ブリーさんの 3 歳の息子は幼稚園に通い始めるまで、両親以外に誰にも世話をされたことがありませんでした。
「新しい環境、あるいは私たちのいない環境は明らかに彼に大きな影響を与えました」とジーロング出身の44歳は言う。/ジランさんは本名を非公開にしてほしいと頼んだ。
息子の気質とニーズを理解していた彼女は、幼稚園と協力して息子をどのように移行させるのが最善かを考えました。
「私たちは最初に幼稚園に会い、希望するだけ長くいてもよいかどうか尋ねました。
「彼らは『はい、それは間違いなく選択肢です』と言い、この状況にある子供たちもいると言いました」 [who might struggle with adjusting] いつも。」
ブリーと夫が予想していたように、この移行は最初は困難でした。
二人は交代で息子と礼拝に参加し、時には毎日最大5時間も礼拝に参加した。彼らはそれを6週間続けました。
育児虐待危機が親子関係をどのように書き換えているか
オーストラリア・チャイルドケア・アライアンスの副会長、ネシャ・ハッチンソン氏は、自分の赤ちゃんや子どもを幼児教育に移行させることに不安を感じるのは自然なことだと説明する。
「これはごく普通の反応であり、これが、保育所が特定のコミュニティに効果があると認識している独自のプロセスを持っている理由です。」
いくつかの和解テクニックと、子供に代わってあなたが主張できることを知っておくと、子供たちの移行を助けることができます。
センターを知る
ハッチンソンさんは、オリエンテーションに参加するなど、センターに通い始めるまでにできるだけ多くの時間をセンターで過ごすことが重要だと言う。
子どもが適応するのにもっと時間が必要だと感じる場合は、提供されているものよりも多くのオリエンテーションや「滞在して遊ぶ」ことを要求できると彼女は言います。
ハッチンソンさんは、そこで雇用されているすべての教育者と知り合うことができるように、別の時間にセンターに通うことも勧めています。たとえば、送り迎えのときだけ来て、迎えに来ない人もいます。
子どもたちがどこで寝るか、何時に寝るか、どこで昼食を食べるかなど、日課について質問します。
「その習慣を知り、それについて子供と積極的に話し合ってください」とハッチンソンさんは言います。
赤ちゃんの場合は、赤ちゃんを寝かしつけるためにセンターにいて、目が覚めたときにそこにいることができるかもしれない、と彼女は言います。次に、子どもを寝かしつける手順に移行しますが、あなたが部屋にいる間は教育者が子どもを起こしてもらえるようにします。そして次回は、教育者がその両方を行うときに立ち会ってください。
「こうしたことはすべて本当に役に立ちます」とハッチンソンさんは言う。
子どもたちはあなたのリードに従うでしょう
シーラ・デゴタルディは、マッコーリー大学幼児教育研究センターの教授兼所長です。
彼女は、家族がサービスで時間を過ごすことで、子どもの不安や苦痛を増大させる可能性がある「何の前触れもなく子どもを放置する」よりも、保護者や親の立ち会いなしで子どもを何日も過ごすことに備えることができると述べた。
また、あなたが教育者と関係を築いている様子を子供が見て、信頼関係を築くことができることも意味します。
どの保育園や幼稚園にも、子どもを安心させるためのプロセスがあります。（Pxels）
デゴタルディ教授は、子供たちは、たとえ赤ちゃんであっても「非常に敏感」であり、家族と教育者がどのように関係し、相互作用しているかを特定するだろうと述べています。
「時間をかけて子供と一緒に部屋にいるようにしてください。そうすれば、子供は『わかった、両親が教育者と離れておしゃべりしているが、それは問題ないようだ、だからあの教育者たちは大丈夫かもしれない』と理解し始めるのです。」
「人間関係は偶然に起こるものではなく、前向きなやり取りを繰り返すことで時間の経過とともに生じます。」
センターで多くの時間を過ごすことができない場合、デゴタルディ教授は、パートナーや他の信頼できる家族とタッグを組むことを提案しています。
彼女によると、親や介護者は、たとえそれがたとえ短期間であっても、教育者からいつ家を離れるのが良いかを知ることができるという。
その別れのプロセスは、親にとっても子供にとっても難しい場合があります。
デゴタルディ教授は、あなたの子供とそのニーズを一番よく知っているのはあなただと言います。短い別れのプロセスが最善であると判断する親もいるかもしれませんが、より長く別れることを選択する親もいます。
「子供が本当に親にしがみついている場合、そして泣き続ける場合、それは子供が苦労していることを示している可能性があります」とデゴタルディ教授は言う。
「『今は帰る必要はないから、床に上がって一緒に遊ぼう』と言っても大丈夫です。その信頼を築くために、教育者が参加することもできます。」
ハッチンソンさんは、親と介護者が短くて一貫した送迎ルーチンに取り組むよう勧め、子供が機嫌を損ねている間に外出する親は、最新情報を得るためにセンターに電話を要求できると付け加えた。
彼女によると、子供たちは親が帰ってから 5 分以内に落ち着くことが多いそうです。
移行期の物体と儀式
ハッチンソンさんによると、トランジションオブジェクトとしても知られる快適なおもちゃをサービスに持っていくと、乳児や幼児が落ち着くのに役立つという。
それは、母親が毎晩ベッドで小脇に挟むTシャツで、赤ちゃんにとって慣れ親しんだ匂いを吸収してくれるかもしれない――「特に授乳中の場合は」――お気に入りのテディベアや家族の写真かもしれない、と彼女は言う。
「家からの写真は本当に安心できます。多くのセンターには家族の壁があり、不安を感じている子供たちが写真を見ることができます。」
デゴタルディ教授は、遷移オブジェクトについてはさまざまな考え方があると述べ、代わりに「儀式」を使用したと述べています。彼女はセンターを出るときにフェンス越しに息子の手にキスをし、口紅の跡を残した。
「それは彼に安心感を与えるのに役立ちました。」
分離不安を抱えた父親の体験
落ち着くには時間がかかることがある
ブリーさんは、息子と一緒に幼稚園に長時間いることで、息子がより安心して教育者や子供たちとのつながりを築くことができるようになると期待していました。
彼女は、自分の存在がセンターによってサポートされているとは必ずしも感じなかったし、教育者たちが別の戦略を試す意欲を持っていたとは感じなかったが、最終的には息子にとって状況は改善したと語った。
「私たちの移行はより穏やかで、彼を成功へと導きました。
「実際に帰るときは涙が出ましたが、少なくとも私たちは、彼がその空間や教育者たちに精通していて、子供たちとのつながりを築いてきたことを知っていました。そのため、それが活動であれ、おもちゃであれ、友人であれ、誰かであれ、彼が慰めを求めることができました。
「すべては彼の気質の問題であり、それを育てることであり、彼が変わることを期待するのではなく、彼が自信と快適さを感じられるように環境を変えることだった。」
ハッチンソンさんは、教育者やセンター所長とのオープンで正直なコミュニケーションが鍵だと語る。
子どもがうまく落ち着いていない場合、「何が起こっているのかを理解するのに時間がかかることがあります」と彼女は言います。
「教育者と話し、前向きな姿勢で時間を過ごしましょう。子供たちはあなたが幸せかどうかを読み取り、それに応じて行動します。」
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2026-01-11 19:52:00