アムネスティ・インターナショナルの「Write for Rights」キャンペーンは、1948年に世界人権宣言が採択されたことを記念する人権デーの12月10日頃に毎年開催されます。このキャンペーンは、人権侵害に苦しむ個人やコミュニティを支援するために世界中で何百万人もの人々を動員しています。
昨年のキャンペーン期間中、200の国と地域で460万通以上の手紙、ツイート、請願署名などが送信され、実施された。ほぼ100万人が人権教育活動、つまり学習、反省、正義を求める集団行動に参加した。
世界中の人々が、国境は連帯の障害ではなく、言葉には希望を与え、変化を生み出す力があることを示しています。
人権教育教材について
今年の人権教育教材には、教師、教育者、グループが人権についての知識を深め、連帯感を育み、思慮深く効果的な行動に向けて参加者を導くのに役立つ単元や参加型の活動が含まれています。このアクティビティは、教室、地域グループ、活動家サークルで使用できるように設計されており、家庭でも使用できます。
あなたはアクティビティを進行する人なので、一緒に作業するグループのニーズや状況に合わせて資料を調整できます。たとえば、議論すべき問題についてグループのメンバーがすでに持っている知識、グループの規模と年齢層、および各ステップを包括的になるように適応させて積極的な参加を促すための活動を組織する最良の方法を検討することをお勧めします。
今年の教材には何が含まれていますか？
今年の Write for Rights 教材は、学習と行動を生み出すように設計された 3 つの強力な教育単元を提供します。
1. 教育における安全と尊厳
南アフリカのウネセボの話を話し合い、安全でない教育環境が子どもたちの命と権利にどのような影響を与えるかを理解し、安全で権利を尊重した学校が子どもたちの生存、尊厳、平等にとっていかに不可欠であるかを探ります。
2. 表現の自由
キルギス、ミャンマー、チュニジアで人々が不当な行為に対して声を上げても沈黙させられている事例を調査し、世界中の人々がどのように自己表現の権利を守っているかを考察します。
3. 気候正義と環境権
マダガスカル、エクアドル、ホンジュラス、カンボジア、ノルウェーの人権擁護活動家たちがどのように私たちの地球を守っているかを学び、環境保護、気候正義と人権の関係を探ります。
参加型学習: 単なる指導計画以上のもの
すべての活動は参加型の学習方法に基づいており、参加者に情報を提示するだけでなく、各活動の中で事件に関連する問題を調査、議論、分析、質問することができます。この方法論により、参加者は次のことが可能になります。
- 重要な能力とスキルを開発します。
- 自分の意見を形成し、質問し、提起されている問題をより深く理解する。
- 自分の興味、能力、懸念事項に基づいて学習をコントロールし、ディスカッションを形成します。
- 彼らが感情的に関与し、自分の態度を振り返るために必要なスペースを持っています。
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教育における安全と尊厳
表現の自由
気候正義と環境権
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