学校再開は子どもたちの精神的健康の改善につながる

新しい研究は、2021年に学校が対面授業を再開した後、カリフォルニアの子供たちの精神的健康が大幅に改善されたことを示唆しており、パンデミックによる長期にわたる学校閉鎖のコストに関する議論に重みを加えています。 ニューヨークタイムズ。研究者らは、民間保険に加入している5歳から18歳までの約18万6,000人の子供たちの医療請求を分析し、学校再開から9か月後に、子供がメンタルヘルスケアを受ける可能性が43％低下したことを発見した。

うつ病、不安症、ADHDなどの症状に対するメンタルヘルス治療薬への支出も7.5%減少し、セラピーや同様の治療への支出は10.6%減少した。改善は特に女子の間で顕著でした。この研究の著者らは、カリフォルニア州の政策立案者は子どもたちへの社会的、心理的負担を十分に考慮することができなかったと主張している。ハーバード大学公衆衛生研究者で研究共著者のリタ・ハマド氏は、この研究は当時過小評価されていた可能性のあるリスクを浮き彫りにしていると述べた。

ハマド氏は、彼女のチームのデータは民間保険に加入している子供のみを対象としており、結果が問題を過小評価している可能性があることを指摘した。追跡調査ではメディケイド受給者を調査する予定だ。雑誌に掲載された研究 疫学、カリフォルニア州の段階的な学校再開スケジュールを利用して、学校閉鎖の影響を隔離しようとしています。しかし、一部の外部専門家は、ワクチンの普及やパンデミックへの懸念の全般的な緩和など、他の要因も改善に寄与した可能性があると警告している。 「今回の研究結果は、将来の公衆衛生上の緊急事態への教訓を提供し、パンデミック中になぜ子どもたちの精神的健康が悪化したのかについての洞察を与えてくれる」とハマド氏は論文で述べている。 リリース。