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2025-09-26 13:38:00
ディスレクシアは、教育のレベルや文化環境に関係なく、正しく読み書きの能力に影響を与える神経学的発達障害であり、世界の人口の約5〜10%に存在します。ディスレクシアの人々は、学校のパフォーマンスと職業生活に影響を与える可能性のある言葉の認識と綴りに持続的な困難に遭遇します。
エディンバラ大学、マックスプランク心理学およびその他の国際研究センターの研究者が実施した最近の研究は、120万人以上の遺伝データを分析し、これまでに行われた最大の研究である。
雑誌に掲載された研究 翻訳精神医学ディスレクシアに関連する80のDNA領域を特定しましたが、そのうち36はこれまで報告されていません。これらのうち、13はまったく新しいものであり、この障害との以前の関係はありません。
この研究では、2つの主要な遺伝データセットを組み合わせました。1つはGenlang Consortiumの詳細な読書スキルを含む、もう1つはディスレクシアと診断された50,000人以上の人々を含む23AndMe会社によって提供されました。
MTAGと呼ばれる高度な方法(いくつかの遺伝的要因の同時分析)により、チームは各データセットの個別の分析によって可能だったよりも多くの遺伝的変異を特定することができました。
結果は、ディスレクシアに関連する遺伝子の多くが、人生の最初の年に発達し、シナプスの形成に関与する脳領域で活性であることを示しています – ニューロンが互いに通信するつながり。
研究者はまた、人が読書の困難を発症するリスクを推定する多遺伝子指数(遺伝スコア)を作成しました。
独立した子供のグループでは、このインデックスは、読み取りパフォーマンスの変動の最大4.7%を説明しました。結果は控えめですが、ディスレクシアのリスクを最終的に特定するために重要です。
この研究では、15、000年前までの日付の人間からの古代DNAも分析し、これらの遺伝子が時間の経過とともにどのように進化したかを調査しました。結果は、最近の進化的選択の証拠を示していませんでした。これは、少なくとも北ヨーロッパでは、これらの遺伝子の頻度が最近数千年で安定したままであることを示唆しています。
この研究は、ディスレクシアの生物学的基盤の理解に大きく貢献し、研究の新しい方向を開きます。
チームは、ディスレクシアに関連する遺伝子がADHD、言語困難、その他の神経発達条件などの障害に関与する遺伝子と重複するかどうかをさらに調査する予定です。
さらに、研究者は、より多様な集団からのサンプルや、早期教育や家族の読書への暴露などの環境要因を含む遺伝的スコアを改善することを計画しています。
最近の発見は、ディスレクシアの遺伝的原因に関する新しい視点を提供し、長期的には、影響を受ける人の非難を減らすこと、および困難な子供向けのパーソナライズされたサポート方法の開発に貢献することができます。
#これまでに実施された最大の遺伝的研究はディスレクシアの原因に関する新しい視点を提供します