写真BGNES、アーカイブ
新たな亡霊がソーシャルメディアを徘徊している。それは、ノルウェー人が子供たちを連れ去った後、英国人がどうやって彼らの個人データを奪うかという亡霊だ。
ドラマ全体は、教育プラットフォーム Shkolo を英国の企業に売却した後に始まりました。実際には、Shkolo は子供や親のデータをまったく販売せず、その資産といわゆる電子日記の開発のみを販売しました。 ソーシャルネットワークとそこに寄せられたコメント、そして教育文化省の対応の遅れと不十分さは、同省（および電子政府）が再び教育のデジタル化に対処できていないことを思い出させただけだった。 あるいは、ドブリ・ヴォイニコフの戯曲のように、彼らはそれを誤解していた。
ブルガリアの子供たちのデータが販売されないことはすでに明らかですが、紙の日記に代わる電子日記について少なくとも10年間議論されてきたにもかかわらず、なぜ教育科学省がこれを民間機関に委任するという事態になったのでしょうか。会社？ 子どもの成績や欠席情報をすべて保護者に提出し、保護者への連絡をすべて民間業者に移管したのはなぜでしょうか。 そして、彼はプラットフォームを購入する代わりに、突然独自のプラットフォームを作成することにしました。実際には、解決策よりも多くの問題が発生します。
Shkoloの作成者が民間企業としてShkoloを作成してから1年後、教育文化省はいわゆる独自のプラットフォームNEISPUOを作成し、学校にすべての情報をそこにアップロードすることを義務付けました。 そして、彼らは彼女を何週間も行き詰まった状態に追い込みました。クラス A からクラス B に 1 人の生徒が転校したことにより、クラス全体が電子情報から消えてしまったのです。 情報科の教師は、許可があればいつでも教育文化省のプラットフォームに情報をアップロードできるよう 24 時間体制で勤務していましたが、フィードバックを探しても何もありませんでした。 これまでのところ、このプラットフォームの機能の一部は機能していませんが、ブルガリアの教育の最大の情報ハブとなるはずです。
ほとんどの理事は、現在でも NISPUO にアップロードするのは難しく、生徒をある学校から別の学校に転校させると、システムが単にブロックしてしまうと不満を述べています。 第119SUのディヤン・スタマトフ長官もソーシャルネットワーク上で、このプラットフォームは教育における情報の電子化に関する深刻な問題の解決策ではないと発表した。
そして唯一の答えは、国家が電子処方箋、電子日記、電子文書などのデジタル化に再び失敗しているということだ。 確かに教育文化省にはそのようなプラットフォームを作る能力のある人材がいないが、シュコロではなく他の誰かに公序良俗を与えたという事実そのものが、明らかに介入をロビー活動していることを意味する。 教科書用としても。 教育文化省の一部の役人は、それだけではなく、小さな介入で多額のお金を稼いでいますが、これは依然として容認され続けています。 そうでなければ、なぜ完全に機能し、親や教師が慣れ親しんでいるプラットフォームを機能不全にするために国が放棄するのかという論理がありません。
特定の企業に関係する特定の役人が行政システムをデジタル化する方法はありません。 このデジタル化がうまくいく道も非常に狭いです。
その一方で、私たちの子供たちを引き取りたいと考えているノルウェー人、イギリス人、その他の国々は、このすべてから利益を得ています。 彼らが必要とするなら。 さて、陰謀論全体。
2024-01-20 16:00:00
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#MES #または教育の誤解されたデジタル化