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2025-11-26 12:20:00
イタリアの英語能力の平均レベルは新たなランキングで大幅に低下し、13ランク下げてヨーロッパで最下位となった。
2025年 英語能力指数世界中の200万人以上の検査に基づくと、イタリアは59位にランクされ、2024年の46位から順位を下げた。
国際教育会社エデュケーションファースト(EF)が毎年行っているこの調査は、英語が母国語ではない123の国と地域を対象とした世界最大の英語スキルランキングです。
イタリアの技能スコアは 700 点中 513 点で、EU 全体で最低、ヨーロッパ大陸でも最低の部類に入りました。
ちなみに、隣国のフランスは熟練度ポイント 539 で 38 位、ドイツは 615 で 4 位でした。
EF のスコアリング システムでは、500 から 549 までのスコアは「中程度の熟練度」を示しており、これにより講演者は「自分の専門分野の会議に参加し、歌の歌詞を理解し、身近なテーマについて専門的なメールを書く」などの基本的な活動が可能になります。
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しかし、このカテゴリーに該当する人々は、職場でのプレゼンテーション、テレビ番組の理解、新聞の読解など、より高度な英語の作業に苦労しているという。
イタリアは 2025 年の時点で EU 内で国家スコアが最低でしたが、熟練度レベルは 全国的に大きく異なります特に北と南の間。
英語力が最も高い地域は北東部のフリウリ・ヴェネツィア・ジュリア州 (553 人) で、次いでエミリア・ロマーニャ州 (534 人) でした。
一方、プーリア (498 位)、サルデーニャ (491 位)、カラブリア (482 位) はイタリアで最もランクの低い地域であり、これらの地域のスコアは EF の「低習熟度」バンドに分類されました。
地域差が大きいにもかかわらず、イタリア全体としては近年、一貫して英語能力がEU加盟国でワーストランクにランクされている。
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専門家らは、スコアが一貫して低いのはイタリアの教育制度の性質に原因があると考えており、その主な要因の2つとして英語母国語教師(insegnanti madrelingua)の不足と理論の過度の重視を挙げている。
「イタリアの教育制度は、理論的な知識を実際に応用することよりも、理論的な知識を習得することに重点を置く傾向があります。これはどの教科にも当てはまりますが、特に言語に当てはまります」と英語・イタリア語翻訳者のファビオラ・シビラ氏は語る。 言った 2020年のザ・ローカル。
批評家らは、国の教育制度の欠陥に加えて、現在進行中の教育制度の欠陥についても主張している。 映画やテレビにおける吹き替えの普及 これは、イタリアの若者がヨーロッパの同世代の人々に比べて英語に触れる機会が少ないことを意味します。
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#イタリアの英語力ランキングでEU最下位に転落