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手紙: 政府は教師の問題は教室の問題であると認識すべきである

記事の内容1月29日のリーダーポスト記事に関して、 「教職員組合は2月1日に予定されている輪番ストライキを発表」 私は関係する会員として、また幼児教育者として、州内で続いている教師によるストライキについて私の見解を共有せざるを得ないと感じています。何よりもまず、サスカチュワン州教師連盟会長のサマンサ・ベコット氏が述べたように、教師たちが繰り返しストライキを行うことを望んでいるとは考えにくい。記事の内容これまでの1日のストライキ行動は、STFが主張するより適切な教室の問題について話し合うために政府を交渉のテーブルに戻すのに必要なことを何も達成していない。 文科大臣の姿はどこにもなかった。教師は、問題に関しては、短期的な解決策ではなく、恒久的かつ長期的な解決策を望んでいます。 教室の構成と複雑さ。 これにはさらに、生活費と歩調を合わせるためのインセンティブや給与の引き上げも含まれます。私は、先生方が上記の課題に取り組むことを心から応援しています。 私は保育教育者として、保育現場における私たちのニーズは同じであると感じており、これらのストライキを通じて彼らを支援したいと考えています。これらのストライキは、関係者全員の必要な注意を引く必要があります。 教育制度に前向きな変化をもたらすためには、教師が長年直面している問題に対して行動を起こす必要があります。 私の視点が、解決に向けた進行中の議論の一助となることを願っています。アカシュディープ・カウル、レジーナカナダ人は苦しむパレスチナ人を支援すべきだ記事の内容イスラエルの戦争が始まるにつれて ガザの激化、数十万人のカナダ人が連邦政府に対し、中東の正義と平和を支援するために道徳的かつ断固たる行動を取るよう訴えている。ガザ地区では過去３カ月間に２万３０００人以上のパレスチナ人がイスラエルによって殺害され、そのうち７０％が女性と子供だ。 ガザの住民は、病気、脱水症状、飢餓、そして適切な医療の欠如によって死亡する大きなリスクにさらされています。イスラエルはパレスチナ人の飲料水、食料、燃料、電気へのアクセスを拒否し続けている。 イスラエルの一部の政治家は、ガザ住民に極端な措置を課すことを繰り返し要求し、さらには民族浄化を推進している。このような非人道的な状況の下で、ガザにいるカナダ人の家族に難民認定を与えるというカナダの決定は必要であり、歓迎されるものである。しかし、この一時避難所は、国際法に従い、パレスチナ難民がガザ、東エルサレム、ヨルダン川西岸、あるいは歴史的なパレスチナ全域に戻る権利を妨げるものであってはなりません。さらにカナダは、パレスチナとイスラエルで犯された戦争犯罪および/または人道に対する罪、および国際人権法違反への加担を終わらせるためにあらゆる手段を講じなければならない。記事の内容カナダは、イスラエルが1948年ジェノサイド条約に基づく義務に違反していると宣言する国際司法裁判所（ICJ）への南アフリカの申請を支持すべきである。カナダは、ICJ などの国際的な独立した法的機構がこの問題について法的意見を発表することを支援すべきである。 カナダはまた、イスラエルへの兵器システムのさらなる移転を停止すべきであり、米国を通じたイスラエルへの軍事物資の無規制輸出を可能にする抜け穴も塞がなければならない。エド・リーマン、レジーナ(リーマンはレジーナ平和評議会の会長です。)編集部からのおすすめ 「教師たちは私の代わりに話している」：保護者は2回目の1日教師ストライキを乗り越える 意見：サスカチュワン州の教師紛争で問題になっているのは賃金だけではない Leader-Post は手紙を歓迎します。手紙には、ライターの名前と電話番号が含まれている必要があります。提出物は公開前に検証および編集されます。 すべてのレターライターの名前とコミュニティを公開します。Eメール： レターズ@leaderpost.com一部のオンライン プラットフォームではニュースへのアクセスがブロックされているため、当社の Web サイトは最新ニュースを入手できる場所ですので、必ずブックマークしてください。 リーダーポスト.com ニュースレターに登録してください ここ 引き続きお知らせいたします。この記事をソーシャル ネットワークで共有してください #手紙 #政府は教師の問題は教室の問題であると認識すべきである