授業料を抑制する法案が増加し、学部生のためにそれを凍結し、木曜日にアイオワハウスの小委員会から渡された新しい学位プログラムを作成し、将来の修正の可能性があります。
下院研究法案51 州立大学の授業料は3％で増加し、学部の学生授業料が学部教育の前年比で増加しないようにします。
大学はまた、少なくとも1つの3年間の学士号と、学生が授業料を支払う資格のある雇用主のためにパートタイムで勉強しながら勉強できる「仕事と」プログラムを開発する必要があります。
政府の説明責任の財団を代表するアンディ・コンリンは、パブリックコメントの中で、作業とプログラムの部分法案は、オハイオ州のプログラムをモデルにしていると述べました。
「雇用主にとっては良いことであり、潜在的な将来の労働者のパイプラインを作成していると思います。学生は実用的で実生活の経験を得るため、学生にとって良いと思います」とコンリンは言いました。
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理事会の州関係担当官であるカロラン・ジェンセンは、理事会は、3年間の学位プログラムが既存の製品にどのように適合するかを探るためにより多くの時間を望んでいると述べ、ますます多くの学生がより短い時間で卒業していると付け加えました。高校で大学のクレジットを完成させる能力。彼女はまた、仕事とプログラムを通じて学生の従業員に支払う代わりに、雇用主に授業料を支払う可能性があることについて懸念を表明しました。
ジェンセンはまた、授業料の増加に対して3％のフラットキャップについて懸念を引き起こしました。彼女は、理事会は、授業料がどのように変化するかを判断する際に、インフレやその他の変化するコストを考慮するための公式を作成する可能性についてさらに会話することをいとわないと述べた。
「法律の静的な3％は、経済や災害、またはこれらの機関に影響を与えるすべてのものの変化に対応していません」とジェンセンは言いました。
R-MediapolisのTaylor Collins議員は、D-CoralvilleのDave Jacoby議員とR-Spirit Lake議員のJohn Wills議員と一緒に小委員会の議長を務めました。
Jacobyは、多くのアイオワ州の雇用主がすでに有料インターンシップやその他のプログラムのために大学と既存のパートナーシップを持っている場合に、作業とプログラムを作成する法律とプログラムを作成する必要がある理由を疑問視しました。彼はまた、議員が大学を卒業するために必要なすべての指導を3年間に収めるために必要なすべての指導に合わせようとするのではなく、学生が学位をより速く完了するのを支援するために、大学の大学プログラムを検討すべきだと述べた。
授業料の上限に関しては、ジェイコビーは、大学の予算に入るための収入が少ない可能性を相殺するために、州の割り当てが増加する必要があると述べました。
「大学に予算を維持するよう求めている場合、毎年少なくとも3％増加を摂取者に直接維持することは私たちの責任であるべきです」とヤコビーは言いました。
ウィルズは、この法案が学生のポケットにもっと多くのツールを入れて、手頃な価格と時間の面で彼らの教育を最大限に活用できると述べた。コリンズは同意し、アイオワ州の公立大学が仕事とそれ自体でプログラムの作業を開始する場合、議会はそれを義務付ける必要がないと述べた。
仕事に加えてプログラムと短い学位要件により、コリンズは学生が教育を終えてより迅速にキャリアを始めることができると言いました。
「私たちは子供たちをできるだけ早く労働力に直接入れたいと思っています。彼らが職場で成功するために必要なツールを以前に伝えることができれば、先に進んでそれを利用しましょう」とコリンズは言いました。
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