としてアイルランド語で教える訓練を受ける人が減った、と述べた。

「作品は消えなかった」

同氏は、アイルランド語を使った教育に関わる追加の仕事があり、「同じ教科書を持っていないため、同じサポートを受けられないため」放課後に多くの時間が費やされていると述べた。

「アイルランド語を通じて生徒たちに良いサービスを提供しようとする人々の個人的な時間が侵害されることになります。 そこで導入されたのが手当です。

作品は消えなかった。 仕事はまだ続いているのに、彼らは手当を廃止した。

アイルランド国立教師組織(INTO)の広報担当者が明らかにした。 ジャーナル 彼らはまた、教育手当が停止されて以来、その復活を求める「精力的な」運動を行ってきたと述べた。

「私たちは、ゲールタハト学校、島嶼学校、特殊教育施設などの専門分野で働く一部の教師が手当を維持している一方で、これらの分野内で学校を移転したり、2012年以降に卒業した教師がアクセスを拒否されたりする不公平で不平等なアプローチに定期的に抗議してきました。 」と広報担当者は語った。

「この組合は、職業の魅力を回復し、教師の採用と維持の危機に対処するための請求を処理できるように、新しい公務員協定の中で地方交渉条項を達成するという決意を堅持しています。」

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