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学生については学生抜きで何も決めるべきではない

による: ルイ・テイシェイラ、ヨーロッパ学校学生組合組織局 私の名前はルイ・テイシェイラ、ヨーロッパ学校学生組合組織局(OBESSU)の事務局長です。この組織は 1975 年に設立され、ヨーロッパ全土の国立学校の生徒会を結集しています。 代表する 一般中等教育と職業教育訓練(VET)の両方。 OBESUの特徴は、 代表する とても若い 学生たち。現在、私たちのネットワークには、欧州連合内外の 27 か国の 35 の会員組織が含まれています。私たちは、彼らを通じて、学校の生徒が教育を形作る決定に参加できるように取り組んでいます。 私が学生団体に関わり始めたのは、 ポルトガルのとき 私は高校生でした。私は、学校の生徒のための全国的な組織が存在しないことに不満を感じていました。全国教育評議会を含め、高校生に法的に確保されていた議席は、単に全国労働組合が存在しないという理由だけで空席のままだった。 17 歳のとき、私はポルトガル全国学校生徒連盟の設立に協力することを決意しました。この過程で私は初めてヨーロッパレベルのOBESSUについて知りました。高校を卒業した後、私は学生団体から離れました。 2年前、ブリュッセルで仕事を探していたとき、OBESSUでメンバーシップワークに関連する空きポジションを見つけました。それは私の以前の経験に直接つながり、私は別の立場から学生代表に戻りました。 私たちにとって、学生の有意義な参加は原理的には簡単ですが、実際には困難です。学生や青少年については、彼らがテーブルに着くことなしに議論されるべきではありません。高校生や VET の学生にとって、これは依然として課題です。大学生が意思決定に参加すべきであることは広く受け入れられていますが、主に未成年であるという理由により、学生は依然としてパターナリズム的に扱われることがよくあります。私たちはまた、参加は本物でなければならないと主張します。存在するだけでは十分ではありません。学生の関与が象徴的になる場合: 知名度や正当性のためだけに招待された場合、私たちは辞退します。参加することに意味がなければ、私たちにとっては何の価値もありません。近年、進歩は鈍化しています。ヨーロッパ全土で市民スペースが縮小しており、青少年団体や市民社会がより広範囲に影響を及ぼしている。これは学校の生徒にとって、取り組む機会が減り、提起が許可または奨励される問題の制限が増えることを意味します。その結果、国内レベルでも欧州レベルでも有意義な参加がより困難になっています。 OBESSUは2つの方向から会員をサポートする活動を行っています。私たちは全国の学生組合の立場を集めて、ヨーロッパの機関やヨーロッパ評議会に持ち込んでいます。同時に、私たちはヨーロッパの権利擁護活動から得た情報、成果、機会を会員に還元します。私たちのメンバーは非常に多様であり、非常に異なる国家的状況で活動しているため、能力開発が私たちの活動の中心です。 私たちの最も重要な成果の 1 つは、学校生徒の権利宣言です。約 20 年前、OBESSU はヨーロッパ全土で学生の権利の共通の基準を定義するために共同でこの宣言の草案を作成しました。その後、この宣言は 2 回見直され、最近では 2019 年に見直されました。いくつかの国では、学生がこの宣言を利用して政府や教育省と直接連携し、国内法に影響を与えました。これは、欧州レベルの権利擁護がどのように具体的な法改正につながるかを示しました。 今後を展望すると、2 つの優先事項が依然として明らかです。政策立案者は若者を真に関与させなければなりませんが、それは想定できません。一部の国では、参加が停滞しているか、減少していることさえあります。同時に、関与が形骸的であってはなりません。生徒の懸念を無視して話を聞いているふりをすると、フラストレーションが生じ、信頼が損なわれます。私たちが主張し続けているのは、地元からヨーロッパに至るまで、あらゆるレベルでの意思決定に完全かつ有意義に参加することです。…

