ローガン — 多くの人にとって、 クリスマスと新年の間に映画を観に行くのが伝統になっている。
気温が低いことと、日が短くなり、休暇中に時間が長くなったことが、売上の伸びに貢献した可能性がある 2020年以来最大のクリスマスデーの興行収入そして、「アバター」シリーズの最新作がトップの座を獲得したものの、最新の作品賞ノミネートには含まれていなかった。
ユタ州立大学のある教授は、チケットの枚数やオスカーへの賛否のほかに、映画が良いか悪いかは自分自身の経験と同じくらい関係があり、映画業界の意図とはあまり関係がないと主張する。
「私は長い間映画研究を教えてきましたが、新しい授業はいつもアイスブレイクのような一般的な質問から始め、本当に好きな映画、または本当に嫌いな映画について、そしてその理由について話してもらいました」とUSUの映画・映像研究教授のデヴィッド・ウォール氏は語った。 「何年もかけて、人々は良いと思った映画よりも、ひどいと思った映画のほうがはるかに熱心に、生き生きと話していることに気づきました。」
生徒たちが不良映画に夢中になったことは、ウォールの最新プロジェクトのインスピレーションにつながりました。悪い映画を通して映画を探求する」は、2025 年秋に Routledge から出版されました。
ウォールは本書の中で、「悪い」映画の意味と受容を形成する際に観客が果たす積極的な役割に焦点を当てており、これを研究することで大衆の楽しみと学術的分析の橋渡しができると信じている。そして、この本は先月の興行収入記録更新に貢献した潜在的に「悪い」映画には直接触れていないが、現在48％を記録している「アナコンダ」（2025）さえも触れていない。 ロッテントマト — ウォールは、評判の悪い映画や評判の悪い映画であっても、映画だけでなく文化についての重要な洞察を明らかにすることができると主張します。
「映画に対する『悪い』『良い』という見方の進化には、非常に興味深い歴史があります」と彼は言う。 「不良映画の魅力を考察すると、劇場、自宅、オンラインコミュニティなど、観客自身がどのようにしてこれらのテキストの受容と意味を形作るのに役立っているかがわかります。」
先週に続いて アカデミー賞ノミネートリスト、映画が良いか悪いかを本当に知る方法を尋ねる人もいるかもしれません。まずウォール氏は、主観的な意見を超えて、下手な演技、ぎこちない会話、不適切な特殊効果など、技術的または形式的な品質の低さなどを考慮することを提案しています。しかしウォール氏は、人が映画について好き嫌いすることの多くは、必然的にその人自身の価値観によって左右されると言う。
視聴者は、政治的または道徳的な反対から、映画のトーンがずれていると感じるまで、さまざまな理由で映画を悪いと評価することがあります。独創性を感じられない独立した映画や、視聴者が面白いと思わないコメディなどです。
「これらのことは、多くの場合、道徳的または政治的な観点から世界について私たちがどのように感じるかに関係しており、それ自体が個人を超えた文化的言説に根ざしています。…その意味で、これはより広範な文化を読む方法として映画に焦点を当てた、文化的価値についての本です」と彼は述べた。
ウォールは USU で映画研究副専攻を監督しています。このプログラムは人気が高まっており、FILM 3360: Bad Cinema コースも含まれています。
「授業が第一だった」とウォール氏は語り、この本は彼が長年映画を教え、生徒たちと映画について話してきた中で発見した概念と対話していると説明した。
「これは、映画研究を行う上で非常に興味深い方法かもしれないと思いついた。基本的に、悪い映画を分析することによって映画研究を教え、何がうまくいかないのかを考える方法として考えることだ」とウォール氏は語った。 「例えば『市民ケーン』が史上最高の映画の一つになっている理由を議論するのではなく、『プラン 9 フロム・アウター・スペース』が最悪の映画の一つになっている理由を議論しています。」
ウォールの本で取り上げられているものの、コースでは取り上げられていない映画やその逆も数多くありますが、その理由の一部は、「悪い」映画を定義するものについての見解が常に変化しているためです。「両方の目標は、批判的な情報に基づいた観点から人々が楽しく映画に取り組むことを奨励することです。」
そしてその視点は、視覚化が進む世界においてこれまで以上に重要になっている、とウォール氏は言う。
「映画研究は、特にメディア リテラシーとビジュアル リテラシーの観点から、幅広い批判的思考スキルを開発する学問であり研究分野であり、これらはすべて高く評価されており、非常に応用可能です」と彼は述べた。 「トミー・ウィソーの『ザ・ルーム』のような映画がなぜダメなのかを批判的に評価するには、テキストに客観的に取り組み、複数の情報源を活用し、映画を超えた価値を理解し、映画の構成を明確に説明できる必要がある。」
「それは、情報に基づいた方法で視覚メディアを読み、疑問を持ち、解釈する方法を教え、それを理解して説明できるようにすることです。」と彼は言いました。
この冬、観客が自宅のリビングルームや地元の劇場に定着するにつれ、ウォール氏は、視聴者が中傷された映画を少し違った見方で見るようになるかもしれないと期待している。単に映画の失敗作としてではなく、映画がどのように機能し、なぜ重要なのかをより深く理解する機会としてだ。ウォール氏の見解では、問題は映画が良いか悪いかではなく、それを見る人々とそれを生み出す文化について何を明らかにするかである。そして時には、最悪の映画が最高の会話を生むこともあります。
#USUの教授が不良映画についての本を執筆