– 子供たちと一緒に実験してみましょう

LANGHUS (Dagbladet): 政府は現在、保守党政権下で起こった学校におけるデジタル化の変化を示しています。

そのため、修正国家予算では、カリ・ネッサ・ノルトゥン知識大臣(Ap)、ジョナス・ガール・ストア首相(Ap)、児童・家族大臣シェルスティ・トッペ(SP)が、修正国家予算で学校の図書に3億ノルウェー・クローネを支払うことを約束している。

この資金は予算内で物理的な書籍に割り当てられており、ノルウェー全土の小学校で生徒 1 人あたり平均 1.7 冊の本が提供されることになります。

– エルナの監視では、学校は過剰にデジタル化されています。 私たちの子供たちに対して実験が行われましたが、その程度はわかりません。 私たちはそれを再び起こすことはできません、私たちの子供たちはより良くなる権利があるとカリ・ネッサ・ノードトゥンはダーグブレードに語ります。

ストアはこの本を賞賛する

– 私たちはこの本、読書、そして学校にいる子供たちにもっと多くの教科書を手に入れるべきだという取り組みに敬意を表するためにここに来ました。 教科書はもっと重要な役割を果たさなければなりません。 ストア氏は、学校にはスクリーンが多すぎると言う。

カリ・ネッサ・ノードトゥンさんは、本が学校に戻ってきたことを喜んでいます。

– 今日は信じられないほど幸せです。 私たちはノルウェーの学校の発展を変えるためにいくつかの取り組みを進めています。 間違った方向を指している矢印がたくさんあります。 ノルウェーの子供たちにとって読解力は非常に重要です。 私たちは物理的な教科書を取り戻してほしいとネッサ・ノードトゥン氏は報道陣に語った。

昨年の秋に教育大臣に就任したネッサ・ノルトゥン氏は、学校の現状を非常に懸念している。

– ノルウェーの学校の学習成果は低下していることがわかります。 ノルウェーの生徒の読書意欲は、国際読書調査の対象となった65カ国の中で最も低い。 それは非常に深刻です。 私たちはそれを受け入れなければならない、と文科大臣は言います。

基本に帰れ

彼女は、デジタルで読むことを学んだ 6 年生は、本で読むことを学んだ 4 年生と同じレベルであるという研究に言及しています。

– 子どもたちにデジタル教材を導入する年齢について質問することが重要です。 子どもたちにとって最も重要なことは、良好な感情的および社会的スキルと、読み書きや算数などの基本的な実践的スキルを学ぶことです。 私たちはそれを優先しなければならない、と労働党のプロフィールは述べています。

中学校に入学すると、男子は 10 人中 4 人、女子は 10 人中 3 人が読むのが苦手で、授業についていくのが困難になります。

-子供たちが読むことを学ばなかったら、小学校で一体何が起こるのでしょうか?

– 読書、数学、科学の両方において、私たちが注目している劇的な数字があります。 私たちはその傾向を逆転させなければなりません。 私たちはいくつかのトラックに沿って作業を行っています、とネッサ・ノードタンは言います。

– 10点中0点ではないでしょうか? 学校で読み方を学ばなければなりませんよね?

– はい、私たちはこの傾向を逆転させ、強力な対策を講じる必要があります。 私たちは現在、休み時間に落ち着きと団結力を高めるために小学校から携帯電話を捨てました。また、書籍への投資を増やしており、それが効果があることはわかっています。

2024-05-08 10:52:30
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#子供たちと一緒に実験してみましょう

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