学校でカフカやシェイクスピアを勉強しても誰も驚かないでしょう。その一方で、ヤン＝バー・カロク、ベルナルド・アチャガ、ベルナルド・マンシエの文章を掲載している文学学校の教科書はない。 ブルトン語で作品を制作する、バスク語またはオック語で。集合体「学校での地域言語の文学のための「 嘆願書を書きました トルストイやセルバンテスがフランスの中学や高校で学ぶのと同じ方法でこれらの作品を学ぶよう、2023年の春に要請する。
16,000人の署名が集まった後、請願書は国民教育省に送られたが、同省は丁重な拒否の返答をした。しかし、11月14日、フランスアカデミーの辞書第9版の出版中に、エマニュエル・マクロンは少数言語を「国家を分割する手段“、 声明 それが騒動を引き起こす。その後、団体は公開書簡を通じてフランス・アカデミー常任書記のアミン・マアルーフ氏に宛てた。驚いたその学者は、団体の要請を支持したいと答えた。
「すべての言語は尊重に値する」
「集団」のメンバーであるジャーナリスト、ミシェル・フェルティン・パラスへの強い支持学校での地域言語の文学のための「それは私たちにそれを思い出させます」その目的は、すべてのフランスの学童に、フランスにはいくつかの言語があること、言語学的観点からはこれらすべての言語が平等であり、すべてが尊重されるに値することを確実に理解させることです。外国文学の作家はすでに中学校と高校で学んでいます。 「例えば、私たちは英語で書いたシェイクスピアやチェコ語で書いたカフカを研究します。私たちのような作家を研究することを妨げるものは何もありません」 1904年にノーベル文学賞を受賞したフレデリック・ミストラル プロヴァンス語で書かれた作品の場合。
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」これらの言語で文学や作家が存在することを示すことは、表現を修正する良い方法のように思えます。」 明示的なミシェル・フェルティン・パラス、 「そして特に、フランスには本物の言語があり、フランス語があり、他のすべての言語は興味のない単なるパトワであるという誤った考え」。
テキストのコーパス
同集団は現在、約30作品のコーパスを開発する予定で、第1四半期の終わりまでにフランス・アカデミーとの会議が予定されており、選ばれた作品を承認し、国民教育省に提案する予定だ。バスク研究の研究者であるアルギア・オルゾメンディは、16 世紀から現在に至るまでのバスク語のコーパスの開発に参加しており、ベルナト・エチェパレ、アクキュラー、オイヘナート、イチャロ・ボルダなどの著者が研究対象となることが提案されています。学校。
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2022 年 12 月 12 日
学校教科書への地域言語の「現実の場」を求める請願
#バスク語ブルトン語オック語地方言語の著者が間もなくフランス語の学校のカリキュラムに採用される