時間のかなりの部分をハチェットの仕事に費やす忙しい大学生として、私はリラックスしたクラスに感謝しています。 GW の期間中、これらのクラスは、より厳格なコースと編集業務のバランスをとるのに役立ちました。しかし、The Hatchet で過ごした数年間と、その責任とともに受講したすべてのコースを振り返ると、より良い文章を書く方法を私に教えてくれたのは、率直で直接的かつ厳格なフィードバックでした。 GW では、少なくともメディア・広報学部では、このようなフィードバックは非常にまれであることがわかりました。
私たちが大学に入学したばかりのとき、入門クラスの教授がもう少し手を握ってくれるのは当然です。しかし、私たちが学位を取得するにつれて、私たちの授業は私たちを労働力として直接準備させる必要があります。これは、フィールドワークや現場での最新ニュースの報道、インタビューが多く含まれるジャーナリズムなど、キャリアを重視した学位の場合は特に重要です。学生は組織に参加したり、就職の準備を支援するインターンシップに参加したりできますが、その機会が常に保証されているわけではありません。保証されているのは、専攻を完了するために受講する必要があるクラスです。これらのクラスでは、学生が就職市場に向けて十分に準備できるようにする必要があります。 GW、特にジャーナリズム学位プログラムでは、そうでない人が多いように感じます。
編集者は私に、より良いリードとナッツグラフの書き方を教え、AP スタイルブックのルールのいくつかを暗記しました。 『ザ・ハチェット』のオピニオン編集者としての最初の数週間は、大学校庭の親パレスチナ野営地にいたときで、スタッフ社説の執筆とリライトを手伝う方法をその場で学ばなければなりませんでした。私はオピニオン編集者として、他の人の作品を編集したり、自分の作品を編集してもらったりすることで、これらのスキルを強化することに多大な時間を費やしてきました。私はザ・ハチェットからかなりのことを学びましたが、私のクラスでも同じくらい教えてほしかったと思います。 SMPA がこの必要なトレーニングをさらに提供していないのを見ると混乱します。
教授は研究を厳しく採点することを恐れるべきではありません。大学は失敗から学び、可能な限り成長する時期です。夜遅くまで机に向かって過ごすのは怖いですが、学生として、ライターとして最も成長できるときです。 GW が学生が卒業後にすぐに就職できるようにしたいのであれば、ここでのコースがその厳しさを反映していることを保証する必要があります。
ジャーナリズム、マスコミュニケーション、クリエイティブライティングを専攻するアンドレア・メンドーサ・メルチョー氏がオピニオン編集者です。
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