高校卒業後、クインテン・ヘルナンデス ’21 さんは高等教育が自分にとって正しい道かどうか確信が持てませんでしたが、クラスメートが全国のキャンパスに向けて出発するのを見て考えを変え、地元のコミュニティーカレッジで 1 年間過ごしました。彼の故郷、ペンシルベニア州ランカスター。
その間、彼は IC の友人を訪ねるためイサカへ旅行し、ロイ H. パーク スクール オブ コミュニケーションを見学しました。そこで彼は、これまで歩いてきた道とは違う道を見た。 「私のキャリアを本当にサポートしてくれるスペースだと気づきました。イサカは素晴らしい投資になるように思えました」と彼は言いました。
ヘルナンデスは 2 年目にイサカに転校し、テレビラジオを専攻しました。彼は、年度が始まる前に学生をキャンパスに招待し、他の新入生とのコミュニティ構築活動に参加する大学のジャンプスタート プログラムに参加しました。仲間の学生たちと協力することで、ヘルナンデスは年が始まる前につながりを築き、人々と出会うことができました。翌年、彼は自らオリエンテーションリーダーに登録し、友人を作り、より個人的な環境で大学を体験し続けました。 「オリエンテーションのスタッフは本当に素晴らしい人々のグループです。学期が始まる前に IC に戻ることができて楽しかったです。」とヘルナンデスさんは言いました。
彼はサウスヒルにいる間ずっとオリエンテーションに関わり続け、4年生の時にはコーディネーターとして働きました。他の学生のガイドとしての役割を果たしたヘルナンデスは、大学で利用できるリソースについてさらに詳しく学び、それが彼自身の歩みにプラスの影響を与えました。 「それらのリソースとのつながりを築くのにも役立ちました」と彼は言いました。 「全体として、これは私が学生としてより成功するのに役立ち、IC での経験を豊かにすることができました。」
高校時代ずっとダンスをしていたヘルナンデスは、IC アンバウンド ダンス カンパニーに加わりました。 「それが私がイサカに来ることを決めた大きな部分を占めました」と彼は言いました。彼はまた、毎年 2 つのランウェイ ショーを制作する学生団体である HiFashion Studios にも参加しました。これらの経験を通じて、彼は転校生が自分に合ったものを見つけるのに大学のサービスがどのように役立つかを高く評価しています。 「選択肢はたくさんあります」と彼は言いました。 「情熱として探求したいものを微調整し、全体を通してつながりを構築することにエネルギーと時間を費やすだけです。」
これにより、IC への感謝が深まり、ヘルナンデスが卒業した後に引き継がれる他の学生を支援することに関心が高まりました。彼は NSTP に管理アシスタントとして就職し、現在は大学の学生成功センターで成功コーチとして働いています。彼は自分の経験を活かして、他の人にはできないかもしれない方法で生徒たちとつながることができます。 「学生たちと仕事をしていると、大学やイサカへの進学に関連して彼らが表現する感情の一部が理解できます」と彼は言いました。 「私が直面したのと同じ課題を経験している生徒に出会ったとき、私が個人的にどのように困難を乗り越えたか、自分にとって効果的な選択肢を見つけたかを彼らと共有することができます。」
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