学生については学生抜きで何も決めるべきではない

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2026-02-11 15:00:00

による: ルイ・テイシェイラ、ヨーロッパ学校学生組合組織局

私の名前はルイ・テイシェイラ、ヨーロッパ学校学生組合組織局(OBESSU)の事務局長です。この組織は 1975 年に設立され、ヨーロッパ全土の国立学校の生徒会を結集しています。 代表する 一般中等教育と職業教育訓練(VET)の両方。 OBESUの特徴は、 代表する とても若い 学生たち。現在、私たちのネットワークには、欧州連合内外の 27 か国の 35 の会員組織が含まれています。私たちは、彼らを通じて、学校の生徒が教育を形作る決定に参加できるように取り組んでいます。

私が学生団体に関わり始めたのは、 ポルトガルのとき 私は高校生でした。私は、学校の生徒のための全国的な組織が存在しないことに不満を感じていました。全国教育評議会を含め、高校生に法的に確保されていた議席は、単に全国労働組合が存在しないという理由だけで空席のままだった。 17 歳のとき、私はポルトガル全国学校生徒連盟の設立に協力することを決意しました。この過程で私は初めてヨーロッパレベルのOBESSUについて知りました。高校を卒業した後、私は学生団体から離れました。 2年前、ブリュッセルで仕事を探していたとき、OBESSUでメンバーシップワークに関連する空きポジションを見つけました。それは私の以前の経験に直接つながり、私は別の立場から学生代表に戻りました。

私たちにとって、学生の有意義な参加は原理的には簡単ですが、実際には困難です。学生や青少年については、彼らがテーブルに着くことなしに議論されるべきではありません。高校生や VET の学生にとって、これは依然として課題です。大学生が意思決定に参加すべきであることは広く受け入れられていますが、主に未成年であるという理由により、学生は依然としてパターナリズム的に扱われることがよくあります。私たちはまた、参加は本物でなければならないと主張します。存在するだけでは十分ではありません。学生の関与が象徴的になる場合: 知名度や正当性のためだけに招待された場合、私たちは辞退します。参加することに意味がなければ、私たちにとっては何の価値もありません。近年、進歩は鈍化しています。ヨーロッパ全土で市民スペースが縮小しており、青少年団体や市民社会がより広範囲に影響を及ぼしている。これは学校の生徒にとって、取り組む機会が減り、提起が許可または奨励される問題の制限が増えることを意味します。その結果、国内レベルでも欧州レベルでも有意義な参加がより困難になっています。

OBESSUは2つの方向から会員をサポートする活動を行っています。私たちは全国の学生組合の立場を集めて、ヨーロッパの機関やヨーロッパ評議会に持ち込んでいます。同時に、私たちはヨーロッパの権利擁護活動から得た情報、成果、機会を会員に還元します。私たちのメンバーは非常に多様であり、非常に異なる国家的状況で活動しているため、能力開発が私たちの活動の中心です。

私たちの最も重要な成果の 1 つは、学校生徒の権利宣言です。約 20 年前、OBESSU はヨーロッパ全土で学生の権利の共通の基準を定義するために共同でこの宣言の草案を作成しました。その後、この宣言は 2 回見直され、最近では 2019 年に見直されました。いくつかの国では、学生がこの宣言を利用して政府や教育省と直接連携し、国内法に影響を与えました。これは、欧州レベルの権利擁護がどのように具体的な法改正につながるかを示しました。

今後を展望すると、2 つの優先事項が依然として明らかです。政策立案者は若者を真に関与させなければなりませんが、それは想定できません。一部の国では、参加が停滞しているか、減少していることさえあります。同時に、関与が形骸的であってはなりません。生徒の懸念を無視して話を聞いているふりをすると、フラストレーションが生じ、信頼が損なわれます。私たちが主張し続けているのは、地元からヨーロッパに至るまで、あらゆるレベルでの意思決定に完全かつ有意義に参加することです。

ヨーロッパ学校学生組合組織局 (OBESSU) は、ヨーロッパの一般中等教育および中等職業教育で活動する国立学校学生組合間の協力プラットフォームです。 1975 年 4 月にアイルランドのダブリンで設立され、ヨーロッパ全土の会員、候補者、および関連組織が集まります。すべての会員組織は、独立した全国的で代表的な民主的な学校学生組織です。

#学生については学生抜きで何も決めるべきではない

執筆者について: nipponese

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