UCバークレー教授は、学問の自由に関する「取り締まり」について警告しています：-

カリフォルニア大学バークレー校は、キャンパスでの反ユダヤ主義の申し立てに関する連邦政府の調査の一環として、160人の学生、教員、スタッフの名前をトランプ政権職員に開示した後、反発に直面しています。

大学は数ヶ月にわたって文書を送信し、今月初めに指名されたものに通知しました。その中にはそうです オサマ・マクディ、 現代アラブの歴史の歴史教授であり、主要な学者。

「この考えは、明らかに、私たちが非難されているとされることがわからないので、明らかにスピーチの冷たいものと学問の自由の冷えたものです。私たちの名前をクリアする方法さえ分かりません」とマクディシは言いました。

カリフォルニア大学バークレー校のスポークスマンであるジャネット・ギルモアのNPRへの声明の中で、「反ユダヤ主義と差別の事件の疑い」に関する苦情の記録が、教育省の公民権局に提供されたことを確認した。

この開示は、連邦政府がガザでのイスラエルの戦争に対するキャンパスの抗議の後に開始されたエリート大学を調査するためのキャンペーンを継続し続けているためです。批評家は、調査は、学問の自由を抑えるために反ユダヤ主義の告発を兵器化していると言います。

火曜日に、国連委員会はそれを発見したと述べた イスラエルはガザ地区でジェノサイドを犯しました、イスラエルが否定した告発。

NPRのLeila Fadelとのインタビューで、Makdisiは学問の自由、検閲、キャンパスの気候について議論しました。

このインタビューは、長さと明快さのために編集されています。

インタビューのハイライト

レイラ・ファーデル： これはあなたが教えることとどれだけ関係していると思いますか？あなたは歴史を教えます。あなたはイスラエル・パレスチナの紛争に触れます。イスラエルの政策を批判しました。

USEA MAKDI： 私はパレスチナの歴史を教え、中東の歴史を教え、アラブの歴史を教えています。そして、もちろん、これは…アメリカの機関や全米で起こっていることは、より一般的には、より一般的に起こっていること、学問の自由、特にパレスチナ人の正義のような平等などのさまざまな非常に基本的および基本的な問題を支持して学生が自分自身を表現する能力に関する弾圧、前例のない取り締まりです。

フェーデル： バークレーのキャンパスのスポークスマンであるジャネット・ギルモアは、それ自体が「名前のリスト」ではないと言った。むしろ、教育省は、バークレーが反ユダヤ主義の申し立てをどのように処理するかを調査しています。カリフォルニア大学には、協力する法的義務がありました。そして、それは長年にわたって政権全体で協力してきました。それは文書を送信し、彼らの名前が文書にあるかどうかに人々に通知しました。大学はまた、「私たちは連邦政府の調査を遵守しながら、キャンパスコミュニティを透明性と支援に取り組んでいます」と述べました。その声明についてどう思いますか？

MCDI： つまり、何が起こるか見てみましょう。私が言えることは、あなたが自分自身を表明したという事実のためにこの国の学生を積極的に迫害した政権に引き渡されたある種の情報を持っているときです。実際、これらの学生は、私が知っている限り、彼らに対するケースは耐えられませんでした。

フェーデル： 歴史家として、この瞬間はあなたに歴史上他の時間を思い出させますか？

MCDI： はい、それは私にマッカーシー主義の時代を思い出させます。それは私にセーラム・ウィッチの裁判を思い出させます。歴史家としてのあらゆる種類のことを思い出させます。しかし、もちろん、違いは、これがガザで起こっていることの文脈ですべて起こっているということです。ガザではジェノサイドが起こっています。繰り返しますが、理想的には、大学のポイントは、私たちが来て、議論することができるということです。私たちは歴史、歴史、政治についてのポイント、政策に関するポイントについてのポイントを議論することができます。それはまさに今の脅威にさらされているものです。

フェーデル： そして、キャンパスに自由なアイデア交換がなければ、それが変化した場合はどうなりますか？

MCDI： つまり、すぐに知るつもりです。私たちは今、危機の瞬間にいます。

フェーデル： あなたはジェノサイドに言及しました。国連調査委員会はそれを結論付けました イスラエルはジェノサイドを犯しています ガザでは、それはイスラエルがまだ否定していることです。すべての場所のバークレーが、この種の自由主義の要塞としての評判で驚いていますか 無料のアイデアの交換、この方法で調査を処理していますか？

MCDI： バークレー政権は大きなプレッシャーにさらされていると思います。それはかなり明確です。一方、はい、私は生徒に何が起こったのかにがっかりしました。私は、基本的な問題について話すことができるという点で、キャンパスの気候に何が起こっているかにがっかりしました。私たちは皆、自由と検閲なしに私たちの主題を教えることができるはずです。そして、もちろん、すべての学生は、検閲なしで自由に学ぶ権利を持つべきです。

この記事は、Majd Al-WaheidiによってWebに適応され、Obed Manuelによって編集されました。