ピッツバーグ州立大学の心理・カウンセリング部門による新たな学際的な自閉症評価プロジェクトは、地域機関の待機リストの解消に役立つだろう。同時に、大学生にとっては貴重な経験となるでしょう。
このプロジェクトは、Kansas IDeA Network of Biomedical Research Excellence (K-INBRE) からの 40,000 ドルの助成金によって資金提供され、月に 2 人の子供に 2 ～ 3 年間十分な検査材料とリソースをカバーします。当初は1歳から6歳までの子どもが対象となる。
結果は診断ではなく、教育サービスに使用したり、親が子供の小児科医に医学的診断を提供するために使用できる評価になります。
このプロジェクトは2025年春に開始される予定で、ピット州立大学の行動分析プログラムのディレクターであるペイジ・ボイドストン助教授が指揮を執る。
このようなサービスの需要は非常に高いです。グリーンブッシュのサウスイースト カンザス教育サービス センターとジョプリンのレフェン センターでは、100 人以上の子供たちが待機リストに入っています。
「この地域はサービスに飢えている」とボイドストン氏は語った。 「地元の大学院の学位を取得した後も地元に留まることを期待する学生を訓練しながら、周辺地域のためにさらに多くのことを行うのは当然のことです。」
目標: 最終的には年間 50 人の子供を評価し、バーチャルおよび対面の保護者トレーニングを実施するための継続的な資金を確保することです。
ピット州立大学で修士号を取得し、南イリノイ大学で博士号を取得したボイドストン医師は、地元の機関で臨床実習も行っている。彼女の研究対象には、自閉症の集中的な行動介入と治療、および行動分析における監督が含まれます。
彼女は大学院生のインターンの応用体験を監督しており、この助成金については、1 月に大学院の学位を取得する心理学の 4 年生である Halle Panter が支援します。
彼らは、ピット州立の他のプログラムと協力して、運動能力評価のための治療的レクリエーションなど、学際的な評価プロセスを子供たちに提供したいと考えています。
評価プロセスには、検査を受ける子どもごとに、スクリーニング前の準備、スクリーニング、完全な評価、スクリーニング後の分析とレポートを含め、子ども 1 人あたり約 10 時間のスタッフ時間が必要です。家族連れの場合は、10 ～ 20 時間の時間を投資する必要があります。完全に無料になります。
「この分野で追加のサービスが受けられるようになるのは長い間待ち望まれていたことです」とボイドストン氏は語った。 「これは私たちのコミュニティと学生の助けになります。」
また、自閉症のない子どもと自閉症のある子どもの比較評価、家族との関わり方、評価プロセスの進め方を示す学生向けのトレーニングビデオも作成する予定だ。
ボイドストン氏は、いつか評価を 7 歳から 10 歳の子供たちにも拡張できるようにしたいと考えています。
自閉症の人たちへのサービス
ピット州立大学には、自閉症の人に役立つキャリアに興味のある人向けに 2 つの選択肢があります。1 つは心理学およびカウンセリング部門、もう 1 つは教育およびリーダーシップ部門です。
心理学の修士号 / 行動分析の重視
心理・カウンセリング部門
卒業証明書 / 自閉症スペクトラム障害
教育およびリーダーシップ部門
教育、学校や家族のカウンセリング、芸術や音楽療法、権利擁護などの職業において、自閉症スペクトラムの生徒とその家族に奉仕する優れた専門教育者になりましょう。自閉症スペクトラム障害証明書は、ASD個人の幼児期（誕生から5歳まで）および就学年齢（幼稚園から12歳まで）の評価と指導に特化しています。これには、感覚と運動の問題、評価、特性、カリキュラム開発、社会的および行動的介入などのコースワークの組み合わせが含まれます。 もっと詳しく知る
#ピット州立大学で自閉症の評価が始まる