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EU委員会の報告:ドイツの教育政策における小さな先見

教育投資に関するEU委員会の報告について尋ねられたとき、政治学者であり教育研究者のニーナ・コレックは最初にショックを受けたようでした。彼女は、ドイツが平均以下の教育に投資していることが「露骨」だと感じています。 水曜日に公開されたEUレポートは、まさにそれを示しています。 これによれば、EU諸国は2023年に教育の総公的支出の平均9.6%を投資しましたが、ドイツは9.2%しか投資していませんでした。国内総生産に関しては、EU全体の削減は4.7%であり、ドイツでは4.5です。 27か国の中で、ドイツ連邦共和国は23位です。エストニアとスウェーデンは、教育、ギリシャとイタリアの公的費用の最大の割合を最下位に投資しています。 短期ソリューションのみ ニーナ・コレックは、ドイツが平均を下回ると言います。実際に教育的な攻撃が必要だからです。コレックは、政治的遠視の欠如に不在の理由を見ています。「現在の危機により、政治家は短期的な解決策を提示したいと考えています。しかし、教育への投資は長期的にのみ現れます。」 この現象は気候変動にも見えます。これは、教育政策と同様に、現在ほとんど注目されていません。 Koleckによると、ドイツの教育環境の連邦構造も問題です。「連邦政府がより多くの能力を持っていれば、全体的な計画に介入する可能性があります 教育的不平等に対抗します。 「 これはまた、連邦政府の州が財政的可能性と社会経済的条件が大きく異なるという事実に起因しています。 最大のアイテム:人件費 EU委員会の報告書は、教育システムのさまざまな分野への加盟国の教育費の分配も強調しています。資金の約70%が学校に平均して国に投資しています。そこには、幼児教育、大学の形成、余分なカリキュラム教育の申し出において、コレックは要求します。「これは、子どもや青年の能力の欠如の背景だけでなく、古代の見解、陰謀イデオロギー、不正の増加を考慮しても当てはまります」とコレックは言います。 教育は強力な民主主義の基本です。 人件費は、EU諸国の支出の大部分を表しています。ドイツでも、人事職は半分以上です。 43%で、スウェーデンの割合は最も低く、14.5%の公的支出の14.5%を持つ教育への総投資は最高です。 EU委員会の報告書は、教育への投資の経済的利益も強調しています。これらは、「競争力のためのエンジン」、生産性の向上、革新を促進します。これを考慮して、ニーナ・コレックによると、長期的な思考と教育へのより大きな投資が最終的に提供されています。 #EU委員会の報告ドイツの教育政策における小さな先見

EU委員会の報告:ドイツの教育政策における小さな先見

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2025-08-28 14:38:00

教育投資に関するEU委員会の報告について尋ねられたとき、政治学者であり教育研究者のニーナ・コレックは最初にショックを受けたようでした。彼女は、ドイツが平均以下の教育に投資していることが「露骨」だと感じています。 水曜日に公開されたEUレポートは、まさにそれを示しています。

これによれば、EU諸国は2023年に教育の総公的支出の平均9.6%を投資しましたが、ドイツは9.2%しか投資していませんでした。国内総生産に関しては、EU全体の削減は4.7%であり、ドイツでは4.5です。 27か国の中で、ドイツ連邦共和国は23位です。エストニアとスウェーデンは、教育、ギリシャとイタリアの公的費用の最大の割合を最下位に投資しています。

短期ソリューションのみ

ニーナ・コレックは、ドイツが平均を下回ると言います。実際に教育的な攻撃が必要だからです。コレックは、政治的遠視の欠如に不在の理由を見ています。「現在の危機により、政治家は短期的な解決策を提示したいと考えています。しかし、教育への投資は長期的にのみ現れます。」 この現象は気候変動にも見えます。これは、教育政策と同様に、現在ほとんど注目されていません。

Koleckによると、ドイツの教育環境の連邦構造も問題です。「連邦政府がより多くの能力を持っていれば、全体的な計画に介入する可能性があります 教育的不平等に対抗します。 「 これはまた、連邦政府の州が財政的可能性と社会経済的条件が大きく異なるという事実に起因しています。

最大のアイテム:人件費

EU委員会の報告書は、教育システムのさまざまな分野への加盟国の教育費の分配も強調しています。資金の約70%が学校に平均して国に投資しています。そこには、幼児教育、大学の形成、余分なカリキュラム教育の申し出において、コレックは要求します。「これは、子どもや青年の能力の欠如の背景だけでなく、古代の見解、陰謀イデオロギー、不正の増加を考慮しても当てはまります」とコレックは言います。 教育は強力な民主主義の基本です。

人件費は、EU諸国の支出の大部分を表しています。ドイツでも、人事職は半分以上です。 43%で、スウェーデンの割合は最も低く、14.5%の公的支出の14.5%を持つ教育への総投資は最高です。

EU委員会の報告書は、教育への投資の経済的利益も強調しています。これらは、「競争力のためのエンジン」、生産性の向上、革新を促進します。これを考慮して、ニーナ・コレックによると、長期的な思考と教育へのより大きな投資が最終的に提供されています。

#EU委員会の報告ドイツの教育政策における小さな先見

執筆者について: nipponese

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