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2025-07-09 14:06:00
Jakarta(Antara) – 初等中等教育省は、人工知能(AI)は、教師が職務を支援するように設計されていることを強調しています。
「教育の文脈において、AIは教師に代わるものではなく、むしろ彼らを支援するために構築されています」と、省のデータと情報技術センターの責任者であるYudhistira Nugrahaは、水曜日のIstiqlal Mosqueでの議論の中で述べました。
Nugrahaによると、AIを教育に効果的に利用するには、教師はいくつかの段階を習得する必要があります。
段階には、AIによって生成された情報の識別と理解、AIの使用方法を学習する方法、プロンプトの作成など、適切なコンテキストでの適用、AIが提供する応答について批判的に考えることが含まれます。
彼はまた、教師に、それを確認せずにAIに生成されたコンテンツを受け入れないように助言しました。 「私たちは、AIが真実だと言っていることすべてを盲目的に受け入れるべきではない」とNugrahaは強調した。
その後、彼は、異なるAIツールからの出力を比較し、詳細なプロンプトを使用して提供する情報の精度と妥当性を確保することの重要性を強調しました。
「迅速なエンジニアリングの概念があります。正確なプロンプトを使用すると、正確な結果が得られる可能性が高くなります」と彼は付け加えました。
National Information Communication Technology Councilの実施チームの議長であるNugrahaと同意します(パクティクナ)、Ilham Akbar Habibieは、AIは人間の代替品としてではなく、人間のタスクを緩和するためのツールと見なされるべきであると強調しました。
「AIは私たちを助けるために使用されるべきです。それは単なるツールであるためです。自分自身をどこに位置付ける必要があるかを考えるのではなく、まず私たちが本当に欲しいものを知っておくべきです」とハビビーは言いました。
彼はまた、AIを使用する際に注意を払うように一般市民に助言し、情報の混乱がデジタル空間でますます一般的になっていると述べました。
「さまざまな国家プログラムを実施しているため、適切な設計、実装、および作業プロセスを適用する必要があります」と彼は付け加えました。
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翻訳者:ショーン、ケンツ
編集者:確立するAzis
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#AIは教師を支援するために建てられました