学校外の人口は以前に考えられていたよりも高く、

ユネスコ統計研究所とグローバル教育監視レポート

私たちが報告したように、国々は2030年までに2030年までに学校外の人口を1億6500万件減らすことを集合的にコミットしています。 2025 SDG 4スコアカード 先週リリースされました。しかし、彼らが直面する課題は、以前考えられていたよりも大きいです。現在、学校外の人口は現在 2億7,200万 2023年、UISおよびGEMレポートモデルの結果に基づいて、スコアカードにも掲載されている前回の見積もりよりも2100万人多い。

この2つの理由を、この上向きの調整を説明しています。まず、新しい登録と出席データは、増加の800万人（38％）を占めています。 2021年にアフガニスタンの中等教育年齢に参加している少女の禁止も、この増加に貢献しています。

第二に、更新された国連人口の推定値は、増加の1,300万人、または残りの62％を占めています。学校外モデルで最後に使用された推定値と比較して、2024年の世界人口の見通しは、2025年の6〜17歳の数（学年人口の代理）が4,900万（または3.1％）が高いと推定しています。

世界人口の推定値の変化は、学校外のレートと人口の見積もりに影響を与えますが、その影響の大きさは、登録と出席に関するデータのソースに依存します。ソースが管理データである場合、登録に関する新たな情報がないため、人口の完全な増加が学校外の母集団に引き継がれます。しかし、ソースが調査データである場合、人口の増加は、学校内および学校外の集団に比例して引き継がれます。このモデルは、学校外の人口が多い多くの国の調査データに依存しているため、学齢期の増加の一部の一部のみが学校を卒業していると推定されています。

合計で、小学校年齢の子供の約11％（7800万）、中等教育年齢の青年（6400万）の15％、および中等教育年齢の若者の31％（1億3,000万）が学校を卒業しています。

ソース： UISおよびGEMは、学校外の推定モデルを報告します。

これらの更新はで見つけることができます ビュー、UISとGEMレポートが管理するWebサイト。これは、学校外のレートモデルの結果を特徴としています。モデル、 2022年に導入されました、複数のデータソース（管理、調査、国勢調査など）を使用して、地域およびグローバル平均の内部的に一貫した傾向を生成します。

国レベルのモデルは、さまざまなソースを調整し、データがない年に値を否定し、短期予測を伴います。したがって、それらは、特定の年の単一の情報源に基づいた国の公式の学校外の価値と同じではありません。これらの後者の価値は、2025年と2030年までに国の学校外レートの目標を達成するための基礎となっています。集合的に、SDG 4スコアカードが示すように、国はターゲットを満たしている場合、2030年までに学校外の人口を1億6500万人減少させます。ただし、2025年までには、中等教育年齢と低い中等教育年齢の4パーセントポイント、および中等教育年齢の6パーセントポイントの中で4パーセントポイントを軌道に乗せると予測されています。合計で、これは、すでに2025年までに、国が国の目標に比べて7500万件の追放がないことを意味します。

学校外の人口に対する紛争の影響は過小評価されています

学校外モデルの推定では、教育システムを介した学齢期の人口進行の安定したパターンを想定しています。ただし、この方法論的な強さは、学校の出席が突然変化する緊急事態や危機の場合に弱点になります。長期的な傾向が継続するとは考えられないだけでなく、通常、危機の短期的および中期的な影響を理解するための情報や不十分な情報はありません。紛争は、学校への参加に関するデータ収集を妨げているため、学校外の集団の過小評価につながる可能性があります。

2024年2月、 教育データと統計会議 モデルの推定値は、確立されたタスクフォースからのガイダンスにより、外部情報で補完されることを決定しました。 2024年3月、a ブログ 学校外の人口が過小評価されている程度を評価する方法を提案しました。

したがって、 2025 SDG 4スコアカード 国際救助委員会の後に紛争によって最も影響を受けた10か国の外部情報とモデルの推定値を調整しようとする分析の結果を報告する ウォッチリスト 分類。人道主義者または他の情報源からの情報は、説明されている人口（例えば、レポートが学齢期の人口よりも大きな人口をカバーする場合がある）、教育参加の尺度（例えば、学校にいないのと同じ「危険にさらされている」人口を記述する場合があります）、および地理的報道を記録してレビューされました。

この分析 SDG 4スコアカード、ほぼそれを示します さらに1300万 推定された世界の学校外集団に追加する必要があります。この数には、ミャンマーとスーダンの大規模な過小評価（紛争が始まってからデータがなかった場合）と、以前にデータが利用できなかったソマリア（370万）の最初の推定値が含まれています。次のステップには、これらの10か国について提案された推定値の専門家のレビューと、これらのアドホックな推定値が、学校外の集団に関する報告の定期的な特徴になるプロセスを含みます。

学校外の人口、モデルの推定と紛争の調整、2023

出典：紛争の影響を受けた10の国からの文書の分析：ブルキナファソ、コンゴ民主共和国、エチオピア、マリ、ミャンマー、ニジェール、パレスチナ州、ソマリア、南スーダン、スーダン。

に相談してください ビュー 学校外モデルの推定に関するウェブサイト。

を読んでください 2025 SDG 4スコアカード、学校外のレートに焦点を当てています。