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EBチューリッヒのスペシャリストIDインストラクター:柔軟性、実用的、未来志向

標的になった方法でスキルを開発したい職業トレーナーとトレーニング担当者は、EBチューリッヒでテーラーメイドでよく考え抜かれたさらなるトレーニングオファーを見つけるでしょう。連邦の同一のIDコードは、SVEB証明書に基づいて構築され、モジュール式構造化されており、一貫した実用的な方向性と組み合わされた十分に発見された理論です。 SVEB証明書から認定スペシャリストまで 開始レベルIIの前提条件は、SVEB証明書(レベルI)または同等の資格です。さらに、少なくともドイツ語のB2レベル、および連邦能力証明書または満期度の知識があります。モジュールは、個別に柔軟かつ個別にコンパイルすることができます - 最大5年以内に個別にバンドルされます。各モジュールは、能力の証明で完了します。実際のスペシャリストIDは、スイス継続教育協会(SVEB)の外部専門的な検査によって授与されます。 財政的支援:連邦政府の専門的なテストに合格した人は、連邦政府からコース費用の最大50%を受け取ります。 システムで学び、練習から学びます EBチューリッヒを特別なものにしているのは、実用的な関連性です。 「プラクティスフォープラクティスから」はCREDOです。すべてのコースリーダーは独自のフィールドエクスペリエンスを持ち、目のレベルでコンテンツを伝えます。方法論は、対象となるほど多様です。プレゼンスレッスン、オンラインシーケンス、監督、実践的訪問、ポートフォリオスタジオは、理論と適用の密接な統合を保証します。 モジュールごとの断面トピックも強調する必要があります。トピック(多様性、価値、役割など)は、モジュール全体を介して実行され、さまざまな視点から表示されます。彼らは、彼らに関連する多面的な反射作業の参加者をサポートします。 深さのモジュラー構造 このコースは、ADAモジュラーシステムレベルIIのモジュラー構造に基づいています。 EBチューリッヒのADAキットは、個別に組み合わせることができる強制的、選択的、および最終モジュールで構成されています。リフレクション、品質、多様性などのクロスカットトピックには、学習プロセス全体が伴います。グラフィック:EBチューリッヒ レベルIIでは、参加者は2つの必須の建物モジュールを完了します。深化モジュール(選択)を選択することもできます。これらのモジュールの順序は自由に選択できます。横方向およびネットワークモジュールは、最終モジュールとして完了します。 スペシャリストIDを完成させたくないが、個々のモジュールのレベルIIに興味がある人も、それらを完了することもできます。 異なるターゲットグループに対して正確に EBチューリッヒの中心的な関心事は、さまざまな実用分野への転送を可能にすることです。したがって、成人教育に加えて、16歳の若者の訓練も議論されています。参加者は、さまざまな年齢およびターゲットグループの学習設定を整然と根拠的に根本的に効果的にする方法を学びます。 新しいコンセプト、現在の素材 概念は2024年に改訂され、導入されました。したがって、コンテンツとフォーマットは、トレーニングとさらなる教育の最新のステータスに対応しています。現在のビデオ、適切な画像、詳細なWebサイトは、利害関係者が利用できます。 結論:先見の明のある教育 EBチューリッヒの連邦同一のIDインストラクターは、一時的な柔軟性、コンテンツの深さ、および教訓的な多様性を組み合わせています。それは、彼らの専門的な役割を反映し、開発し、専門的に開発し、仕事を続けたいと思っている人を目的としています。モジュール構造、多様な方法論、経験豊富なコースリーダーのおかげで、彼は将来のプロフェッショナル開発に向けた将来の段階的なステップです。 ビデオで最も重要なことは説明しています さらなるトレーニングの参加者は、実用的、協力的で目のレベルでコンテンツを深めます。写真:EBチューリッヒ #EBチューリッヒのスペシャリストIDインストラクター柔軟性実用的未来志向

