ロボットがあなたのためにそれをすることができるのに、なぜあなた自身の宿題をするのですか?
ほぼすべてのGen Zの学生は現在、AIに頼って学校を通り抜けています。 97%がChatGptのようなツールを使用したと言っています、12,000人以上の高校生と大学生を対象とした新しい奨学金調査によると。
5人に1人以上が、キャンパスに足を踏み入れる前に、大学や奨学金のエッセイを書くためにそれを使用したことを認めました。
調査対象のGen Zのほぼすべての学生は、学校でAIツールを使用しただけでなく、エッセイと完全な課題を書くために使用したと述べています。ジャックフォーブス /ニューヨークのポストデザイン
そして、それはそこで止まりません。
約31%がAIを使用してクラスのエッセイを書いたと答え、35%が宿題の回答に使用しました。
さらに66%が勉強するためにそれを頼り、テスト準備は56%、メモを取って46%になります。
以前は「不正行為」と呼ばれていたものは、今ではブラウザのタブにすぎません。
「正直なところ、私はAIを使用していない、またはAIを使用して課題をだましたことがない学生に会ったことがありません」と、ChatGptを使用して書くことに言った元コロンビア大学の学生であるRoy Lee氏は語りました。 彼の大学のエッセイの80%、投稿に言った。 「AIは現在、学生のワークフローの一部です。」
21歳のリーは、就職のインタビューでチートするためのツールを構築するためにコロンビアから停止され、ユーザーが「すべてをだましている」と主張するスタートアップであるCluelyを共同設立しました。
「AIを使用してより効率的に機能し、概念を学ぶことはまったく問題ないと思います」と、ロンドンのインペリアルカレッジの学問的完全性の専門家であるトーマスランカスター博士は、この投稿に語りました。 「(しかし)AIを使用することは、プロセス中に何も学んでいないことを意味する場合、それはおそらく不公平です。」
学生は、ChatGpt、Grammarly、Geminiなどの複数のプラットフォームを積み重ねて、記録的な速さで課題を書き、整理し、仕上げています。 Waketaylor/Tiktok
ChatGptは、学生の80%が使用する最も人気のあるツールでした。
他の人たちは、Quizlet、Grammarly、Brainly、Google Geminiなどに寄りかかった。
一部の学生は、最大6つのツールを一度にジャグリングすると言いました。アプリを積み重ねて、最小限の労力で課題を書き、調査、整理し、完了しました。
そして、Z世代はそれについて自慢しています。
a UCLAの卒業生がchatgptを点滅させるバイラルビデオ 卒業式での彼のラップトップでは、Xで約9000万回の視聴を獲得しました。
彼のラップトップのchatgptを点滅させるUCLAグレードのウイルスクリップは、ほぼ9,000万回の視聴を引き出し、学位がまだ何でも意味するかどうかについて議論しました。 Fearbuck/ x
反発はすぐにありました。
「私たちの世代の医師は運命づけられています」とあるユーザーは書いています。
別のものは、「chatgptが卒業した理由である場合、chatgptはすでにあなたの仕事を引き受けています。まだ気づいていません。」
で 1つのウイルスティクトック、学生はラップトップで叫びます:「ChatGptがまだ間違った答えを与えているとき、私は私の自由な制限にほとんど到達しそうになりました。」
この投稿 – 無料のChatGPTメッセージの毎日のキャップにうなずく – は700万回の視聴を引き出しました。
学生はAIの習慣をコンテンツに変えており、Tiktoksは宿題で何百万もの視聴を引き出すことについてChatGptを使用しています。 EMSEA123/TIKTOK
「この時点で、私は85のGoogleアカウントがより多くの無料の回答を求めて切り替えるようになりました」と1人のコメンターが言いました。
批評家は、この傾向が本当のダメージを与えていると言います。
an MIT研究が見つかりました エッセイにChatGptを使用した学生は、脳の活動が最も低く、徐々に怠zierになり、しばしば完全な反応をコピーしました。
「私は高校生がChatGptなしでエッセイを書くことができないのを見てきました」 1人のRedditユーザーが警告しました。
MITの研究者は、ChatGptを使用してエッセイを書く学生が時間の経過とともに婚約が少なくなり、書いたもののほとんど保持されていないことを発見しました。 Carlosbarquero – stock.adobe.com
それでも、一部の専門家は、負担が学生に完全に陥るべきではないと言っています。
大学入学の専門家であり、ジョージア工科大学の戦略的学生アクセスのエグゼクティブディレクターであるリチャードクラークは、大学入学プロセスは維持されていないと述べました。
「率直に言って、私はAIが入場と奨学金のエッセイの死を示すことを期待しています」とクラークは言いました。 「誰もエッセイを愛していません。そして、生徒の声を聞きたいと思う学校は、すぐに実際にそれを話させます。ビデオ、オーディオ、テストをテストするだけでなく、自分が誰であるかを強調しています。」
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