金曜日、トランプ政権は特殊教育・リハビリテーションサービス局の職員の大半を解雇した。教育省事務所は、全国の何百万人もの障害のある子供の権利を保護し、彼らが教育を受けられるようにすることを任務としています。ジェフ・ベネットは、ワシントン・ポスト紙の国民教育ライター、ローラ・メクラーとさらに詳しく話し合いました。
ジェフ・ベネット:
そして今週末に教育省で発表された特定の人員削減のいくつかに焦点を当てていきます。
金曜日、トランプ政権は特殊教育・リハビリテーションサービス局の職員の大半を解雇した。同事務所は、全国の約750万人の障害のある子どもたちの権利を守り、彼らが公平な教育を受けられるようにする任務を負っている。
これについて詳しくは、ワシントン・ポスト紙の国民教育ライター、ローラ・メクラー氏が再び登場します。
ご一緒してくれてありがとう。
基本から始めましょう。この事務所が何をしているのか、そしてなぜ人々がこの事務所の多くの職員の喪失をそれほど懸念しているのかを理解してください。
ローラ・メクラー、ワシントン・ポスト紙：
この局の仕事は、IDEA (障害者教育法) と呼ばれる非常に重要な連邦法を管理することです。
そして、それは資金を提供し、学区が障害のある生徒に無料で適切な教育を提供するための要件を設けているということです。つまり、これは 150 億ドルのプログラムであり、多くの学区が実際に依存しているものです。そして、私たちが知る限り、そのお金は今も流れ続けています。
しかし、このオフィスの目的は本質的にはこのプログラムを監督することです。これは、州と学区が法律に従っていることを確認し、州がいつこれを行うことができるか、あれを行うことができるかという質問に答え、本質的に監視を提供するための非常に大規模なプログラムです。
つまり、本質的には、資金は依然として流出し続けていますが、数十億ドルについて話しているときに私たちが慣れ親しんでいるような保証や管理はありません。
ジェフ・ベネット:
それでは、これらの削減が教室の生徒、家族、教育者にどのような影響を与えるかの実例を挙げてみましょう。
ローラ・メクラー：
つまり、直接的な影響から少し離れています。
しかし、それを理解するための 1 つの方法として、たとえば、学生が必要とする特定の種類のサービスを体系的に提供していない学区があると想像できます。たとえば、言語能力のない生徒がコミュニケーションをとるためには、ある種のテクノロジーが必要だとしますが、この学区ではそれができていません。
まあ、地方にこれを確実に実行させるのは国の責任です。しかし、国家がそれを強制しているのではなく、その仕事を果たしていないとしましょう。さて、そこで連邦政府の出番です。連邦政府は監査を行います。彼らはデータを見ます。彼らはレポートを見ます。彼らは中に入ると、州の肩越しに、そして地区のサンプルを見て回るような感じです。何をしているのですか？
そして、このようなギャップがあることが判明した場合、政府は州と協力して、実質的に州に法律の遵守を強制します。したがって、ここでの例では、コミュニケーションに必要な iPad を受け取っていなかった生徒がいるかもしれませんが、この作業が完了した後、彼女はそれを受け取るかもしれません。
ジェフ・ベネット：
あなたは、教育省公民権局内でも解雇が見つかったと報告しています。それについてさらに何を学びましたか?
ローラ・メクラー：
はい。
そして、これは、ある意味、私たちが今話したことと本当に密接に関連しています。なぜなら、公民権局は、人々が自分たちの権利が尊重されていないか、侵害されていると感じたとき、人種、性別、または障害に基づいて差別されていると感じたときに苦情を申し立てる場所だからです。
そして、このオフィスは完全に破壊されました。今年の初めに、労働者の約半数が解雇され、12の地方事務所のうち7つが閉鎖され、そしてつい昨夜、公民権局の労働者に派遣された人員削減による再解雇が行われた。
たとえば、第一ラウンドで生き残ったシアトル事務所では、事件を担当していた多くの人々、大部分の従業員と弁護士が解雇されました。ここは、すでに処理しきれないほどの仕事を抱えていたオフィスです。その後、サンフランシスコ事務所からすべての事件を吸収し、西海岸全体を担当していましたが、現在では、これらの RIF が実行された後は、スケルトンのスタッフのみが所定の位置に残されています。
したがって、公民権侵害の可能性を調査するという議会が義務付けた機能を彼らが果たせるかどうかという疑問が非常に生じている。
ジェフ・ベネット:
トランプ政権は長年、各州により多くの教育責任を押し付けようとしてきた。州が連邦法をどのように解釈するか、そして学生とその家族にとって最終的に何が危機に瀕しているのかについての懸念は何ですか?
ローラ・メクラー：
ここでの問題は、まさに、法律やルールに従うのは誰を信頼するのか、というようなことだと思います。
つまり、今日私が話をした人たちも含めた支援者たちは、州がそれをやっていない、だから連邦政府が介入したのだと言いました。連邦法ができる前は、この子供たちにはサービスが提供されていませんでした。そして今、それらは多かれ少なかれ提供されています。したがって、リスクは、州に任せると、うまくいく州もあれば、うまくいかない州もあるということです。
そうですね、私たちには分かりません。教育において連邦政府が大きな役割を果たすべきだと考えていない人が言いそうな議論は、「州を信頼できる」というものだと思います。彼らは良い仕事をしてくれるでしょう。彼らはワシントンの官僚と同じくらい子供たちのことを気にかけています。
しかし、長年にわたり、私たちは連邦政府の監視という安全策を講じてきました。そして、特殊教育プログラムのような大規模な連邦プログラムについて話しているとき、それには何らかの監督が伴うことを期待する人がたくさんいると思います。
ジェフ・ベネット:
ワシントン・ポスト紙のローラ・メクラー氏。
ローラ、ありがとう。
ローラ・メクラー：
迎えてくれてありがとう。
#トランプ大統領の閉鎖解雇で特殊教育局は空洞化