科学＆テクノロジー

大学のコースメニューに登場: パーソナルファイナンス

ネバダ大学ラスベガス校の新入生ショーン・カラマンさんは、クレジットカードの利用額に常に注意を払っていたわけではありませんでした。しかし、昨年の秋にキャンパスでパーソナルファイナンスのコースを受講してからは、支払いが進むにつれて支払う可能性がはるかに高くなったと彼は語った。UNLV ホッケー チームでプレーする 21 歳のカラマン氏は、「デビット カードのおかげで親友になりました」と語った。より多い 州の3分の2 経済教育評議会によると、高校生は卒業前に個人金融の授業を受けることが義務付けられているという。現在、主に選択科目として提供されるパーソナル ファイナンス コースが公立および私立の学校で増えています。 全国の大学での新たな取り組みが後押し スタンフォード大学。一部の大学では以前からパーソナル ファイナンスの授業を提供してきましたが、大学レベルのパーソナル ファイナンス指導を開発、促進するという新たな取り組みは、スタンフォード大学の学術的な重みを担っています。UNLVのリー・ビジネス・スクールの財務学部長、J・ダニエル・チー氏は、「すべての学生、そして社会全体の間で、個人の金融についてもっと学ぶ必要性が本当にある」と述べた。2023年からスタンフォード大学のプログラムを指揮している経済学者で金融リテラシー研究者のアンナマリア・ルサルディ氏は、雇用には401(k)プランではなく固定年金が付いていた時代に比べ、今日の人々は財政に対してより多くの責任を負うことが期待されていると述べた。労働者に退職後の資金を貯蓄し、投資するよう義務付ける。「私たちは自分のお金を自分で管理しなければなりません」とルサルディ博士は言う。 「常識や経験則を使うには複雑すぎます。」それでもアメリカ人は一貫して示してきた 低レベル 金融リテラシーのこと。平均して、成人は、収入、貯蓄、保険、リスク理解などの概念に関する 28 の質問のうち、約半分しか正しく答えられません。 Pフィンインデックス。スタンフォード大学の取り組みは、第一世代の大学生や低所得世帯の学生を含む、より多くの学生がパーソナル ファイナンス教育を受けやすくすることを目的としています。を保持することに加えて、 年次会議 教育者向けには大学と協力し、教材や指導を提供します。数百万ドルの寄付によって資金が賄われています スタンフォード大学の卒業生であり、割引仲介業のパイオニアであるチャールズ・R・シュワブより。彼の妻ヘレン。そして、若者の金融リテラシーを支援するチャールズ R. シュワブ金融自由財団。ハーバード大学の経済学者で数年間パーソナルファイナンスコースを教えてきたジョン・Y・キャンベル氏は、この分野の研究が深まるにつれ、このテーマを受け入れる大学が増えていると語った。また、経済学専攻への学生の興味を刺激するのにも役立ちます。「基本的な経済学を教えるのに非常に優れた手段であることがわかりました」と彼は言いました。通常、コースでは複利やお金の時間的価値（インフレや投資能力などの要因により、一般に現在のお金の価値が将来の同額よりも高くなるという考え方）などの概念を取り上げますが、詳細は状況によって異なります。機関。キャンベル博士は、ハーバード大学は学生に寛大な経済援助を提供できるため、他の大学の一部の学生ほど教育負債について心配していないと述べた。昨年ルサルディ博士とともにこのコースを教えたスタンフォード大学のエコノミスト、マイケル・ボスキン氏によると、スタンフォード大学の卒業生の多くはテクノロジー分野のキャリアに進むため、その入門コースではストックオプションの評価やベンチャーキャピタルの役割などのトピックが取り上げられているという。同氏によると、目標は、経済的な決定を下す際の考え方や推論方法を学生に理解させることだという。ボスキン博士は、元学生たちが求人を検討する際に給与や福利厚生の評価についてもっと知っていればよかったと語ったことを受けて、2020年に同僚とともにこのコースを導入した。ダートマス大学の経済学の上級講師であるエリザベス・カーティス氏は、昨春、ニューハンプシャー州ハノーバーのキャンパスで初めて約24人の学生に個人金融コースを教えた。カーティス博士は、このコースは人々がお金に関してどのように、そしてなぜ決定を下すのかという心理学も探究するもので、金融以外を専攻する学生向けに設計されたと述べた。カリフォルニア大学バークレー校ハース・スクール・オブ・ビジネスの金融教授テレンス・オーディーン氏は、彼の個人財務管理入門コースの春期講習に900人の学生が登録したと述べた。キャリアの選択、支出と貯蓄や投資の比較といった主要な経済的意思決定のほか、自信過剰や「現在バイアス」（長期的な報酬よりも目先の利益を重視する傾向）が選択にどのように影響するかについても取り上げています。バークレー大学2年生のアレクサンドリア・コーさん（19歳）は修辞学と保存・資源研究を専攻しており、最初の学期にこのコースを受講した。「私たちが検討した多くのことは知っていましたが、実際には理解していませんでした」と彼女は言いました。彼女によると、心に残った教訓の 1 つは、若い人にとって「最大の資産は時間」であるため、早めに貯蓄と投資を始めることが有益だということです。スタンフォード大学のコースでは、借入や信用スコアなどの基本と、多様化やさまざまな種類の資産への投資によるリスク管理などの投資原則を取り上げます。学生は、投資の選択やその選択の理由を挙げるなど、さまざまなシナリオを分析し、税金、手数料、インフレが投資収益に与える影響について話し合います。また、経済的な決定にはトレードオフが含まれることが多いことも学ぶとボスキン博士は述べた。「経済的リスクを安心できるかどうかは、家族があなたを頼りにしているかどうかによって決まるかもしれないし、求人を検討する際には、より高い給与よりも柔軟なスケジュールを好むかもしれない」 。「これらのものをどのように評価しますか?」ボスキン博士は言いました。という概念を批判する人もいる 金融リテラシー アメリカの金融システムをより公平にする必要性から目をそらすためだ。バークレー校のオーディーン博士は、財務指導は万能薬ではないと述べた。 「私のコースを受講しなかったからといって、人々が経済的に困窮しているとは思いません」と彼は言う。 「私たちは彼らに、現在のルールをどうやって乗り越えるかを教えています。」ハーバード大学のコースは、裕福でない学生が直面する経済的困難をより裕福な学生でも理解できるようにすることを目的としている、とキャンベル博士は語った。 「私はまた、学生たちにそのシステムについて批判的に考えるよう求めています」と彼は言いました。金融リテラシー指導に関するいくつかの質問と回答は次のとおりです。大学はパーソナルファイナンスの授業に単位を与えますか?ほとんどの大学では、経済概念と個人のお金管理の原則を組み合わせた入門コースの卒業単位を提供しています。 （一部の学校では、学生サービスとして、単位外の財務コーチングやカウンセリングも提供している場合があります。）パーソナルファイナンス指導は効果的ですか？2022年に『ジャーナル・オブ・ファイナンシャル・エコノミクス』誌に掲載された76件の研究を分析した結果、次のことが判明した。 金融教育 プログラムは平均して、金融知識と行動に「プラスの」効果をもたらしました。自分の金融知識をテストするにはどうすればよいですか?ルサルディ博士は、複利、インフレ、単一企業の株式を購入するのと株式投資信託に投資するのはどちらがリスクが高いかなど、金融理解の基礎となる概念に関する一連の質問の作成に協力しました。 3…