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2024-01-26 10:33:33
アスタナ – カザフスタンのサイサト・ヌルベク科学・高等教育大臣は、カザフスタンと英国の間の永続的な協力を拡大するため、BETT UK 2024国際会議に参加し、英国の同僚らと会談するため、1月25日にロンドンに到着したと同省の報道機関が報じた。
アマンゾロフ大学とウェストミンスター大学が協定に署名した。 写真提供: 同省報道部。
BETT は、世界最大の教育テクノロジーの展示会であり、世界中から教育分野のリーダーだけでなく、600 を超える革新的な教育テクノロジーとリソースのプロバイダーが 1 か所に集まり、最先端で効果的な製品とサービスを展示します。 。
会議の一環として、ヌルベック氏は会議参加者に対し、人工知能（AI）が高等教育に与える影響について講演した。
Sayasat Nurbek と CodiPlay チーム。 写真提供: Nurbek の Facebook ページ。
大臣は、教育プログラムへの AI の統合に関してカザフスタンで実施されている改革についての洞察を共有し、現代テクノロジーによってもたらされる課題に政府がどのように対応しているかについて議論しました。
同氏は、昨年9月の国民向け演説でカシム・ジョマルト・トカエフ大統領が国内の大学3校にAI研究機関を3校設置するよう指示したことについて言及した。
「私たちはこの方向に積極的に取り組んでいます。 AI は客観的な現実であり、人間の生活のあらゆる側面にますます浸透しており、高等教育システムも例外ではありません。 高等教育における AI の発展は、高度なテクノロジーだけでなく、教育や研究方法にも変化をもたらします」とヌルベック氏は述べました。
学習プロセスに関しては、AI が個人のニーズや学習ペースに合わせてコンテンツを調整できる、よりインタラクティブな学習への扉が開かれると同氏は述べました。 それに加えて、批判的思考の発達にも貢献します。
大臣によると、教育者にとっても大きなメリットがあるという。
「教師にとって、AI は研究や管理業務において強力なツールになります。 日常的なプロセスを自動化することで、学生とのより深い交流、新しいコースの作成、科学的研究に時間を費やすことができます」と彼は言いました。
カンファレンスのセッションで演説するサヤサット・ヌルベク氏。 写真提供: Nurbek の Facebook ページ。
カンファレンスの注目すべき参加者の中には、学校向けの包括的なソリューションを開発したEdTechスタートアップであるカザフスタンのCodiPlayが含まれていた。 彼らのアプリケーション CodiPlay は、魅力的なアーケード ゲームを通じて C++、Scratch、Python などのプログラミング言語を紹介します。
CodiKit セットは、学生が 56 の IoT プロジェクトを作成およびプログラムできるようにする一方で、CodiTeach は教師をサポートし、学習プロセスを監視するための Web プラットフォームを提供します。
「今日の時点で、カザフスタン、ウズベキスタン、韓国、カタール、アゼルバイジャン、インドネシアの学校がこのシステムに接続されています。 CodiPlayのようなプロジェクトのおかげで、私たちの教育システムは発展において大きな飛躍を遂げるでしょう」と大臣はソーシャルメディアへの投稿で書いた。
カザフスタンと英国は、30年以上にわたる外交関係の中で、教育分野における永続的なパートナーシップを享受してきました。
BETT会議の一環として、カザフスタンのナルクソ大学と英国のクイーンズ大学ベルファストは、研究重点大学の自主選定団体であるラッセル・グループ・リーグと、2+2モデルに基づく二重学位プログラムを導入する協定に署名した。イギリスで。
このプログラムは 2024 ～ 2025 学年度に開始される予定です。 これには、金融、経営学、経済学の経営管理の学士号が含まれます。
入学基準には GPA と IELTS のスコアが含まれており、両国間の教育関係を促進する上で重要な一歩となります。
もう 1 つの注目すべき成果として、アマンゾロフ東カザフスタン大学がウェストミンスター大学と協定を締結しました。 この新しいパートナーシップは、生物医学、応用バイオテクノロジー、医学における人工知能、遺伝子工学における研究プロジェクトの商業化に焦点を当て、カザフスタンの科学開発を促進することを目的としています。
「パートナーは、これらの方向への進歩的な飛躍に必要なすべてを持っています。 たとえば、大学は、病室、登録デスク、診療所など、対応するすべてのインフラストラクチャを備えた学生診療所を運営しています。 私たちの積極的な交流は双方にとって革新的な突破口となると信じています」とアマンジョロフ大学学長ムフタール・トーレゲン氏は語った。
この協定により、修士課程の学生が二重学位プログラムを履修することも容易になります。 学生たちはカザフスタンの大学で1学年、ウェストミンスター大学で2学年を学びます。
サヤサト・ヌルベク氏は訪問中に、オックスフォード大学の比較教育および国際教育の准教授、マイア・チャンクセリアーニ氏と会談した。
「交渉中、我々は3つの重要な方向性について話し合った。科学的インターンシッププログラム、卓越した学術センターに関するコンサルティング、高等教育政策分野における協議だ」とヌルベック氏はソーシャルメディアへの投稿で書いた。
この旅に参加したのはヌルベクだけではなかった。 教育高官を含む代表団を率いた。
訪問の主なハイライトは、次の公式プレゼンテーションでした。 最初のカザフ語-英語および英語-カザフ語オックスフォード辞書 オックスフォード大学で。 オックスフォード・カザック辞典の初版は、60,000語以上を収録し、1,300ページに及び、印刷部数は10,000部です。
#カザフスタン高等教育大臣のロンドン訪問が主要合意で終了