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学校の健康の対抗者：議論し、提案をするためのウェビナーのUNSA教育

会議は広く共有された観察を強調しましたが、発表は現実の現実とニーズに合ったままでした。 特定の灰色の領域と矛盾は持続しますが、それは現実的な代替案を提示し、国家教育の健康心理社会的取引を遵守して生徒と家族のサービスで学校の健康を促進するニーズに適応するという問題です。 主な扱われたポイントの中で： 学校の健康の新しい範囲（特にメンタルヘルスの場所） ミッションの新しいミッションや再定義は何ですか？どの条件下で受け入れられますか？ どの労働力とどのアジェンダが約束したのか、計画しましたか？ 学校と家庭の関係のどのような望ましい発展ですか？ 4貿易の4代表、医師、看護師、ソーシャルアシスタント、心理学者は、現在の改革の本当の課題を提示し、参加者が尋ねた質問に迂回やタブーなしで答えます。 言葉と長所：メンタルヘルスは、ガントリーではなく、聞くことによって保護します！人間の優先事項！ ウェビナーにはすべての人がアクセスでき、これの単純なアクティブ化について自由にアクセスできます 接続リンク #学校の健康の対抗者議論し提案をするためのウェビナーのUNSA教育