学習進歩副学長室 (VPAL) は、ハーバード大学の学校やユニット間のつながりを築き、ハーバード大学コミュニティのリソースを強化することを目的として、年間を通して大小さまざまなイベントを多数開催しています。会議の一部は、ハーバード大学学習教育イニシアチブ (HILT) オフィスの後援の下で開催されます。
定期的なイベントには次のようなものがあります。
- HILT アフィニティ グループ イベント ハーバード大学コミュニティ内で、教育や学習の共通の関心や専門的な目標に取り組みたいと考えている人々に開かれています。トピックには、学習デザイン、学習スペース、学習データと分析、研究に基づいた教育と学習が含まれます。
- HILT年次カンファレンス ハーバード大学のコミュニティを教育と学習の革新に関する大学レベルの対話に参加させるように設計されています。年次会議の目標は次のとおりです。(1) 挑発的で思慮深い、対照的な視点に関する建設的な議論を含む、教育革新に関するハーバード大学のキャンパス全体での対話を促進する。 (2) 教員が実践的な洞察に基づいて自分の教育でどのように実験するかを考えるのに役立つ、実験的アプローチと調査研究の例を提供します。 (3) ハーバード大学の学者、講師、上級指導者、学術専門家、教育実践を改善する学生のネットワークを拡大する。
- シグネチャーイベント これは、新型コロナウイルス感染症（COVID-19）のパンデミックの真っ只中に、ハーバード大学のコミュニティに仮想的な社会的機会を提供する方法として、2020年4月に始まりました。リモート イベントは幅広いタイムリーなテーマで開催され、多くの場合ハーバード大学同窓会との共催で開催されます。
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