リューベック、シュトルマルン、ゼーゲベルク、オストホルシュタインの約 120 人の学生が、ヨハニター ユースによって学校医療サービスの訓練を受けました
足首の骨折、頭の怪我、火傷などの場合は、迅速かつ専門的な治療を望む学校の救急隊員が実技試験に参加するのを待っていました。現実的なシナリオでは、約 120 人の若者が学校医療サービス (SSD) のトレーニングの最終試験で応急処置の知識を実演しました。 2 週間の週末、彼らはリューベックのヨハニター地方事務所でヨハニターの青少年たちによって訓練を受けました。今週の日曜日に最終試験が行われました。
「生徒たちは、緊急時に迅速に応急処置を提供するために学校の医療サービスに参加しています。ヨハニテルの青少年は学校と協力して生徒たちを訓練します」とヨハニテルの地域青少年リーダー、ジュリアン・ジマーは説明する。学生たちは週末にヨハニター・ユースによって訓練を受け、別の土曜日には段階的な緊急事態に備えて実践的な訓練を行った。リューベック地域事務所には、シュトルマルン、ゼーゲベルク、リューベック、オストホルシュタインの約 20 校から将来の救急隊員がやって来ました。
「学校の医療サービスは素晴らしいものです。グループで定期的に集まるだけでなく、何よりも他の人を助ける方法を学ぶことができます。若者は責任を持って参加します」とジュリアン・ジマーは言います。 「ヨハニター・アンフォール・ヒルフェの青年組織であるヨハニター・ユースに行く人もいます。」定期的なグループレッスンはリューベックとバート・オルデスローで開催されており、興味のある子供や若者なら誰でも参加できます。
「最終日は、トレーニング全体の中でも最高の部分です。約 20 人のボランティアがこの日をまとめてくれました。若い人たちはいつもとても興奮していますが、自分たちの知識を試すことに非常に熱心でもあります。」この日は 45 分間の筆記試験から始まります。この試験では、救急サービスに通報するときの 5 つの W (どこで、何を、何人、怪我をして待っている) だけでなく、既往歴の基礎となる COLLECT スキーマについても質問されます。 「計画は実際に何が起こったのかを解明するのに役立ちます。計画は負傷者や病気の人の初期治療に重要な助けとなります」とジマー氏は説明する。 「これらは初期対応者に、どのように進めるべきかについて自信を与えるものです。」たとえば、その人にどんな症状があるのか、アレルギーや病歴があるのかなどを調べます。
実技試験では、非常事態が設定され、細心の注意を払って準備されました。このようにして、受験生は可能な限り現実的に緊急事態に直面することになります。これらには、例えば、頭の怪我、手にフォークをぶつけた、火傷や骨折などが含まれます。しかし、脳卒中、心臓発作、中毒などのより深刻な緊急事態も検査の一部です。 「もちろん、最も重要なことは、緊急通報をいつ行う必要があるかを判断することです」とジマー氏は付け加えます。 「私たちは意図的に、より深刻で、確かにまれなシナリオを生徒たちに突きつけます。これは、特にストレスの多い状況で知識を正しく活用する方法を学ぶための最良の方法だからです。日常生活の後半では、小さな怪我や軽度の病気が発生する可能性が高くなります。」
最初の試行でテストに合格しなかった人は、午後に再テストを受けました。 「誰も失敗したくありませんし、私たちは生徒たちに学校医療サービスで良いスタートを切ってもらいたいと思っています。しかし、生徒たちが基本を理解し、応用できることも重要です。」したがって、応急処置者は定期的に最新のトレーニングを受け続けます。 「学校医療サービスは素晴らしい、有益な趣味です。私たちは、若者の応急処置に対する意識を高め、責任を持つよう奨励したいと考えています。」
#ヨハニター学校医療サービスの最終試験