EBチューリッヒのスペシャリストIDインストラクター:柔軟性、実用的、未来志向

標的になった方法でスキルを開発したい職業トレーナーとトレーニング担当者は、EBチューリッヒでテーラーメイドでよく考え抜かれたさらなるトレーニングオファーを見つけるでしょう。連邦の同一のIDコードは、SVEB証明書に基づいて構築され、モジュール式構造化されており、一貫した実用的な方向性と組み合わされた十分に発見された理論です。

SVEB証明書から認定スペシャリストまで

開始レベルIIの前提条件は、SVEB証明書(レベルI)または同等の資格です。さらに、少なくともドイツ語のB2レベル、および連邦能力証明書または満期度の知識があります。モジュールは、個別に柔軟かつ個別にコンパイルすることができます – 最大5年以内に個別にバンドルされます。各モジュールは、能力の証明で完了します。実際のスペシャリストIDは、スイス継続教育協会(SVEB)の外部専門的な検査によって授与されます。

財政的支援:連邦政府の専門的なテストに合格した人は、連邦政府からコース費用の最大50%を受け取ります。

システムで学び、練習から学びます

EBチューリッヒを特別なものにしているのは、実用的な関連性です。 「プラクティスフォープラクティスから」はCREDOです。すべてのコースリーダーは独自のフィールドエクスペリエンスを持ち、目のレベルでコンテンツを伝えます。方法論は、対象となるほど多様です。プレゼンスレッスン、オンラインシーケンス、監督、実践的訪問、ポートフォリオスタジオは、理論と適用の密接な統合を保証します。

モジュールごとの断面トピックも強調する必要があります。トピック(多様性、価値、役割など)は、モジュール全体を介して実行され、さまざまな視点から表示されます。彼らは、彼らに関連する多面的な反射作業の参加者をサポートします。

深さのモジュラー構造

このコースは、ADAモジュラーシステムレベルIIのモジュラー構造に基づいています。

EBチューリッヒのADAキットは、個別に組み合わせることができる強制的、選択的、および最終モジュールで構成されています。リフレクション、品質、多様性などのクロスカットトピックには、学習プロセス全体が伴います。グラフィック:EBチューリッヒ

レベルIIでは、参加者は2つの必須の建物モジュールを完了します。深化モジュール(選択)を選択することもできます。これらのモジュールの順序は自由に選択できます。横方向およびネットワークモジュールは、最終モジュールとして完了します。

スペシャリストIDを完成させたくないが、個々のモジュールのレベルIIに興味がある人も、それらを完了することもできます。

異なるターゲットグループに対して正確に

EBチューリッヒの中心的な関心事は、さまざまな実用分野への転送を可能にすることです。したがって、成人教育に加えて、16歳の若者の訓練も議論されています。参加者は、さまざまな年齢およびターゲットグループの学習設定を整然と根拠的に根本的に効果的にする方法を学びます。

新しいコンセプト、現在の素材

概念は2024年に改訂され、導入されました。したがって、コンテンツとフォーマットは、トレーニングとさらなる教育の最新のステータスに対応しています。現在のビデオ、適切な画像、詳細なWebサイトは、利害関係者が利用できます。

結論:先見の明のある教育

EBチューリッヒの連邦同一のIDインストラクターは、一時的な柔軟性、コンテンツの深さ、および教訓的な多様性を組み合わせています。それは、彼らの専門的な役割を反映し、開発し、専門的に開発し、仕事を続けたいと思っている人を目的としています。モジュール構造、多様な方法論、経験豊富なコースリーダーのおかげで、彼は将来のプロフェッショナル開発に向けた将来の段階的なステップです。

ビデオで最も重要なことは説明しています

さらなるトレーニングの参加者は、実用的、協力的で目のレベルでコンテンツを深めます。写真:EBチューリッヒ
さらなるトレーニングの参加者は、実用的、協力的で目のレベルでコンテンツを深めます。写真:EBチューリッヒ
#EBチューリッヒのスペシャリストIDインストラクター柔軟性実用的未来志向

執筆者について: nipponese

Nipponese News編集部は、国内外のニュースを日本語で分かりやすくお届けします。